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春小学写景作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的春小学写景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春小学写景作文1
如果说，秋天是金黄色的，象征着成熟和收获；那么，春天就是绿色的，代表着生命和贡献。
你瞧，旭日正在升腾，春姑娘就要翩翩而来，春光明媚，春色无边，真是万紫千红，美不胜收。
小河的冰化了，它就高兴地唱起春天的歌；小草也露出了绿芽；人们喝着春天酿的.酒，小鸟在树上叫出春天的声音。真是“春水春池满，春时春草生；春人饮春酒，春鸟弄春声。”
南飞的燕子被招来了，它们在湖面上尽情戏耍，种子也压抑不住心中的喜悦，便于大地结下不解之缘。这时，孩子们脱下冬装，带着兴奋纷纷走出家门，感受春的风采和浪漫。
不知什么时候，下起了春雨。他浇绿了树木，浇绿了大山，也浇绿了我们心中的那棵嫩芽。
雨住了，太阳出来了，天空中出现了一道七色彩虹，美丽极了。
置身于春景之中，一刹间竟变幻出这么多比万花筒还要多彩的画面。
我爱你春天，我赞美你春天。
春小学写景作文2
春来了，她迈着轻盈的步伐，赶来了。她带着青草，绿叶，红花，绿树，和春风姑娘一起来了。
青草睡醒了。他伸了伸懒腰，和同伴们一起去找他妈妈。他妈妈是去年最年轻的“女人”，现在十分苍老，还穿着一件深绿色的长裙。
叶子是翠绿色的。一片片深绿色的老叶子，衬托着嫩叶。嫩叶绿得透明。一个个含苞欲放的种子花，挺着大肚子。还有一些叶子，正蜷缩着身子，准备起床呢！叶子的.周围还有一些小小的刺，这刺对我们来说是渺小至极，很不容易被发现。这刺十分软，等长大了，刺就没有了。
五颜六色的花儿们，你争我斗，用自己美丽的容貌和娇嫩的身子，来展示春的美丽。迎春花儿慢慢地张开她的笑脸；新出的八角刺的嫩叶，太淡了，远远望去，像一朵朵娇嫩的白花。红丝花一个个像圆球，红得成火。春天的气息越来越浓了。最美丽的就属迎春花儿一般有五瓣花瓣，金黄色的花瓣，在群花中十分耀眼。
春的香，春的艳，春的美，春的绿，是多么的好看，让我忘不了。
春小学写景作文3
阳春三月，花园一片生机勃勃的景象。
柳树姑娘潇洒地把它的秀发甩入池塘里，乍一看，还是光秃秃的，没有一丝生机；但定眼一瞧，纤细的枝条上已然抽出了嫩芽，小芽的颜色绿得异常到位，正所谓多一分则太浓，没有活力；少一分则太淡，没有朝气。真是不知道神秘而又美丽的春姑娘是如何调出这样充满希望的新绿的。这时，我不禁想到了贺知章的一句诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
桃花，杏花，梨花正竞相开放，穿上美丽的舞蹈裙，跳一支“春之舞”。好像在比一比，谁穿的更艳美，又好似在异口同声的说：“春天来了，春天来了。”五颜六色的野花也来凑热闹了。蜜蜂们在花丛中风一样的穿梭，玩起了捉迷藏，在花朵姐姐的陪伴下，笑盈盈的看着慈祥的太阳公公。一阵温暖的春风徐徐吹来，让每一个人都感受到春天的到来。它还吹来了翩翩起舞的蝴蝶、生命力顽强的小草，吹皱了河水，吹暖了毛茸茸的'小鸭子，当然，也吹醒了春天的使者——小燕子。
