小学作文精品（9篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文 篇1
梦想的路程总是充满艰辛，只有坚信自己，勇敢无畏，梦想才不会变成幻想。20xx年12月2日下午的电影更是奠定了我这份信念。
电影开始了，一个稚嫩的男声作为电影的开场白，仿佛在对我们倾诉生活的尴尬与平淡。
那个男孩就是主角李小天，他的梦想是在赛道上自由奔跑，但他的身高不达标，他的父亲总是望子成龙，只让他好好读书，这让李小天的梦想不得以实现，所幸他有一个虽然比他年龄大很多，但很懂他的铁哥们儿，叫“大眼仔”，他们总在一起，用快速的双腿帮邻居做一些力所能及的事情。
可李小天的父亲却不喜欢“大眼仔”，因为他不想儿子整天“不务正业”，就断绝了他们的来往。有一次，李小天的学校举行了家庭运动会，李小天也参加了，但他的妈妈已经离他而去，于是，“大眼仔”就男扮女装，当他的妈妈，可谁知道，当天，发生了意外，使李小天成为当众的笑柄。
但李小天并没有从此一蹶不振，而是更加努力的去练习跑步。一天，他与父亲闹翻了，他终于向父亲说出了自己的梦想，而他的梦想也被父亲慢慢认可了。
在他的努力下，他站上了赛道，与他最渴望的对手一同奔跑。李小天在跑道上激情洋溢的奔跑，带着对梦想的追求，超越一个又一个选手。最后，在父亲的信任与艺丹阿姨的鼓励下，他取得了第一名的好成绩。
看完李小天，让我想起了贝多芬，他们都是梦想的追求者，特别使我佩服的是他们那种顽强地与命运抗争的精神。人们在贝多芬那青春洋溢的.脸上看到了天才的目光；从李小天的身上人们又可以看到他对梦想的执着。在遭受人们的偏见与唾弃之时，他们选择了继续走下去，不轻易放弃。
电影看完了，我明白了很多：“既然输在了起点，那就要赢在终点！梦想的成功是自己对行为的肯定，是坚持自我的勇气，是奋发向上的动力！”
小学作文 篇2
前年暑假，天气很闷热，在家呆腻了，实在觉得没意思，正好一位朋友来电话，邀我去北海银滩看看，我马上答应了。
随着车辆的颠簸，我们来到了北海市。找好落脚点。安顿好一切。我们就乘公共汽车直奔目的地——北海银滩。一到那里，啊 ，那里早忆是人山人海，热 闹非凡了。只见海面上浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜 亮，欢笑 着，翻滚着，一层赶一层涌向远方。我仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿角，一层又一层，最后连成一片，茫茫的`跟蓝天相接。”哇“一声把我从梦中惊醒过来，只见一 层层浪花把在海里游泳的人们抛得高高的，水里的人们随着浪花一涨一落，真是妙不可言，朋友早就跳进去了。当又一层浪花 来时，我马上纵身一跳，也加入了他们的行列当中，随着海浪的一涨一退。我一起一 伏的浸泡在海水当中。尽情地享受着这大自然的美妙乐章。这时，什么闷热酷署 都 再也不存在了。
不知不觉，天色渐渐地暗了下来。我们由于初来乍到，人生地不熟。担心出什么问题，只好信念依依不舍地离开了银滩！
啊 ，难忘的一次旅游！难忘的北海银滩！
小学作文 篇3
今天是祖国妈妈六十五周岁的生日，在这个举国欢庆的日子里，爸爸妈妈带我乘车到公园去玩。
公园里，人山人海，我们被挤在熙熙攘攘的人群中，就像蜗牛一样慢慢的爬行，好不容易来到了打靶前，我便迫不及待的`凑上前去，恨不得立马拿枪就打，向妈妈证明我曾经百发百中的辉煌，可能是我太急切了，三十抢打完后只中了二十八强，我悻悻的离开了打靶去
不一会，我们来到了划船的地方，只见柔和的阳光温柔的洒在水面上，水波在阳光下跳跃着，闪闪发光，水中的小船像一朵朵荷花在向我微笑。我没等妈妈买完票，就匆匆地跑到水边上了小船。在水里我和小伙伴们玩起了抢球游戏，那球像活泼的鱼儿躲来躲去，有时明明抓到手中，可他却又想淘气的孩子一样挣脱滑跑了，小船也跟着乐的晃晃悠悠，惹的爸爸拿着手机对着我不停地拍照。
一天的时间过得可真快呀。我多么希望祖国越来越富强，让我们每天都跟过节一样开心、快乐！
小学作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经十五岁了，在过去的十几年里，我做了许多事情，有的是错的，有的是对的。这些事我到现在都还记得，但有一件事是我最难忘的。
