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小学的作文

时间：2024-01-31 09:22:45 小学作文我要投稿

小学的作文优选[5篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的小学的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学的作文优选[5篇]

小学的作文篇1

　　秋天天气凉了，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐和我去果园里摘果子玩。果园里有好多好多的苹果、柿子、梨。果园里还有五个阿姨、三个小男孩一起摘果子，有三四个小女孩在空地里放风筝。真好玩！

　　果园里有一个小女孩在捡枫叶。红红的枫叶像一枚枚红色的邮票，大家都玩的很开心。我看到了一颗从树上掉下来的苹果，就走去捡起来，洗一洗吃了，苹果非常甜、非常好吃。

　　今天，我玩的`非常开心。

　　三年级:郑慧淋

小学的作文篇2

　　我是一个爱美的女孩，我很喜欢打扮自己，所以我很喜欢我的项链，我最喜欢的项链是一串珍珠项链，它是浅粉色的，还带着一些隐隐约约的白丝线，中间还有一个桃心形的吊坠，十分精美。

　　这条项链的由来是有渊源的：那是我第一次出远门，有一次，我和我的家人一起去西安旅游，我们一起去参观兵马俑，参观完了之后，我们就去附近的一家很有地方特色的'店里去买纪念品。在闲逛的时候，我被一条浅粉色的项链深深地吸引住了，妈妈看到了，知道了我的心事，就说：“走啦，走啦！”我走过去，轻声地问：“妈妈，可不可以给我买这条项链呀？”妈妈说：“不行，孩子，旅游景点的东西很贵的，更何况小孩子不要去买这些东西。”我听了很失望。这时，我们一路随行的一位阿姨听到了，连忙走过来说：“我帮你买吧，”还没等我反应过来拒绝她，她就让服务员包装好了，然后就硬塞给了我。我非常高兴的脸红了，又很不好意思，急忙说：“谢谢你，阿姨。”

　　从那天起，我就很喜欢这条项链，去哪儿玩我都要戴着它，即使不戴时，我也会把它拿出来欣赏一把。

　　我喜欢这条项链，每次看到项链我就会想起那位阿姨。

小学的作文篇3

　　莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”阅读书籍能使我安静，让我的灵魂得到书香的熏陶，我在书中成长。

　　书本无味，但是反复读之且从其中悟出道理，感觉书卷胜似人间美味，值得品味。闲暇之余，阅读《史记》，犹如走进中华民族的辉煌历史：爱国诗人屈原为国投江，汉高祖斩蛇起义，越王勾践卧薪尝胆……真正明白了鲁迅先生“史家之绝唱，无韵之离骚”评价的意义；翻阅莫言的《红高粱》，不仅给我们描叙了一片茂密的美丽的高粱地，更在这多情的高粱地上给我们演绎了一个动人的故事；手捧《巴黎圣母院》，一名吉普赛少女和由副主教养大的圣母院驼背的敲钟人的故事，让我懂得了要尊重、珍惜身边每一个人。

　　我渴爱读书，无论怎样，也不能阻挡我读书的.热情。曾经，我不顾路途的遥远，天气的炎热，独自骑自行车一小时，到达郊外的市图书馆时，我早已汗流浃背，而这一趟辛苦骑行，就为了借到法国著名文学家雨果的《悲惨世界》；周末，我在家里做饭时，在煲汤的过程中，总是随手拿本书细细品读，沉浸在书香之中，而最后的结果就是汤烧干了，吃不成晚饭了；夜晚，妈妈催我睡觉，只得躲在被窝里用手电筒读书，夏天热得不停地把头伸出来透口气，又立即潜进被子，生怕被子里面的光‘漏’出来惊扰他人。

　　是书，让我学会思考；循着书本，在现实中寻找真迹，在山水中追寻真智，更让我走近作家，走进书中描写的真实，让自己变得更加成熟。我爱读散文，在散文集《维扬文化》中读过“扬州小巷曲曲弯弯，有长有短，最短的花园巷不到20米……”当时的我并未有多大感触，假日，我特地去了扬州。在一条条小巷中转悠，巷巷相通，却巷巷有别。或长或短，或弯或曲；或首尾相连，形成“回”字；或左旋右扭，状如游蛇；巷窄的，仅容胖子屏住呼吸侧身而过；巷深的，行走千米左右还不见尽头。倘若没有看那本关于小巷的书，我是不会来寻这些小巷的；但若是没有亲身在小巷中穿梭，也体会不到书中描写的巷游之趣。所谓“读万卷书，行万里路”，在书中读出精彩，在行走中感受情趣。

