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小学作文600字优秀6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学作文600字6篇，欢迎大家分享。
小学作文600字 篇1
今天下午，我来到小桔灯看到同学们的书包都是鼓鼓的，因为今天我们上的`是情境课。上课前同学们都在讨论今天会做什么，我也是既开心又好奇。( )
所用的材料有：两个牙膏盒、四个小瓶盖、双面胶、一把剪刀、橡皮泥、两个吸管。
开始制作了，老师让我们先剪下牙膏盒一端的三分之一，再剪掉底部的两厘米，接着从侧面剪出两个对等的三角形。等老师讲完，我们就开干了，这时教室里开始吵闹起来了，“一会是老师这怎么弄，一会是这儿我也不会做。”于是，老师示范了一遍给我们看，我看着老师的做法，开始剪，刚开始非常麻烦，我使出了吃奶地劲，可还是剪不下来，慢慢地我终于找到了诀窍，顺利剪下了纸盒的三分之一，接着我就开始剪底部的两厘米，只见我的同桌不费吹灰之力就剪好了。之后再从侧面剪三角形，我先用小尺画，可怎么画都不对，我前面有位同学早已好，我就请了他帮忙，总算做好了。这时，老师又发话了：“使用双面胶将上下纸盒固定住，并且要剪出车头、车尾，还要把它们粘贴在车身上。”当我贴好的时候，有一个人却早已一马当先做好了。然后，我就发挥想象力剪出了车头、车尾，并贴了上去。
车身终于做好了，老师又说：“现在把橡皮泥塞进瓶盖里，用吸管做为轮轴，记得把瓶盖赛满一些。”最后一步，我用双面胶把做好的车轮固定在了车底，可是，车轮却老掉，“这到底是为什么呢？”原来还是橡皮泥塞少了，我又多塞了一些，终于算是大功告成了，我开心极了！
通过这节课，我知道了原来我们身边没有用的东西却可以变废为宝。
小学作文600字 篇2
六一儿童节是一个真正属于我们孩子的节日，我盼望已久的文艺演出在这个烈日炎炎的上午提前举行。
清早，天气晴朗，风和日丽。我们舞蹈队的小演员早早地来到了演出现场——珠江御景壹号社区做准备。这里到处洋溢着欢乐的节日气氛，路的两边彩旗招展。各代表队的演员穿着节日盛装，精心的打扮在等候区准备演出。舞台正中央的彩牌上写着“我的广州，我的梦”七个大字。这是我们这次“六·一”的主题。
上午十点钟，一阵悠扬欢快的乐器演奏拉开了序幕。各种乐器合奏出一首首动听的乐曲，让我陶醉其中，更令我受益匪浅。接着第二个节目大合唱《少先队队歌》，一群戴着红领巾少先队员正整齐地站在舞台中间，音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。那有力动听的的歌声，让我深有感悟：我们的祖国就是一个大家庭，而我们每一个人在这个***的大家庭里快乐的成长。还有武术《龙的传人》……
不知不觉轮到我们表演的节目《黄小鸭跳天鹅舞》。随着风铃声响起，一只只穿着黄色毛绒绒的“小黄鸭” ,“嘎嘎嘎”扭着屁股走上舞台跳起了可爱的鸭子舞。她们一会趟在地上撒娇，一会嘟着嘴蹬着脚在发脾气，一会又在装睡，真是可爱极了。这时来了一群穿着雪白衣裳、美丽、高贵的小天鹅踮着脚尖在起舞，舞姿非常娴熟，其轻盈如飞的跳跃和令人目眩的旋转。仿佛就在平静的湖面上舞动着，跳跃着。她们的美姿，她们的'洁白，她们那高傲的头颅，在扬起，似乎告诉人们这里是她们的舞台。“小天鹅”带着“小黄鸭”时而伸展，时而抬脚、时而划圆圈。好像在跟小黄鸭说：“不要放弃梦想，要坚信自己能创造奇迹。”大家好像也被我们优美的舞姿感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。台下响起热烈的掌声。
