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小学的作文600字(集合8篇)
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学的作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文600字 篇1
天空被夕阳染上了血红色，桃红色的云彩倒映在水面上。整个水面焕然一新，此时此刻，天边像燃起了熊熊烈火一样。
瞧，那一朵朵白黄相间的云朵，一朵连着一朵，给夕阳织成了一件金红色羽绒服。不一会儿，又变成红色，把太阳打扮得像一位亭亭玉立公主似的。俯视江面，一道残阳像一束金黄的激光斜射到水面上，像无数的鱼儿在跳跃一样。
过了一会儿，太阳收敛起刺眼的光芒，变成了一个金灿灿的大火球。周围的云更是绚丽多彩，千奇百怪，在不断地变化着。
有的云像一个十分可爱的孩子，正依偎在妈妈的怀抱里做美梦；有的云像一只勤劳朴实的牛，正在默默无闻地帮农民伯伯耕田；有的云像一只懒惰无比的大肥猪，正在呼呼大睡呢!
你看，你看！那边的一片云正在讲故事呢！一只雪白的“绵羊”在“草地”上吃草，不好了！后面一只“雄鹰”正向它飞来，忽然……
云一下子变活了，它们互相追逐，互相打闹。有时，它们还会玩一些游戏呢！你追我赶，互相嬉戏着，是多么的快乐呀！真像一个个天真活泼的.小孩子。
云真是一位十分了不起的魔术师，时而聚，时而散，时而淡，时而浓，变化多端，十分奇特。
又过了一会儿，夕阳那微弱的光芒给大地披上了十分亮丽的光彩。云朵披上了金辉，像少女一样姗姗而行。天边逶迤着几块白丝绦般的云彩，宛如鲜艳夺目的彩缎，装饰着红蓝色的天空。
慢慢地，太阳笑红了脸，仿佛小姑娘脸上害羞的红云。太阳展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上。
小学的作文600字 篇2
有人把父爱比作大海；有人把母爱比作春雨；有人把老师的爱比作蜡烛。那么，集体的爱又是什么呢？
新的学期到了，我来到了新的班级，认识了许多好朋友。可有一位同学，我们却非常地恨他。他从小失去了妈妈，爸爸身患重病，全靠奶奶照顾他。可他不仅成绩不好，还经常逃学，让老师操碎了心。他就是我们班的杨斌同学。
记得那是星期一的早晨，杨斌同学把作业交了后，又开始了他的逃跑。王老师和他的奶奶到处寻找，仍不见他的.踪影。过了好几天，王老师告诉我们：杨斌有消息了，不过只是在废品回收站找到了他的书包……听到这个消息，我们都很震惊，一个学生连书包都卖掉了，他还读什么书呢？我们是一个集体，不能扔下他不管呀！马上要毕业了，你叫我们怎么办呢？"我们去把他的书包买回来吧"！不知是谁说了这么一句。"对，我们捐钱把他的书包买回来再说"。刹时，教室里沸腾起来。五角，一元，两元……同学们像变戏法一样，捐的钱堆满了讲桌。呀，我没带钱啊！我作为班长可不能置之不理呀！我……我……怎么办呢？正当我为难时，老师似乎看出了我的心思，"同学们，我们除了捐钱，是不是该给他说点什么呢？我们把自己的心里话写在纸上一起送给他吧"！我迅速拿出笔记本开始写起来："杨斌，你回来吧！大家都在等着你归队，我们六(一)班不能没有你，你回来吧"！顿时，一张张雪白的纸片在教室上空飘荡……
几天后，杨斌回来了，他手里拿着一叠雪白的纸片，热泪夺眶而出。我们六(一)班又是42个人了。