　　读一本好书，是心灵的一次畅快之旅，所以我在书香之路上越走越宽，越走越远……

小学的作文篇4

　　先脾气软的像掺了很多水的面疙瘩的人是周小胖，想必大家对他已经不陌生了吧，在有一篇文章里曾经提到过他。周小胖是我最满意的一个同桌。这倒不在于他有多么幽默风趣搞怪爆笑，而是在于他博览群书遨游书海，一些我组词时组的对于其他同学来说就是生词、僻词的词语，如：“拮据”，其他同学不懂什么意思，就会跑去问老师，而这时候，周小胖会毫不犹豫地给我打上大对号，因为他懂，知道拮据是生活困难的意思。

　　接下来就是潘思桥童鞋了。潘思桥对生活非常乐观，乐观的可以去当安琪儿！当他遇到困难，总是会露出比珍珠还要白上一万倍的白牙莞尔（真的.是想不用这个词）一笑，了之。就像数学考试的时候考了极低的分数，其他同学往往就会是愁眉苦脸一副苦瓜相支着脑袋哀声叹气眉头紧锁感叹自己的粗心，而潘思桥就会是咧嘴一笑一副欢天喜地样比着兔耳朵眉开眼笑喜上眉梢开心着自己的快乐。所以，这时候，不关你是心烦意乱失魂落魄心情烦躁骄躁不安悲痛欲绝伤心欲绝还是灌了中药十全大补汤糖浆喝了黄连苦参口服液吃了木通龙胆草凉拌菜，只要看见了潘思桥那副乐观样，不论什么苦恼都会烟消云散，飞到九霄云外。

　　然后就是邓海涛。邓海涛如果用一个词来形容，就是：古灵精怪。不要看他一副老实相就认为这个孩纸非常忠厚木讷宽厚老实巴交健壮憨厚，其实这完完全全就是一个假象啊！邓海涛真正的本性是古灵精怪见精识精“福”慧双修啊！下课的时候，他会故意站到门口，等待我们伟大滴尚怡凡组长。当尚怡凡走到门口的时候，他会假正经地摆正身体，敬了个正了八经的礼。这时候尚怡凡就会看邓海涛一眼，邓海涛立马眼神飘忽，好像事不关己，尚怡凡就会忍无可忍地踹他一脚——这不是明摆着耍人嘛！

　　继而是我们班最最最最最聪明的靳志豪与李子炎（因为两人不相上下就一起介绍啦）靳志豪被我们班的人尊称为“熊猫”，意思为国宝，当然，其中也有一段小小的曲折。靳志豪不要看他一副整天天天向上好好学习勤学苦练积极向上学海无涯苦作舟的好学生样子（其实本来就是这样吧），其实内心就是个坏小孩！只要你去看看下课靳志豪是怎么和孙迪联手与周小胖“亲密沟通”，你就会明白了。李子炎的学习甚好，在数学方面愿意下功夫，生活也给了他相应的回报，次次都是九十多的成绩（羡慕嫉妒眼红恨呐），自然，他在同学们之中口碑也好，在我们班树立了非常好的作风。

　　最后，就请我们班最具有黑涩会气息的杨昊哲上场吧！嘻嘻，这时候我们就应该大聊八卦传播小道消息热烈讨论他的琐事，而不是在这里浪费口水！某叶忽而想起什么转身看了看脸色阴暗的某杨，以迅雷不及掩耳之速“刷——”拿出演讲稿开始介绍（我可不想被邓海涛用口水轰！）。咳，杨浩哲浑身上下概括就是一句话：黑涩会！你瞧瞧人家凌厉的眼神，啧啧，张妍亏本了啊……

小学的作文篇5

　　两个月没有踢球的我们，兴奋得不行。大家踢得非常有劲。终于该我发球了，我们队的伙伴都认为我是主力，让我踢一个重量级的球，我抡起大脚用力一踢，球就飞了出去！坏啦......我张大了嘴，瞪圆了眼，老师出现在我踢球的方向。没长眼的球正好与老师撞在一起。我慌忙地跑过去，向老师道歉：“老师！老师！对不起！我不是故意的.。”可老师还是非常生气地对我说：“以后不要在这踢球啦！多危险呀!你们没看到这儿有很多人吗？”

　　我的伙伴也都责备我。老师的批评，同学的责备，当时我一下就蒙了，这可怎么办呀！以后我们在哪踢球呀!我既委屈又自责，瞧我这一脚，让我的小伙伴可能失去在这儿踢球的机会，我伤心极了。因为大哥哥们总是早早地出现在操场上，我们不可能早下课直接去操场踢球。

　　新学期的第一个课外活动，现在变成了今天的这个样子，我们谁也不知道，以后我们该上哪踢球去......

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