一身乌黑亮丽的燕尾服，一对圆溜溜的小眼睛，再加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。它从南方归来，为我们带来春天的消息，还“啾啾”地唱着：“春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”
春小学写景作文4
春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间，把沉睡着的春天唤醒了。
春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间，把沉睡着的春天唤醒了。
春风唤醒了大地。小草偷偷的从土里钻出来，好奇的张望着这神秘的世界。春风唤醒了垂柳，它们抽出了细长的`枝条，长出了嫩绿的叶子，贪婪的吮吸着春天的甘露。 清晨下过一阵蒙蒙细雨，云雾像仙女似的飘飘而上。树叶上滚动着晶莹透亮的小水珠。太阳出来一照，小水珠闪烁着七色光彩，看上去好像珍珠洒落漫山遍野。 河里的冰融化了，水哗啦哗啦的流着，那声音像琴声一样，好听极了。鱼儿自由自在的在水中游来游去，好像在为春天的到来而翩翩起舞。
河岸边的草丛中，一只蜜蜂正落在一朵金黄色的迎春花上，好看的蝴蝶飞舞在花丛中。
远处粉红色的桃花竞相开放，淡红夹白的杏花争奇斗艳，好像要和那边的桃花相媲美。金黄色的蒲公英在路边耀目。可爱的小燕子在刚长出绿叶的柳树上细语。
田野里，麦苗从睡眠中醒来，翻开棉被，贪婪的呼吸着新鲜空气，吸足水分，蓬勃生长。
啊！
春天使大地焕然一新，给我们带来欢乐和希望，还给万物穿上了五彩衣裳，我爱春天！
春小学写景作文5
今天阳光明媚，阳光照在我身上暖洋洋的，不是有阵阵凉风吹来，顿时让我心旷神怡。
路边的花花草草也长得十分茂盛，春风抚摸着大地，小草偷偷的从地里探出头来，柳树在春风中扭动着细肢，小燕子从遥远的北方飞回来了，穿着一身黑色燕尾服来参加这春天的盛会。杏花嘟起了小嘴，梨花披上了白色裙子，勤劳的小蜜蜂提着小桶忙绿在花丛中，鱼儿活蹦乱跳的.在小河里纵横着、桃花是最爱赶春天的，看那边它们争先恐后的开满了枝头，一阵微风拂过，拂红了挑花的脸颊，此时桃花就像一位满面羞红的少女站在微风中频频向你微笑。我轻轻的捧过一朵桃花来，粉红的花花蕾仿佛是天边那一抹迷人的晚霞一般，一股股芬芳的香气直钻我鼻孔，嫩红的花瓣像，小姑娘粉嫩的小手一般，而花蒂像一位保卫疆边的卫士，它们是一群村田的花精灵，伴着春风我似乎听见了它们为我奏响一首首动听的歌曲，在春风中跳着一曲曲迷人的舞姿，它们尽情的嬉戏，玩耍，真是一个生机勃勃的春天啊！
春天，你是那么的美丽，我爱你。
春小学写景作文6
不知不觉，阳春三月悄然到来。
一场春雨刚刚灌溉了半睡半醒的大地。柳树抽出了似有似无的几片嫩绿；草地上一片青青，远望一片片，近看一根根；迎春花娇羞着脸，虽半开半放，却早已招来了几只娇小的蜜蜂前去，毛茸茸的小家伙不一会儿，便被修长的花瓣给遮没了。远处，一棵棵供行人观赏的果树成簇成簇地怒放着，花大都开全了，引来了蝴蝶和蜂群。每棵树上的花开得比叶子还多，梅红的桃花、粉红的梨花，并不是那种特别纯正的色，梅红隐约透些粉，粉红淡淡显出白，白的'梨花像那天上的云那样洁白；粉的桃花却是像天上的霞那样彷徨
每天都不一样，渐渐的树叶都长出了嫩芽，十分的小，紧紧地合着，当你摘下一片，小心地将它打开，叶片是那种说不出的亮晶晶，好像一个刚出生的婴儿，嫩嫩的，蜷缩在你的手心。
