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小学的作文400字【实用6篇】
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学的作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文400字 篇1
小学六年匆匆而过，有许多美好的回忆值得我去珍藏．因为这些都是童年珍贵的记忆，今天，我想要把它们拿出来和大家一起分享。
记得在临近毕业的时候，班主任组织我们搞了一个活动：每个人在班上选一个同学，写一张纸条给他，说出自己的真心话。写好了就交给专门送信的“小信使”。同学们都很兴奋，探头探脑地左顾右盼，都想看看别人写的是什么，是写给谁的。后来，我一共收到了两封信。我很惊喜，急切地想知道里面写的是什么，我先展开了一张画了一个桃心，桃心里面写了“艺琳姐”三个字的纸条。咦，这让我感到熟悉又亲切的`笔迹不正是“猪猪”的吗？在往下看看，呵呵，我被逗乐了，上面写着：“在天愿做比翼鸟，在地愿为同圈猪！”几个俏皮可爱的字。后面还写了一句英文呢：“My best friend。”
哦，原来是“我最好的朋友”呀，亏她想得出来．再看这一张吧，上面方方正正地写着“唐艺琳（收）”．这笔迹会不会是……哈，果然是小李的．想不到她还记得上次我用自己的盘子给她打饭的事呢．小李在信中说她当时特别感动，觉得我就像姐姐一样．看到这，我可乐坏了，正像她说的那样，也许在不久之后我们将会各奔东西，但我们都不会忘记对方，友谊地久天长！
小学的作文400字 篇2
很小的时候,妈妈教会了我第一个字,从此我进入了书的海洋，书是天使的翅膀。有一次，我在一本书的封面上看到一个有翅膀的小孩子，我问妈妈：“他是谁呀？”妈妈说：“是一个小天使。”“他为什么有鸟一样的翅膀啊？”“为了飞，飞得高，看得远。”“能飞到树那么高吗？”“能！”“能飞到月亮那么高吗？”“能，能！”“那他的翅膀是做什么的`呢？”“是书，你看，翅膀像不像一本一张一合的书啊？”“像......有点像.”“你读的书多了，就会像小天使一样，长出翅膀，飞到天上，书读的越多，你就能飞得越高，飞得越远！”
后来，我读了许多书，没有长出翅膀，我明白了，这不是真的，妈妈给我讲了一个美丽的神话，书是天使的翅膀。再后来，我又读了更多的书，我明白了，这是真的，妈妈留给了我一个美好的寓言。
书是天使的翅膀！这是真理。
书，向我们展示了美丽的世界；书，为我们描绘了美丽的人生；书，告诉我们老祖宗努力奋斗的故事；书，揭示了大自然变化的秘密。插上了书的翅膀，翱翔在知识的天空，你，不就是一个美丽的天使吗?
小学的作文400字 篇3
今天我和妈妈一起去外婆家玩。到了那里表弟也在，我们俩个玩了起来。玩着玩着，表弟突然问我：“楠楠姐姐，你要不要吃草莓？我知道哪里有草莓哦！”“当然要吃喽！”我开心地说，“那我们一起去摘吧！”表弟说，“跟我来吧。”我跟着表弟上了二楼，那里有外婆家的“小花园”，楼梯外有个平台，外婆在那里种了很多花花草草，最外面还有一盆草莓呢！有两颗已经长得鲜红欲滴了。表弟指了指那盆草莓说：“看见了吧，就是那盆，我去给你摘来。”说完就准备去摘。我望了望下面，种花的平台离地面有四五米高，而且要跨过楼梯栏杆才能摘到。我对表弟说：“还是别摘了吧，我看挺危险的。”表弟说：“没关系的。”他小心翼翼地一脚跨过栏杆，踩在平台地面上，一脚悬空，手努力向前伸过去摘那两颗最大最红的草莓。我站在后面，紧张地抓住表弟那只悬空的腿，生怕他一不小心掉下去。表弟摘到了草莓，高兴地拿给我吃，那表情好像觉得自己很了不起。我吃着甜甜的草莓，心里却有一点不安。我们没有把摘草莓的`事情告诉大人。