这件事是发生在我读六年级的时候，我们班里有一个叫小明的，班里有很多人都说他身上有一种怪味，所以就经常欺负他。我一开始还半信半疑，直到第二学期的时候我和他一起坐，我才发现他身上真的有一股怪味。于是，我也和别的同学一起欺负他，嘲笑他，但是有时我觉得我这样做是不好的。我就有一段时间没有欺负他了。但是有一天，我的手只不过放过去他那边一点，他就二话不说就把猛的'一下吧我的手推回去。我问他：“你这是干什么啊？”他回答我说：“你想怎么样啊？”我听了他的这句话就来气，我便又和别的同学一起欺负他。
后来我觉得我这样做是不对的，我不应该欺负同学，因此我懂得了同学之间应该相互关心。
小学作文 篇5
解读小学作文与情感的关系
小学阶段儿童的思维，总是直接跟情感体验相联系。因此，作文教学就情感诱发而言，尤为重要。
走进大自然，陶冶情感。
学生的学习过程是一个认识过程，情感是伴随着认识活动而产生的。列宁曾说过：“没有‘人的感情’就从来没有也不可能有人对真理的追求”。这正说明了情感对人的认识和活动有着巨大的推动作用。孩子们要带着情感认识周围的世界，必须走进大自然，对太阳、树木、花朵、云彩以及自然界各种各样的色彩和音乐进行了解，不仅用智慧，而且整个地用心灵来感知一切。因此，教师要有目的、有计划、有准备地组织学生开展参观、比赛、游览及其它有益的活动，努力开辟第二课堂，丰富学生的课余生活，陶冶学生的情感。可组织春游或秋游活动，要求写《记一个游览活动》的作文；让学生观看一场紧张的球赛，要求写《记一次球赛》的作文。
细致观察，深刻认识，丰富情感。
学生只有在认真地观察、深刻地认识了客观事物后，才会使自己的情感与之产生共鸣，从而写出一篇好文章。这正符合作文“积理必富而为文始佳”的`道理。平时，学生对周围大量的人、物、事往往视而不见，主要原因是学生的注意力容易分散，不懂得如何去观察、认识事物。因此，教师要教育学生做生活的有心人，引导他们从不同角度观察和认识事物。应在观察中丰富和发展学生的高级情感，包括道德感、美感等，使学生的生活情趣更加高尚，生活的感受也会更加深刻，更加敏感。让他们的心灵与事物间搭起一座情感的桥梁，从而通向“为文始佳”的目的地。
创设情景，激发情感。
“作文难”是学生写作心理的一大障碍。指导小学生作文，不能采取硬性命题的做法。小学生情感丰富，善于想象，易受感染，必须调整小学生的作文心境。苏联教育家聂恰耶娃就主张，把作文训练同阅读、美术、音乐等学科联系起来，在带动学生情感的前提下，让他们摄取自然界和社会生活的内容。因此，在指导习作时，教师要根据小学生的心理特点，用语言或借助电教手段，通过朗读、评论乐曲、看画面等把学生带到特定的意境中去感受，去联想，从而使学生入境生情，浮想联翩，继而有感而发。如在教《卖火柴的小女孩》时，首先引导学生想象，在脑海里再现小女孩冻死街头的悲惨画面，引发情感。其次，通过朗读，传达这幅悲惨画面所蕴含的思想感情，情感又使浮现在学生脑海里的画面更鲜明，形象和情感相互起作用，把学生带进童话世界。最后，可让学生动笔写一篇《给卖火柴的小女孩一封信》的作文，情感拨动了学生写作的笔头，收到了此时无声胜有声的教学效果。以情感为中心的作文教学框架，揭示了作文教学的特点和规律，只有抓住情感，才可获“文、道”之得，作文教学的目的任务才能得以完成。
小学作文 篇6
一放寒假，爸爸妈妈就把我送到奶奶家。一路上，爸爸告诉我们，奶奶家盖新房子了，今年过年就在新房子里过年。我心里就想：大半年没到奶奶家了，到底变成什么样了？
爸爸直接驱车来到新房子。我一下车，看见大门口修建的跟宫殿一样，即高大又宽敞，爸爸的车都能开进来。门口的正面是用瓷砖贴起来的一幅带有祖国大好河山的《家和万事兴》的图画。走进大门口，往左一拐是院子，全是用水泥压制出来的，整屋更是堂亮无比，还增添了许多新家具。奶奶听见我们的'声音，出来时脸上路出灿烂的笑容。
吃过午饭，爸爸又带着我们去看了看奶奶家以前的那两处老房子，我们先来到最老的那处房子。又矮又旧，这里已经有很长时间没人住了。爸爸告诉我，他小时候就住在这儿，姐弟六人加上爷爷奶奶以及老奶奶共九人住在一起。当时爸爸弟兄五个挤在一张床上睡觉，连学习的地方都没有。接着我们又来到奶奶先前住的房子。爸爸又告诉我们，这是为三大爷结婚盖的，还能住人，但比较陈旧。屋内的地面经常泛潮气，院子里的鸡到处乱跑。爸爸还告诉我们，改革开放把我们的生活都变富裕了，家家户户过上了幸福的日子。
我们要珍惜现在的生活条件，好好学习！
小学作文 篇7
