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吹泡泡小学记事作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的吹泡泡小学记事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
吹泡泡小学记事作文1
今天，湛蓝的天空上飘着朵朵白云，有的像一团羊毛，有的像棉花糖，有的.像小精灵······在这美好的日子里，强老师带领同学们来到操场上上了一堂生动有趣的吹泡泡体验课。
只听见强老师一声“开始”，同学们都兴高采烈地吹起泡泡来，我也不例外，小心翼翼地拧开了泡泡水的盖子，抽出泡泡棒，蘸上泡泡水，将嘴唇贴近泡泡棒，轻轻一吹，哈！一个又大又圆的泡泡诞生了！我高兴极了！又吹出了第二个，第三个，第四个······看着这些泡泡有些像晶莹剔透的玻璃球，有些像五彩缤纷的小气球，有些像可爱的露珠，可爱极了。突然，我灵机一动，叫上小郭，若浠开起了一场“躲泡泡大战”。我先对着小郭的小长脸“噗”地一吹，没想到他敏捷地躲开了。这时，若浠也用泡泡朝我的脸发起了“攻击”，两个泡泡正好飞过我的嘴唇，我刚想说话，竟和泡泡来了个亲密接吻。
我抬头一看，“哇，太美了！”泡泡在阳光照射下，变得五颜六色，它们在风儿的护送下，飞去了游乐场，飞去了我们的梦乡，飞去了美好的未来······全班同学吹的泡泡聚集在一起，形成了一个大圆球。这次吹泡泡，我感觉到了全所未有的快乐。
吹泡泡小学记事作文2
一天，我和李锦泽一起玩吹泡泡，泡泡在不知不觉中被我们玩没了。李锦泽突然神秘兮兮地对我说：“喂！不如我们一起做一瓶泡泡水吧？”我觉得这个主意不错，便高兴地答应了。
我们拿来了一瓶洗衣液与一些清水。我们先把淡绿色的洗衣液慢慢地滴入瓶子里，然后往瓶子里倒入了一些清水，用手上下摇晃，晃了一会儿，我们决定试一下。我打开瓶盖儿，用手握住泡泡柄，在瓶子里蘸了一下拿出来，用嘴轻轻地吹，可是，泡泡没吹成就破了，泡泡水喷了我一脸。我们认为，可能是洗衣液太少了，于是，我们将一瓶洗衣液都倒了进去，可吹出来的泡泡还是不太好。我想：肯定是泡泡水里还缺少某一种东西，我们没学过化学，也不知道到底缺什么。忽然，我的脑海里灵光一闪，我们可以用现成的泡泡混合一下，这样也许能起点作用。我们赶紧一起试了试，果然吹出来的泡泡又大又圆，十分美丽。
那个阳光灿烂的下午，我和李锦泽看着这个成功的`实验，都甜甜的笑了。
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