父亲的爱是大海，母亲的爱是春雨，老师的爱是蜡烛。但集体的爱是温暖的阳光，暖和着每个人的胸怀。我为我是六(一)班的一员而自豪。
小学的作文600字 篇3
每一个人都有自己开心与伤心的事吧！令我开心的事情很多，因为我是一个阳光女孩，每天笑嘻嘻的。但，令我伤心的事情只有一件。
要知道，我天生喜欢养小动物，尤其是珍珠鸟，我对珍珠鸟格外宠爱。想知道它是怎么来的吗？就由我来告诉你吧！
我5岁生日那年，爷爷送了我一只非常可爱的珍珠鸟，它刚被买来时，全身碧绿碧绿的，像刚上了绿色颜料似的.。它的眼睛如同黑宝石般清澈明净；让我最羡慕的是它那尾巴：它的尾巴上有着五颜六色的毛，像插上去似的，曾经我甚至怀疑过这羽毛是不是假的。
我以前每天回家时，蹲在鸟笼边，它都很害怕，好像我要吃了它似的。现在我一进门，它便“叽、叽、叽”地叫，好像要我给它食物，这时，我便拿起小米，直奔鸟笼———连书包都没放下。
我和那只珍珠鸟像亲姐妹一样，每天一放学，我便坐在鸟笼边，给它讲故事、唱歌、看电视……
有一天，我放学回家，来到了鸟笼边，可是，珍珠鸟却不在笼子里！
我像离弦的箭一样跑到妈妈房间，问妈妈：“妈妈，你看见小鸟了没？”我急得像热锅上的蚂蚁一样———团团转。我妈妈回忆了几十秒才说话，对我来说却像过了几十分钟。她说：“爷爷今天早上去喂食时，看见它耷拉着脑袋，好像想家了，于是爷爷就打开鸟门，让它飞走了。”我像泄了气的皮球似的躺在床上。过了几秒钟后，泪珠不争气地从我的面颊旁流下。妈妈说它明年的夏天会回来，可是现在已经几年了，还没见它回来，我每次想到它都会哭一会儿，然后又会欣慰的笑笑，因为它回到了大自然———它原来的家。
小学的作文600字 篇4
一位老教师上了一堂非常精彩的公开课，她的风采吸引了在场的所有老师。当别人问她：“你花了多少时间来准备这节课”时，这位老教师说：“对这节课，我准备了一辈子，而且，对每一节课，我都是用终生的时间来准备的!”感动之余，我也豁然开朗。我们总在抱怨着时间的流逝如水似箭，可老天总是最公平的，它给我们每个人都是一天 24小时，问题还是出在疲于应付上，整天是事情在后面追着自己而没有主动去做是事。
想想自己更是如此，做事急于“抱佛脚”。有时为了一节公开课，花了大量的时间在网上和杂志上搜索着相关的图片和知识;有时为了写一片论文也是绞尽脑汁，趴在电脑前浪费时间。想起来真是可悲!我想这就是平时不学习，急来“抱佛脚”的后果。书中提到：“读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付，而是出自内心的需要和对知识的渴求!”试问，从古到今，哪位成功者不是“读万卷书，行万里路”呢?俗话说：“活到了，学到老”，作为一名新时期的教师，我更应当主动地学习。因为只有不断丰富自己的知识，才能学会创造性地使用教材，才能赢得自身的发展，这是作一个‘真正的教师’所不可缺的“精神底子”。苏霍姆林斯基也说：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。” 我再反省自己：我又看了多少书呢?
苏霍姆林斯基用他30多年的教学实践经验向我们阐述了许多伟大的真理，虽然他来自于不同的年代，不同的国度，但他闪光的思想对我们这一代来说，丝毫不显过时。我想教育的'问题是共性的，它不会因为时代的变迁而改变或消失。今天，我浅谈了读《给教师的建议》后的一些感想，其实它里面的很多经验都值得我去一一聆听和反思!这些都将成为我一生将享用不尽的财富!