这个儿童节对于我来说是多么特别啊！它是快乐的、兴奋的、温暖的、幸福的。同学美妙的舞姿，动人的歌声，老师的辛苦和家长的付出让我们度过了一个快乐而又难忘的六一。
小学作文600字 篇3
放寒假了，该放松了。妈妈答应我，等考完试，就带我去逛街。我们坐上了101路公交车，车上也洋溢着过年的喜庆气息，每个人看上去都喜气洋洋的。有的带着孩子，有的结伴同行，有的带着老人，谈笑之间都是办年货或购物。车上的人越来越多，每次都是上车人多，下车人少，车越来越挤。
中间有一站，上车的人特多，一位上车乘客对司机说：“能不能开后门？我把钱给你。”“如果开了后门，就有人会钻空子，不投币。”司机显得很无奈。“现在都是新时代了，人的素质都在提高，应该不会这样吧。”又一位乘客说。又到了一站，这站上车的人同样很多，司机就相信了那两位乘客的'话，试着开了后门。前门上车的人一个一个有秩序地把钱投入钱箱。司机从监视器中看到了有几位乘客从后门上了车。
司机轻声地数着后门上车的人数。人都上来了，司机就关门开车了。车已经开了一段时间，在这段时间里，后门上车的一些人都陆陆续续地把钱传到前面来。司机也默默地算着人数，可司机却皱起眉，小声说：“还有两人没传钱！”车到了十字路口，交通灯是红灯，司机趁这时站起来大声叫道：“后门上车的还有两人没付钱，快把钱传过来！”
一分钟、二分钟……五分钟……后面丝毫没有一点动作，若无其事。“我就说嘛！……”司机摇着头。直到终点站，也没人把钱传到前面来。司机很懊恼。唉！现在社会上都在提倡做文明市民，人人都在逐步提高自己的文明程度。
可还是有些人爱占小便宜，那些从后门上车不买票的人在这里钻了空子，可他们曾想到自己已经跨越了道德的底线，难道他们的价值就值这一元、两元吗？这些人的文明何在？中华民族的美德在何处？但愿今后这样的事情不再发生，但愿我们的人民真正的文明起来。
小学作文600字 篇4
我们身边有许多人，也许因为那一件事，就深深的刻在你心里。
开 学
快一年级入学了，听其他小朋友说：一年级一班的老师特别“恐怖”。我怕上学了。为了这件事，我在家里又哭又闹。
老师姓张。她第一堂课时，我怕她，只好用无助的眼神打量她。我胆小，不敢举手。略微还有些不自信。
老师挺直的站在讲台前，那关注的目光似乎还有一丝温柔。她让我站起来：“程思雪，你来用‘飞’组个词。”
“飞，飞翔。”我怯怯的说。
“很好！”紧接着，同学们纷纷举起了手。那时候的老师是多么温柔美丽！
仅仅一个用“飞”组词，就让我的思想，我的志向，我的自信心起飞了！
字典的故事
老师让我们买《新华字典》。我们家的字典不是《新华字典》，也没有时间去买。过了三天，只有我手里没有，正在我着急时，老师一把把自己的字典塞到我手里。 当我拿着字典的`那一刻，我感动了。这本字典虽有些陈旧，但我就像喜欢老师一样爱护它。一次，我正翻字典，我发现扉页有一行老师的笔迹：祝你更上一层楼！当 时稚嫩的我并不懂得它真正的含义。但我明白：老师爱我，我爱老师！后来 又出了新样式的字典，但我至今仍把它珍藏在书柜里。
成 长
二年级时，换老师了。当我知道时，我愣住了，但离别是难免的。后来的教师节，我都要从花店中选最美的一束康乃馨送给她。她的身影常在我的眼前浮现。
别 离
转眼间，三年级过去了，四年级时，我转学了。每当我再翻起那本字典时，那段回忆就浮现在眼前。
