(精华)快乐的小学作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的快乐的小学作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文 篇1
夏日里的一个午后,我又在做暑假作业。
天气很闷热,天空渐渐地暗了下来。忽然,雷声大作,紧接着一道道闪电划空而过。滴答,滴答,就下起了清盆大雨,从空中掉下一颗颗晶莹透亮的“珍珠”。
我急忙关好窗户。但是,一个个小雨滴还是不时地打在玻璃上,它们不仅在上面跳舞,还奏出了一曲曲动听的音乐,我看呆了,情不自禁地停下了手中的作业。
小雨滴好象猜透了我的心思,有几个调皮的小雨滴顽强地往窗缝里钻,好象在对我说:“小姐姐,我们跟你一起玩,好吗?”
“好的,好的',我欢迎你们!”我在心里高兴地回答。
我真希望自己也是快乐的小雨滴,可以自由地在天空中飞翔,玩耍。
快乐的小学作文 篇2
有的同学说在温暖的被窝里睡觉是快乐,有的同学说能吃上好吃的美食是乐,还有的同学说能出去开开心心地旅游是乐,而我觉得能和同学互相帮助是乐。
有一次上课了,老师让我们写抄词本,曾晓珺的笔全用粗了,要用摇笔机。她向陶佳美借,说道:“能借我一下摇笔机吗?”陶佳美很不情愿地说:“不行,你自己带的笔少,笔很容易粗,还不带摇笔机,你向别人借吧!”这时,我听到了,赶紧从桌肚里掏出摇笔机,毫不犹豫地对曾晓珺说:“我有,你拿去吧!”她用感激的目光看着我,我心里美滋滋的。
还有一次,数学课上,陶佳美的`橡皮突然无缘无故消失了。这时,她满脸通红地呆坐在那里,差一点要哭出来了,因为她写错了一个数字,但又没法改。我看到了,把自己的另一块橡皮放到了她的桌子上,她赶紧拿起来擦掉了数字,并朝我说了声谢谢。我对她微微笑了一下。
帮助同学能使我们之间的友谊更深,帮助同学还能使我们自己心情愉快,让我们都伸出手,帮助需要帮助的人吧!
快乐的小学作文 篇3
我叫谢蔓琪,今年8岁,在东城第八小学读三年级,是一名普通的小学生。
我有一双乌黑明亮的眼睛,一张贪吃的嘴巴,还有一个灵敏的鼻子和一双大大的耳朵。
我有很多爱好,比如说:打羽毛球、跳绳、跑步……但我最大的爱好是骑自行车。每到周六的时候,我都会跟小伙伴或者弟弟一起到小区空旷的地方去骑单车。
我的'优点是助人为乐,帮妈妈干家务活……我的缺点就比较多,比如:一边写作业,一边玩,上课搞小动作……
我的生活习惯非常好。每天早上七点钟准时起床,起床后先换上校服,再去洗脸刷牙。刷完牙后,我就把头发梳好,再去吃早餐,吃完早餐我就去上学。这就是我的生活习惯。
我还非常喜欢看书。我最喜欢看的书是《成语故事》、《中外历史故事》……每一次我看书都会得到很多知识。
这就是我,一个快乐的我。要是你喜欢我就跟我交个朋友吧!
快乐的小学作文 篇4
她的笑容很好看,白白的牙齿,小小的酒窝,特别是那清澈透亮的眼睛,那感觉就像是喝了蜜似的,甜甜的。
她的迷人之处不光表现在微笑上,她还是个绝顶聪明活泼的小女生,每次考试都在九十分以上,你不会感到惊讶吧。
她还有个特点,每次考试过后如能听到她银铃般的笑声,那一定有故事。有一次考完数学后,我和她一同结伴回家。一路上,我俩说说笑笑,讲到一道题的解题思路后,她呵呵地笑了起来……那笑声清脆、悦耳,仿佛是初春小溪里的山泉哗啦啦地流向远方,那可是自信满满啰!第二天,老师报考分,她打了100分,全班第一,她还悄悄地瞟了我一眼。
有一天早上,我看到她在阳光下信步向学校走来,红扑扑的笑脸,胸前的红领巾一甩一甩的',好似三月里一颗盛开的迎春花。她如此这般快乐,一定又有什么高兴的事儿。我躲在教学楼拐弯处猫起来,等她走近我时,我冷不丁地跨步向前,蒙住她的眼睛,还怪腔怪调地说:“老实交代,今个儿怎么这样高兴?”“好啦,别闹了,告诉你吧,我的在全县‘感恩家书’比赛中获了一等奖。”她,就是这样的一个人,凡有高兴的事儿,总是藏不住。
嗨!说了半天,忘了告诉你了,她是最要好的朋友,叫王斯颍,是一个快乐的小精灵,我为我有这样的好朋友感到骄傲!
快乐的小学作文 篇5
秋天是一个丰收的好季节,有棉花、辣椒、玉米,好多好多东西都等着你们去摘呢!
辣椒羞红了脸,玉米妈妈抱着玉米娃娃,在秋风里摇啊,摇啊!秋天能去田野里拾棉花,棉花张着一个个小嘴好似在说:“小朋友,快把我拾去吧!我可以给你们带来温暖。”
我们几个小朋友奔向田野,在凉的秋风中,唱啊,跳啊!片片树叶轻轻的飘落下来,和我们一起翩翩起舞。在这个丰收的.季节里,我们是多么快乐啊!