小学的作文600字 篇5
一个人至关重要的是认识自己。天才不过几百年才一个，关键是你自己能否发现自己身上的天才。
——题记
清早，碧空如洗。几朵白云逍遥自在，随风而落，观遍天下美景。一阵凉风吹过脸颊，带来阵阵凉意……
我倚在窗边，任凭风儿吹拂我的发丝，斑斑点点的阳光，透过窗子，洒在课桌上，留下斑我数影。
打懂事以来，我便总将喜怒哀乐藏在心中，不想在别人面前展示自己，即使是赞扬，也会强压住内心翻腾的波浪，表现出一脸的满不在乎；即使是批评，面对他人的冷嘲热讽，也会强忍住即将溢出的泪水，低着头，紧抿嘴唇，漫不径心地接受，担心别人议论自己的脆弱。
那日，老师站在讲台上读我的作文。她一字一句地念着从我笔尖下流露出的字眼，听着熟悉的语句在教室里回荡，心中不免有丝兴奋和自豪，但又不愿将心情写在脸上，只能压抑着，咬着嘴窃笑。
思绪未断，老师的朗读却已终止。缓缓用两指合上作文本，面带微笑。意味深长地将目光送到每个同学的座位，仿佛在暗示着什么。
随即，如风暴般的掌声响起来，风中夹杂着羡慕，敬佩，感叹，面对这些，他人看到的只是我的一个淡淡的.微笑。却不知，其实这时，我内心早已是惊涛骇浪。
我将目光投向她——小煜——我最好的闺蜜。我知道，别人的掌声不一定真诚，但她的掌声，一定是真心的祝福。也只有在她面前，我才可以卸下伪装。表露真实的自己。
不知何时，我才能在所有人面前摘下虚假的面具，表现真实的自己；也不知何时，你们才能不凭自己的思想来判定我的性格，能让一切归零，从新开始……
这就是我，一个不善表达自己心声的女孩，一个不愿将心情表露出来的女孩，一个希望让一切从头开始，希望摘下虚假面具的女孩……
有一种感动，无法用泪水表达
有一种坚持，无法用时间衡量
有一种希望，永远凝聚在心上
有一种朋友，可以让你倾诉心声
在她面前，不需任何伪装
但她可以融化你心中的冰雪，
她可以......
小学的作文600字 篇6
今天，我读了一本书，名叫《美丽中国我的中国梦》，觉得十分受益。
里面的内容精彩不断，特别是“最美中国人”这一篇，我记得十分清楚。最美司机吴斌在20xx年5月29日中午，一块铁块突然击碎大客车前的挡风玻璃，砸向他的腹部和手臂，吴斌用生命的最后一丝力气确保了24名旅客的安全。最美教师张丽莉在失控客车撞上学生的刹那，用柔弱的身躯推开学生，自己却被碾在了车下。还有最美警卫战士高铁成在面馆发生爆炸时，三次勇闯火海，奔向后厨关闭煤气罐阀门，为此被烈火烧伤 ……
他们都很“美”。有的无私奉献，有的默默无闻，有的舍己救人……他们拥有着可贵的精神。这可贵的精神是很多人缺乏的，这可贵的精神是无人能比的，这可贵的精神正是我们中国人需要的呀！
这使我想起了我们现在很多的人。有些人在自己的岗位上，全心全意以工作为己任：科学家刻苦钻研为国家的繁荣富强而奋斗，运动员为祖国的荣誉而争光，我们的老师为孩子的未来而耕耘……有些人默默无闻，不求回报帮助别人。他们不都有着这种可贵的精神吗？我发现：原来世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
《美丽中国我的中国梦》这本书，真让我难以忘怀。
周林溪
老师评语：你能在几天之类阅读完这本书，并且能有感而发，那么这本书对于你来说很值。作文，最重要的是“我手写我心”，你能将自己的真实感受写出来，并且能感悟出这种无私奉献的精神，将这种精神延伸至生活中这样的人，看到了深层次的'内容。