一生中，有过的老师，真的许多许多。让我说出来，可能有些真的忘了。但她，闭上双眼，她的背影，她的面庞。多么质朴，多么亲切，多么挚诚的心灵！想着想着，就会让我的泪水涌出眼眶。那本字典也是老师对我一生的鼓励！
小学作文600字 篇5
春天的吼山是桃花的世界，我早有耳闻。一想到那美丽多姿的桃花，我就忍不住吵着闹着让爸爸带我去。去年三月，在一个微风吹拂的日子，我们驱车来到绍兴。
走进吼山大门，随着形态各异的石阶拾级而上，来到神奇的象鼻石前，一块巨大的石头像大象鼻子一样弯曲，拔地而起，上面一条条的石纹，有些是米黄的，有些是棕色的，还有些是紫色的。石头下面是一个清澈的`大水池，里面的水真清，清的仿佛没有颜色。池底安静地躺着许多鹅卵石，享受着池水温柔的爱抚。还有几条淘气的小鱼在池底游来游去。一阵微风拂过，水面泛起一层水晶般的涟漪，犹如水姑娘多姿多彩的裙摆。
接着，我们又迎着清新的春风，开始向下一个目的地—桃花乐园前进。一路上，吼山美丽的风景让我目不暇接，空中时不时地飘来一片片粉红的花瓣。如红雨纷飞，顿觉心旷神怡。桃花乐园的景色真是让人仿佛进入了一个花的仙境：桃树上挂满了花骨朵儿，羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘，繁如群星的花蕾随着树枝在春风里欢乐地摇曳着。有些桃花已完全绽开了，一团团，一簇簇，如点染了胭脂，红得耀眼，美得醉人。我走近看时，红瓣粉蕊，色彩温柔迷人，如一张粉嘟嘟的小脸，轻轻地告诉你：春来了。有的则顶着晨露，甜甜打着呼噜。我想去抚摸一下，但犹豫，生怕打搅了它的美梦。
吼山还有许许多多的美丽景点，让人留连忘返。一年365天过去了，我仍忘不了那美丽的吼山之旅，忘不了那漫步在桃花丛中，那种犹如置身于桃花仙境的感受。
小学作文600字 篇6
日新月异，斗转星移。那春天里刚冒出的嫩芽，那夏天里的第一声蝉鸣，都是新鲜的。每张的日历上，都我们班新鲜的足迹曾走过。
这一天，我们班的每一个人都急切地等待着政治广播。早在下课之前，每一个人都静静地却迫切地等待着，那优美的课件音乐也清晰入耳。上课了，新闻报道A，B上台。只听见，熟悉的新闻联播收曲在放响，立刻让人有耳目一新之感。我们每个人都瞪大了双眼注视着屏幕。“大家好，我是主持A!”这颇诙谐的开场白让人不由得笑了一下。下面，主持人B说：“据连线，俄罗斯昨夜发生大空难，客机坠毁43人遇难，仅有两人幸存。”此时，同学们一个个不由得摇摇头。好像是在为不幸的遇难者感到悲哀。主持人一本正经，连续报道三个海内外新闻，有板有眼，同学们也听得聚精会神，短短十分钟过去了。“新闻联播”结束了，同学们脸上荡漾着丝丝笑容，雷鸣般的掌声经久不息。之间，有的人拍手高举过顶，有的.人而是还看着屏幕，还自我沉醉在其中，有的人仿佛是听了一场政治演讲，受益匪浅……
改点评了，同学们纷纷举手，我的心里也许多话想要说，仿佛是一江春水将要溢出了。“我们很高兴，了解如此详细的时事新闻以及专业精致的评论。‘风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。’在学习如此忙碌之际，还能关心国事。”一位同学愉悦地说：“既然是时政，我们应以史为鉴，‘前事不忘，后事之师’。这样，人生才见灵动，世界才显精致，历史才有风韵。”……同学们的点评丰富多彩。
这真是一件新鲜事。同时，让我们深切地领悟到：我们应做关心国家大师的青年人，“少年强，则国强”，青年是国家的后备军，未来属于我们。
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