快乐的小学作文 篇6
箴言是航海中的罗盘,让人生的方向更明确。我的人生罗盘刻着“乐”字,我认为它能指引我至灿烂明亮的世界,超越悲愤的藩篱。
乐在乐观,将视角面向阳光,就看不见阴霾:当困顿的巨石横亘于路中,若深信不疑明日会更美好,眼前的绊脚石就渺如细沙。乐在乐山乐水,谛听美的声音,自然万物皆是瑰宝:鸟鸣轻啭是首优雅的小奏鸣曲,泠泠流水是澄澈的歌声,叶间筛落的日光是幅活泼的油画,如能发现它们,“何夜无月、何处无竹柏”呢?乐在微笑,随时扬起嘴角,心情自然轻盈无虑,别人也能感受到快乐的气息因而微笑,彼此的心之间交流着温暖的.善意。因“乐”,生命能更丰盈美丽。
我曾拘泥于过往的失败,斤斤计较记忆里任何汙点,我把自己的心铐上悲伤的枷锁,固执地不愿释怀,眉宇间总紧蹙着忧愁。直到我学会快乐,我才发现生活是充满喜乐,天边云卷云舒会带我翱翔于穹顶,朋友的笑靥能驱走脑海里的郁闷,诚心相信未来的光彩能抛开过去的沉重阴影!自从解开心上的镣铐,我决定不再回首,毫不迟疑地改变观点的舵,驶向喜悦灿烂的路。
“乐”的罗盘让我航出悲伤的海,引领我到阳光烂缦的世界,我终身都会带着它在汪洋中前进,我相信沿着快乐的方向,前方处处是瑰宝,而身后留下的痕迹必会闪烁着喜悦的光芒,回忆里的成败都是甜美。
快乐的小学作文 篇7
其实,这个“大草原”是我们学校的操场。
也不知怎的,我们的语文老师提出了要到操场上上课!上着上着,老师要我们感受一下“大草原”的乐趣。我们当然很高兴啦!刚开始,我们也不知道怎么享受,我看到有的同学在草地上打滚,有的躺在草地上看天空。什么都有,可是我不知道要干什么。
我只好跟那些同学一样,躺在草地上。不到一会儿,老师就把我们叫过来了。继续上课,其实也不是讲课,就是让我们交谈一下刚才是怎么享受“大草原”的。讲着讲着,忽然有一个小孩跑过来,原来那个小孩就是陈老师的孙子,老师在讲的时候,那个小孩一直捣乱,扔一下那个同学,又扔一下那个同学,可真调皮!他在玩的时候,我不知不觉的也想起了我小时候是跟他一样天真活泼又可爱。我好想回去到那个时候,跟他一起玩!
忽然,老师展开互动了,要我们陪那小弟弟玩,可是这么多人围着他要抱他,他有点不乐意了,脸上没表情,但是也不哭,那样真可爱!大家都抢着去抱他,有女的,也有男的。看来他是很受欢迎的`!
那个小孩子在旁边陪我们听课,其实呀他是在玩,大家都知道,就让他自己玩吧!忽然老师说要玩一次老鹰捉小鸡!我们很高兴,包括那个小孩!也很想玩。我们好久没玩老鹰捉小鸡了。老师当老鹰,也选出了一个母鸡,就这样,老鹰捉小鸡开始了。我们跑得上气不接下气,可是我觉得很好玩,其他同学也这么觉得。很快,大部分小鸡都被捉到了可真有趣!这堂课真的让我很难忘!
在“大草原”上课,真的很开心,也因为那个小孩子,让我们想到了童年趣事!今天这堂课让我很难忘,也很开心!
快乐的小学作文 篇8
从小到大,人人都经历过很多很多高兴的事,我也不例外。但让我最高兴的,莫过于学习古筝了。从小啊,我就特别喜欢孔莹的歌,她是一个出了名的小歌手。三岁时就已经到了多个国家演出,给台下和电视机前的观众带来了非常大的振奋!提起小孔莹的名字,没有不伸大拇指的。
自那以后,我每天放学都到网上搜她的专辑来学唱,渐渐的我爱上了唱歌,爱上了音乐。有一天在看星光大道节目的时候,我看到有人在弹奏音乐,问妈妈那是什么乐器,妈妈说那叫古筝。
正赶上我们新桥小学举行社团活动,其中就有古筝班,我当时就报了名。之后每天有时间就练习弹奏古筝。教我们弹古筝的是位漂亮的女老师,对我们很负责——手把手教。
时间一天天的过去,我们弹奏的水平越来越高,得到了老师的表扬。我们学古筝的几位同学都很认真听讲,也不怕辛苦!老师也越来越喜欢我们!我们高兴极了!
一天,老师通知我们几位学古筝的学生,说有电视台领导和教育局领导来参观我们新桥小学去办的社团活动,让我们准备准备,那一天还要上台表演。我们听到后,周六和周日也没休息,准备排练了几首曲子。
这一天来到了,我们排着整齐的队伍,穿着漂亮的旗袍,等着视察领导们的.到来。
等了大约10分钟,我们校领导领着视察领导们来了,我们就开始弹奏事先排练的音乐,我们演奏完,领导们齐声喝彩的给鼓掌。我们高兴极了。
这之后,我们练习古筝的兴趣越来越浓了。我默默的下决心,从现在起,我要把古筝练的更好。
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