到处一片生机盎然，鸟儿立在枝头，微风吹动着枝条，鸟儿像荡秋千一样，唱着婉转的歌；鱼儿在水中悠然地游着，不时调皮地跃出水面；人们脱去厚重的冬装，开始到户外活动，小朋友尽情的玩耍，空气中到处是愉快的笑声。
春天，代表送旧迎新；春天，代表新的生命。迎来春天的柳绿花红，万象更新，送去秋冬天的枯枝杂叶，山寒水冷，春天是绿色，是新的开始！
春小学写景作文7
春姑娘迈开悄无声息的步伐，闯进了这个世界。
早晨醒来，打开窗户，便看见楼下的映山红开了，这里一簇，那里一丛，零零落落地散在花园里。意识到春天已经来了，便打起精神，迎接这美好的春天。
滨河公园里，黄果树发出了嫩芽，象婴儿的小手般柔软，。桃花也开满了枝头，层层叠叠，气味芬芳，仿佛来到了花的海洋，香的世界。人们坐着小船，在濑溪河上游来游去，惬意非常。
山坡上，绿油油的小草长满了陡峭的山岩，或平坦的坡地，一丛丛，一簇簇，与鲜花相互映衬，给人留下浓浓的乡村风情。花园、果园里的`花儿，果树们也不甘示弱，纷纷展示自己的美丽。一时间，百花盛开，争奇斗艳的鲜花开满了园子，仿佛连园子也要膨胀一般。真是“春色满圆关不住，一枝红杏出墙来”啊！
我欣赏着春天美丽的景色，发出来自内心的感叹，“春天真不愧为四季中最美的一个季节！春天，象征着希望，代表着生命，衬托着美丽，散发出花香！我们迎接春天，热爱春天，携手春天，共同创造美好的未来！”
春小学写景作文8
花儿开了，草儿绿了，小河又开始静静地流动了。我们眼里的世界为什么会变成这个样呢！原来热情的春姑娘又开始给人们送礼物了。
小草伸出了头，懒洋洋的似乎还在梦中遨游，有几丝不情愿，柳树透出了嫩绿的柳芽，而老树干依然是一副老态龙钟的样子。杏花冒出了粉色的花苞，花苞大多紧闭着，也许正在准备挑个好日子争奇斗艳呢；性急的却等不及，独自盛开在枝头，引得众人瞩目，出尽了风头。迎春花最耐不住寂寞，叶子还未长大，花苞己满了枝头。
这是，五线谱上的音符-----燕子也等不及了，想让大家看他们的表演，一场音乐会开始了，燕子们唱响了动人的歌声，听了，好像是一首熟悉的歌，但再往下听又觉的陌生了.............表演结束了，大家鼓起了热烈掌声。
钻进桃花深处，更是一派迷人的景象。含苞的，娇羞滴滴；努放的，玉立婷婷。那一簇簇晶莹如玉的素洁，如梦如幻，那一团团楚楚欲火燃的`粉红，如诗如画。春闹桃林一树树桃花清香袭人，婀娜多姿。身临着飘逸淡雅的境界，我的心经不住芬芳的袭扰，渐渐陶醉了。
春真是一幅美丽的画卷，春天真美..............
春小学写景作文9
冰雪融化，春姑娘踏着轻快的舞步来到了大自然的舞台上。
她先来到公园里。小草悄悄地从泥土里钻出来，伸了一个懒腰，打起了哈欠。鱼儿也从小河中探出小脑袋，听着泉水叮咚作响，微风像是春天的信使，拂过水面，飞转而过，留下鱼鳞般的波光粼粼的河面，小鱼儿顿时神清气爽。多么的美妙啊！
春姑娘来到了一颗树上，鸟儿正在高声歌唱，那声音婉转而动听。柳树姐姐梳起了头，那飘逸的长发怎能不使我陶醉？向下眺望，蚂蚁正成群结队地搬起了家，每只蚂蚁都那么费力，春姑娘有一点不忍心了。一群春游的孩子兴高采烈地走向公园，一路上说说笑笑，春姑娘也想加入了。
突然，下起了小雨，春姑娘急忙躲在一个树梢，春雨下个不停，发出“滴答滴答”的`响声，每一颗露珠都活蹦乱跳的，好像在说：“你来抓我呀！”春姑娘怎么也捉不到，谁叫他们这么调皮可爱呢！
春姑娘那乌黑的眼珠转了转，她向四周望了望，她又会去哪儿呢？也许是儿童的天堂：游乐场，也许是乡下炊烟袅袅的美妙地方，也许是……
