（必备）实用的小学作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文 篇1
我家后院外的小河，弯弯曲曲地绕在这一带，它一年四季变换着不同风格，它想让人赞叹一句。 夏天，花草树木围绕着小河在岸边生长，树木的那种绿让人难忘，是深绿，苍绿的`。 秋天，一片片落叶飘在水中，水被染成了黄色，慢慢地随着水流动的方向漂向远方。
冬天，因为老天爷一不小心把雪糕弄掉了，天上下起了雪。人因冷变得僵硬；土因冷变成了冻土；四周的冷意将小河冻住了，看上去不会流动，仿佛被冻住了生命，死气沉沉，毫无生色，小河是在冬眠吗？为什么不流动；小河是在和我开玩笑吗？为什么不理我。 一个月，两个月，三个月，度过了漫长的冬天，我在这三个月里十分难受，有时睡的不安稳，有时想把小河叫醒，却怎么也没有用，这漫长的岁月让人多难熬，这下终于熬到头了。太阳公公用炽热的火焰正把寒冰击退，慢慢的小河复苏了！
冰雪融化，万物复苏，春天来了，小河醒了，小河，小河，你知道吗？这三个月，我是多么的想你，多么想你！多么想你！现在又可以一起玩了，太好了！ 小时候对河的感觉是真挚的，而现在，知道了那么多的知识，那种感觉已经没有了，那种感觉就深深地映在了脑海里。
小学作文 篇2
假期的一个星期天，爸爸带我去芜湖市的马仁奇峰玩，我特别兴奋。
爸爸开着面包车带我去，大约用了两个小时，我们就到了。那儿人山人海，车子都停满了，爸爸好不容易找了一个车位停了下来。这时，在车子里闷了两个多小时的我直奔向马仁奇峰。一路上我看见了许多山洞，有太阳洞，有月亮洞，还有马仁洞……
大约走了10分钟的山路，我们到了很有名的玻璃栈道。爸爸说：“等一下你就知道玻璃栈道的厉害了！”“我才不怕呢！”我连忙说。“难道你怕？”我自信地反问着爸爸。话不多说，我们迫不及待地走上了玻璃栈道，刚走几步，只见那玻璃看上去像我家的窗户玻璃一样，特别的薄。我想：玻璃会不会被我踩碎？我又低头看看桥底下，啊！那是一眼望不到底的悬崖！我立刻感觉自己是悬在了半空中，被吓得两腿发软，全身直冒冷汗。再看爸爸，好像也被吓得脸色苍白。这时，只见走上栈道的'人，有的大喊大叫，甚至尖叫；有的捂着眼睛，摸索着向前；还有的走着走着就站在原地不敢移动了。看到这里，我感到毛骨悚然。这时，我又看见一位阿姨，好像很害怕的样子，捂着眼睛，摸索着前进，想想我自己，算是勇敢的了。突然，我听到了走过栈道的人在对面大声喊道：“啊！走过来了，终于走过来了！战胜自己，就能走过来！”多么了不起的人们！
看来，如果能跨过心里的障碍，鼓足勇气走过去，就会走过那条惊险的栈道呀！
小学作文 篇3
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！ ——题记
弹指一挥间，我们已经离开小学老师两个春秋，记得我们在毕业之前与老师拥抱，那种感觉我没有忘记，很清楚。 记得我们与老师说过“再见”，这不是幻想，我们在放假的第一天去看望我的小学老师——苏老师。 我们见面时竟然很尴尬，不知道该说些什么。是老师打破了沉寂，她说：“放假了吧？”一句很普通的话，让我们觉得很温馨，仿佛是回到了小学。我们逐一坐到沙发上，很拘束自己的样子。她又给我们洗水果，还特地让她的小女儿到楼下买了几只雪糕，虽然在冬天吃雪糕是很荒谬的事情，但是却温暖。 我们终于不再沉默，重温起旧事，往事历历在目。又说着学校发生的事情，真的好希望苏老师可以一直做我们的班主任，直到地老，天荒……虽然她不在我们的`中学，但她永远是我的老师，“园丁”这个崇高的称号永远属于她！ 和老师在一起的时间溜得好快，已经4：30了，老师又提议请我们去吃饭，我们有点儿惊讶，老师请学生吃饭，这种事情我们是第一次看见，也第一次听说，大多都是学生家长请老师的。我们不好推辞，便同老师去吃快餐。虽然不是山珍海味，但是我们吃得很好。 饭后，老师非要送我们回家，我们知道，老师身体一直不是很好，还是不让她走太多的路了。可她非要这样做。直到把我们每一个人安全护送回家，我与老师告别的时候说了“再见”，相信有这两个字，我们会再相见！ 我很喜欢这句对老师说的话： 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
（这是绝对真实的事情，我的文章——《老师是我心中的山》也是关于这位苏老师的。）
小学作文 篇4