回到家里，我终于忍不住把这个事情告诉了妈妈。妈妈先是打电话把这件事情告诉了外婆，又批评我，不应该做这种危险的事，也不应该看表弟做危险的事情不去阻止。我接受了批评，决定以后再也不做这种不安全的傻事了。
小学的作文400字 篇4
“嘿呦呦，嘿呦呦……”远处传来了几声呐喊，我闻声赶到那里，发现被风刮倒的树早已不知去向，而代替它的是几株迎风生长的小树。
看到这一幕，我不禁感慨万千。心想，要是人们都爱护环境，那样，不仅可以造福子孙后代，更给我们的生命增添了一抹绿色，让我们生活在绿风荡漾的世界。
可是，地球母亲现在面临的危机使人类中的有些人产生了“破罐子破摔”的想法，所以他们更加肆无忌惮的破坏的球母亲柔弱的身躯，现在，地球母亲已经满目苍痍。这更加唤起了我们保护环境的决心。
资料显示，人们生活所需的各种资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的，但是，由于人们的随意毁坏，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来严重威胁。
想到这儿，我不禁深叹了一口气。
哎，人们啊，你们知道不？草儿，树儿代表绿色，绿色就是健康。你们毁坏环境，毁坏绿色，这无疑是加速了自己的.灭亡。
让我们行动起来，让大地绿色，让天空蔚蓝！这绝不是喊口号！我们一定要记住，环保就在生活的点滴里，就在我们细微的动作中！环保是大家的责任，珍惜自然资源，共营生命绿色！
小学的作文400字 篇5
时间冲刷着我们的记忆，很多事情都已遗忘，但老师的培育之情难忘。
记得小学三年级时，我从北辰区的一所学校转到了求真小学。当我第一次踏进这个陌生的校园时，难免会有一些紧张，但是在老师与同学的帮助和鼓励下，我渐渐适应了这里的`环境，慢慢爱上了这个学校。在老师的指导下，我参加了各级竞赛，获得了许多奖项，也正是从那时起，我对学习产生了浓厚的兴趣，开始广泛学习各种课程，这样一坚持就是三年多。升入六年级，我的成绩有时会浮动、下降，当我失去拼搏的勇气时，老师及时鼓励我，让我重拾信心。功夫不负有心人，在老师耐心地教导下，在我不懈地努力下，我终于以优异的成绩考上了理想的中学——南开中学。母校“努力成为最好的自己”这条校训将一直鼓舞我，让我一步步迈向成功。六年的生活，老师温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我学会了坚强，学会了拼搏，学会了自信。“阳光总在风雨后”，我们都将获得成功，成为最好的自己！
同学们“今天我们以求真为荣，明天让求真以我们为荣！”
小学的作文400字 篇6
有一天，天气晴朗，阳光明媚。一只小兔子吃完饭，出来散步。小兔子走着走着离家不远的时候，一不小心把自己摔进了长方形的一个大井里，小兔子着急的赶紧想办法出井，小兔子很快想处了一个办法，它就开始，一个劲一个劲的往上面跳，使自己出井。可是小兔子跳的还是不够高，所以，小兔子还是跳不出来井，
就在小兔子着急的`时候，三个小朋友蹦蹦跳跳的跑来了。小兔子赶紧喊：三位小朋友快来帮忙呀！我是一只可爱的小白兔，可是我散步的时候一不小心我掉进了一个大井里。三个善良的小朋友，赶紧找大井，这时，三个孩子终于找见了大井。三个善良的孩子正在抓紧时间，想办法把小兔子救出来。突然，三个小朋友的其中一个小女孩想出了一个办法，她说：咱们三个找来一个木棍，让小兔子抓着一头，咱们也抓住一头，咱们使劲拉着棍子，把小兔拉上来，说着，三位小朋友就麻利的找来一根棍子，递给小兔子一段，他们拽一段。最后大家使用全身的力气，用力拉棍子，使劲的拔。最后小兔子的救了。并且小兔子还让三位小朋友到它家来玩。
小朋友这个故事告诉我们同学之间要互相帮助，才能克服困难。
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