老师感言：这本书发下去的时候，当我在考虑该让谁来写读后感时，我首先想到的是周林溪。在平时的写作中，他很踏实，每篇作文的布局都会精心思考，比较有层次地递进，有一定的想法，希望他再接再厉，在书的海洋中充分汲取营养，多读多写，定能有所收获的。而读后感往往是这些孩子最难把握的，感性的要多于理性，那这感性的该如何去表达呢？如何读到深层次的东西呢？只有不断阅读，不断思考。
小学的作文600字 篇7
在一个春光明媚的早晨，小红在家中专心致志地看着书。突然，一声声鸟鸣打断了她的思绪。小红忍不住心中的好奇，便快步走出家门。
院里桃花盛开，散发出阵阵芳香。门口那棵青翠欲滴的柳树，在风姑娘的'引领下，不时摆动着那长长的“发梢”。可小红视若无睹，一心搜寻着声音的源头。“呵，自家屋檐下来了新客人。”小红看见四只小燕在窝里“叽叽喳喳”地吵闹着。瞧，乌黑油亮的羽毛，橘黄色的小嘴，还有一双机灵的小眼睛，不时眨巴着，甭提多可爱了。为什么这么吵呢？仔细端详了一番才发现，原来两只小燕正为了抢夺一条小虫子，正展开了激烈地搏斗。它俩互不相让，用那有力的小嘴死死咬住了小虫的各一端。你争我夺，仿佛是一场激烈的拔河比赛。最可怜的要属那条小冲了，被拉得又细又长。刹那间，小虫被拉成了两段，那只靠在窝边的小燕被突如其来的惯性弹了出来。小红一脸惊恐，看着小燕在空中拼命地扇动着翅膀，扑腾着，可仍然无济于事，“扑哧”一声重重地摔在了地上。小红急忙跑向小燕，只见小燕步履蹒跚，看来是摔得不轻。正在小红要将小燕捧起时，一只黑白相间的小花猫窜了出来，一口叼起那只受伤的小燕，朝着屋里跑去。一瞬间，小红看到那双又黑又小的眼中闪着惊恐与害怕。小红在小花猫后面紧追不舍，可她又怕这样小花猫会咬得更紧，此时她又放慢了脚步，可还是紧跟在后面。趁小猫放松警惕之时，小红一个箭步从小猫口中夺过了小燕。可此时小燕已是奄奄一息。从那呆滞的目光中，小红看到了小燕的忏悔的心：为何当初大家不退一步海阔天空？
小学的作文600字 篇8
我的同桌，是从四年级开始，我们就一起坐的，我跟她可以说是同窗三年了，说实话，我跟我同桌那叫一个不是冤家不聚头，只要一说话，就没完没了的吵个不停。虽然我跟她是“冤家”，但是我们的感情还是很深的。还记得那一次……
还记得那天放学，因为家里母亲生病，放学后我便急匆匆的'走了，回到家里就跑到药铺里去。当我买好药准备回家时，外面突然下起了滂沱大雨，我因为不想耽误母亲的病情，于是便冒着大雨跑回去，突然在雨幕里看到了一个熟悉的身影——小红，就在纳闷她为什么会在这里的时候，突然一把伞出现在我的头上，她微笑着，说：“赶紧走了。”“哦，走吧。”这把伞比较小，而且又划破了。当我发现自己身上竟然不会凉的时候，我看到了小红的头发竟淋湿了，我突然觉得一股暖流涌上心头，这或许就是同窗三年的深厚感情吧！到家了，我看到母亲在门口等着，透过雨帘，我竟觉得母亲是如此的瘦小，似乎就连那头发也在一瞬间白了许多……“你们都没事吧？”母亲轻声说着。“妈，我们没事的，只是衣服淋湿了。”“那赶紧去换”“哦，我们知道了，您赶紧去休息吧。”我叫小红也换衣服，她说：“不用了，我只是拿作业本来而已，我得走了，你好好照顾你妈啊！”“哦，那今天谢谢你啊，没事，这点小事算什么。”她就这样走了，听说隔天她就生病了……我也有去看她，告诉她，你怎么这么傻呢……好好照顾自己啊，不然我会生气的……
这就是我的同桌，一个平常爱耍嘴皮子，做起事来却十分认真。
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