退潮了。海水哗哗地向着大海的腹地抽缩，其声势犹如闷雷滚动，低沉雄浑。
渐渐地，露出一大片湿漉漉的沙滩。
稍顷，海边只留下了一湾湾的水洼，像一面面巨大的镜子把蓝天、白云映在里边了。
天空中，不知哪里忽然飞出一群海鸥，上下翻飞。它们这样忙碌，究竟是在做什么？啊，原来它们是趁退潮在捕食海蛤。
海蛤藏在浅沙里，不管你是用手摸，还是用脚踩，总不会徒劳无功的。
寄居蟹顶着甲壳，把两只闪亮的.黑眼珠使劲挺出来，虚张声势地举着一双钳子，随时准备应付各种不测。
海螺则安分守己，红扑扑的螺肉平铺在沙面上，一张一弛，做着些许的蠕动。也数他的生命最为不好，每每成为拾蛤者的意外收获。
按潮汐规律，每隔两小时就该涨潮了。涨潮比退潮更为壮观。海面像一下子长高了许多，海水满盈盈的。激越的大潮发出吓人的吼声，以雷霆万钧之势向前撞击。远远望去，海边的大楼仿佛漂浮在烟波浩淼之中。
小学作文 篇5
在大自然庞大的绿色家族中，我曾赞叹过山茶的妖艳；曾沉醉过玫瑰的馥香；曾为文竹的气质所倾倒。我爱古柏的苍劲，也爱青苔的顽强。而我最喜爱的是——那既无亭亭秀体，亦无艳色浓香的小草，那峭壁悬崖、山间小径、隐匿角落无所不在的小草。
一提到它，人们就会联想到那一片片辽阔的绿色草原。它们热爱生命，只要有一场新雨过后，只要有一个绿色生命发芽，紧接着就会有第二个、第三个……成千上万。一株小草微小的让人感觉不到它的存在，但成千上万的小草紧挨在一起，就组成了一个绿色的整体，自豪的宣告着它们的存在。
小草不开花，它几乎被人们忘却了它的'存在，但它自己并未轻视自己的力量。它默默的、执著的奋斗着，用自己整个绿色的生命渲染着块块的岩石。有沃土和阳光，可以长出奇花异草，但在一块块岩石之上，除了小草，又有谁能留下生命的颜色，开拓出茵茵的“绿洲”呢？顽强的小草只要有一点点阳光就会灿烂，给点雨露就会生长，让自己活得那么旺盛，那么充实，这就是小草。
青青岩边草，不管风吹还是雨打，不管日晒还是雨淋，它总是那么顽强、乐观，真是“野火烧不尽，春风吹又生。”朋友，在你的人生之路上遇到挫折时，请想想那蓬勃的小草……
小学作文 篇6
“大家听好啊，下届英语课梁老师要抽背课文啊!”英代沈小姐大喊。
“啊?”“什么嘛?”“不会吧?”一阵七嘴八舌的讨论出现了，紧接着，是同学们一阵阵紧张的翻书声与背书声。
什么?等一下梁老师要抽背我呆了。我昨晚背是背了，但其实也就是马马虎虎的读了几遍，而且眼睛没有一刻离开书本的，根本就没有去好好的完成!现在叫我背，就算神仙下凡我也背不了啊，怎么可能有能力在老师与同学的眼皮底下去背!哦，不!
我紧张的看了一下表，呼，还好，还有五，六分钟才上课，趁现在赶紧先磨一下刀再说!
我如同一个疯子一般把书翻到第三十页，用着比小沈阳说相声还快的速度一遍又一遍的大声朗读课文，希望可以对此加深印象。但是，我发现，不管我读多少遍，还是对这篇课文不熟，这块用来磨刀的石头似乎已经钝了，就算磨得再起劲也不行。眼看着上课铃就要打响了，我连一半都还没背好，怎么办?怎么办？
这时，我想到了一个办法：先把关键词找出来再去背。果然，这样子好多啦，我越背越快，越背越顺，但是，这块磨刀石似乎还是不够好，当我还有几句就背好的时候——上课铃打响了!我心想：“唉，这次惨啦~~”
但是，我又一想，对呀，这是预备铃，还有两分钟才正式上课，抓紧!于是，我一边小声背，一边观察梁老师的`动向。
终于，在正式铃打响之际，我把课文背完了。虽然还不是很熟，但大致上都OK了。之后，我“如愿以偿”的被梁老师点中了。虽然有些口误，而且比其他同学要慢，但我至少还是过关了。
这次突如其来的抽查真是太惊悚了，我相信，我一辈子也不会忘记这次“课间花絮”的!
小学作文 篇7
在一家超市里，见一个小孩正在挑选辣条。也许是担心过期了，翻来覆去找生产日期。后来，孩子的父亲走了过来，孩子让其父帮忙找生产日期。须臾，找好了。父亲对孩子说：“呵呵，吃这类垃圾食品，就等于慢性自杀啊。”说完，父亲就去挑选自己要看的商品了。
结账时，恰好又碰见这对父子。父亲见孩子两手空空，就问他刚才挑选的.食品哪儿去了。孩子弱弱地说：“刚才你不是说过么，吃那些垃圾食品等于慢性自杀。我可不想自杀，我还想多活几年报答您和妈妈的养育之恩呢。”这对父子相视而笑，我也笑了。
原来，还可以这样教育孩子的。
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