吃完晚饭后，母亲火速的从冰箱内拿出了一大块肉、一些豆腐块以及足够多的香菜。起初，我还在一旁摇头，对母亲的大费周章带有几分疑惑，但又对此产生了几分好奇，我便走到了母亲的跟前——
似曾相识的，此时的母亲正在菜板上一丝不苟地剁着刚拿出来的一大块肉，待肉逐步被剁成一小小块的片状时，她这才收了手，将肉全部放入碗中。紧接着，她又把豆腐全部放在菜板上剁碎，我忍不住在一旁问道：“又要包饺子吗？”母亲微微点头，随后又将豆腐渣和肉放在一起。接着又将干净的香菜切成细末，与豆腐渣和肉混在一起，待放上盐、味精等一系列佐料后，这才将饺子馅做好。
随后，母亲再把饺子馅、两碗清水以及放饺子的盘子都放在同一张桌子上，母亲还一边招呼我说：“快来帮忙包饺子，今天任务完不成就别想睡觉。”于是，我也伸手去拿一块饺子皮，将它平摊好，放下手掌中央。我再细细地夹出了一小块儿饺子馅，放在饺子皮的中央。紧接着，再在饺子皮未放馅儿的`部分蘸些清水，以此来增加饺子的粘合度。最后才是最为关键的一步，我小心翼翼地捏住了饺子皮，把两端的皮重合起来，再包出一些“小波浪”，我再将饺子皮的缝隙捏紧，避免饺子陷会露出来。这样，一个饺子就包好啦。
我再相继照之前的方法继续包下一个饺子，于是，一个个小巧玲珑的饺子，也在我的手下持续增多，整齐划一的饺子同时也令我的心情愉悦了不少。就连一旁包着饺子的母亲见了，也对我露出了一个欣慰的笑容。
做完饺子后，我同母亲再将饺子煮熟，丝丝香味沁人心。品尝着自己做的饺子，果真是油而不腻，回味无穷。
小学作文 篇8
一次上完美术课，离下课还有十分钟，美术老师叮嘱我们：“打完铃在下课”便走出了教室。教室里立刻沸腾了起来。“真是美好的时光呀！”“捣蛋大王”尚书美美的舔了一下手中的棒棒糖，好似进入了仙境。
我是一个话篓子，老师不在的消息对我来说简直像喝蜂蜜一样甜。
我拍拍同桌袁慧君的胳膊想和他说说寒假趣事发现她在写摘抄！“喂，怎么那么用功？这样的大好春光很多吗？聊会儿吧！”袁慧君思忖一会儿，若有所悟地点点头：“也是哦！”
谈得正热乎，超级可恶的蔡雨爽扭过头来说：“谈啥呢？”我们继续谈话，不理蔡雨爽，使出了“耳聋术”'哼，谁稀罕？！蔡雨爽讨了个没趣，把头扭了回去。
教室里欢声笑语一片。瞧吧，女生们交流着一些玩乐之事；男生们有的摇头晃脑自恋式模仿明星唱歌，有的高谈论空的聊着最近的流行玩具，有的甚至还在打闹，班长的声音早已被覆盖了。
但是，偏偏有以为刻苦人士——曹涵艺。“嘿，曹涵艺正看书呢！”“大傻瓜”……我话还没有说完，发现他看的是漫画书！“哼！你这小子敢蒙我！”我气呼呼的，袁慧君一脸坏笑说“是你老眼昏花啦！”我……我恨不得一拳打在袁慧君鼻梁上，但看在多年交情的.份上，我“大发慈悲”，决定饶她一回。呵！这时高歌和蔡雨爽演起了双簧。高歌在前面演动作，蔡雨爽在后面伴音。随着“我是一个孤苦伶仃的孩子……”的开场白，他们的精彩表演开始啦。引得同学们捧腹大笑。他们演的也太投入了，后面的人和前面的人同时抹了抹高歌的眼睛。“哎呀！露馅啦！”有同学喊道。引得我们又一次捧腹大笑。
优美的下课铃声响啦，快乐的十分钟过去啦！唉，快乐的时光总是很短暂。
呵……老师不在时……
小学作文 篇9
上午，老师通知我们下午要消防演习，中午回家的同学要带一条毛巾．
下午，两节课上完以后，老师说，带毛巾的同学去厕所把毛巾打湿，没有毛巾的同学拿出一张纸巾．听完老师说完
话我就得其他带毛巾的.同学去厕所把毛巾打湿，打湿完毛巾我们就回到教室，过了一会儿，老师说23课写字本没有写完
的同学去写完，我就开始去写写字本，我发现女同学有的同学在写写字本，有的在看书，而男同学有的在讲话，有的打
闹．又过了一会儿，老师说，待会儿听到警报声大家就拿着毛巾或纸巾到下面操场的草坪上集合，
老师说完话没有多久，就听到听到下面有人拿着话筒说着火了，然后听到警报声，我们班的老师和同学快速跑下去，我发现，有的人捂着鼻子，有的人没有捂鼻子，有的人还在笑，其它班的人都在陆续到了草坪，我们班也都到了操场
草坪上，等全部人都到了草坪上一个体育老师叫我们清点人数，人数清点好了以后，那个体育老师又说了哪些班是几分几秒全部到草坪，说我们的表现很不错，比原来快很多，继续加油，说完以后我们就各自回班上了，消防演习也结束了．
通过这次消防演习，我懂得了要珍惜生命．
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