冰雪融化，冬天悄悄离去。春天，又是一个崭新的开始！
春小学写景作文10
刚下完一场蒙蒙细雨，世界仿佛都变清净了。
已把伞收起的人们在休闲地散步。我走在公园的小路上，踩着脚下的鹅卵石，惊奇地发现：小路旁边露出了一支小草的嫩芽。
这是春的足迹吗？
前方的土地上似乎可以看到冒出的草芽，绿点点的。
这是春的足迹吗？
这时，我在一簇不起眼的草丛惊奇地发现一个花骨朵——迎春花！
这是春的足迹吗？
看着叶片上的露珠一闪一闪的.，好似一颗晶莹透亮的珍珠。此时，这颗“珍珠”滑在了我的手心上，感觉凉丝丝、凉爽爽的。
虫子休闲地爬着，蝴蝶自由地飞着，鸟儿欢乐地唱着。一切都是美的！
蜗牛钻出贝壳，青蛙跳上了河岸，小松鼠从树洞中探出了头，天地间出现了一道彩虹，鸟儿挤在一起安静地看着这道彩虹，像是等待着春的到来。
这些也都是春的足迹。
我掀起一块石头，惊讶的叫道：“草芽！”
这是春的足迹？
爬山虎似乎醒了，昨天它还在“睡觉”，而今天就爬了一尺高了。一切都醒了，是春天唤醒的。
这些都是春天留下的足迹。
春小学写景作文11
今天的天气真好，我脱掉棉袄，冲出家门，去寻找春天。
我走在路上，明睸的春光照在我身上，感到热呼呼的。
我走过草坪，草的清香扑鼻而来，我俯下身子，仔细地看着，小草的.脑袋是尖尖的，嫩嫩的，还是刚刚从土里钻出来吧!我情不自禁地翻了个跟头，说：小草微微笑，我往旁边绕。
我来到千岛湖边，湖水像一面透明的镜子，映出了蓝天、白云还有山峦。湖里时而有小鱼跃出水面，又在浪花中消失。时而有小鸟带着美妙的歌声飞过。这么美丽的春景，令我多么陶醉啊!
啊，那岸边的花开得多鲜艳啊!这种花是紫白色的，在春天开放。我走过去闻了闻，一股淡淡的清香飘过，真令人陶醉。
我又向前走了几步，前面是树林，有的树似乎还在冬眠，树干上光秃秃的;有的好像刚刚从冬眠中醒来，只有一些枝丫长出了米粒般大小的嫩芽;有的已经完全醒来，满身翠绿，尽情地舒展着身姿，随风摇曳。
我看到了春天，我听到了春天，我闻到了春天，我触到了春天。春天在花儿的微笑中，在鸟儿的歌声中，在鱼儿的跳跃中，在大自然的每一个角落里
春小学写景作文12
日出日落，岁月更替，乃有四季。
四季春为首，四季春最美。
春天的美是一首交响乐。隆隆的春雷奏出了序曲，然后，次第响起的是冰棱的碎裂声，春晚的欢歌笑语声，闹春的锣鼓鞭炮声，千门万户的迎来送往、觥筹交错声。继以好雨的“沙沙”声，归燕的呢喃声，池蛙的“呱呱”声，甚或还有麦苗的拔节声。你只要用心去听，就能悟到春歌的主旋律——生机勃勃，万物欣荣。
春天的美是一幅水墨画。和风与丽日这两大丹青高手用他们神奇的笔触，为大地涂上了一抹抹亮色——花儿的红，树儿的绿，山峦的'青，水天的蓝。当然，在我的家乡，最绚烂的色彩当属那洒在田间地头、房前屋后的金黄。你如果用心去赏析，或许能从这斑斓的五彩中，闻到浓郁的油香、果香，还有淡淡的麦香、稻香。
春天的美是永恒的。每当暮春三月，总有文人骚客发出“伤春”、“惜春”的慨叹。其实“春去也”又何妨？那夏日的热烈、秋季的成熟不都是春的延续么？即使万木凋零了，你也不必感伤——那冬天的萧疏，也是大自然在休生养息，以便孕育一个更美的春天。
春光明媚！春光不老！在人与人、人与自然更加和谐的年代里，返湾湖畔、江汉平原乃至神州大地，将时时是春天，处处是春天！
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