难忘的小学作文(精华9篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的难忘的小学作文9篇，希望能够帮助到大家。
难忘的小学作文 篇1
时光飞逝，一转眼便小学毕业了。回忆起愉快而充实的小学六年生活，我最难忘的还是我的科学老师——浦老师。
她经常扎着个马尾辫，一双机灵的浓眉大眼，高高的鼻梁下长着一张能说会道的樱桃小嘴，身材十分苗条。她是一个既会鼓励又有耐心的好老师。
记得那是六年级下学期的一节科学课。上课铃打响了，我们各自都拿出自己准备已久的实验工具，有纸筒，橡皮筋，胶带和吸管，这节课我们要做“小火箭”模型。
浦老师先给我们一边讲解一边示范了一下，然后让我们自己学着做。我先用剪刀剪了两根一样长的`吸管，接着剪一根略短的吸管放中间，再用胶带捆绑在一起，把橡皮筋剪断绑在纸筒上。我以为一个“小火箭”就大功告成了。
就在这时，我与浦老师的大眼睛相遇了。我期盼着她的表扬。她微笑着过来，弯腰说：“还差一点你就完成了！”哦！原来我还没有完成！我红着脸看浦老师，她还是那样温和地笑着。她说：“你做的很快，可见你很机灵。可是，你在具体的操作中，缺少点细心。要知道没有细心作保证，小火箭是飞不起来的。”她又耐心地从头教了我一遍。在浦老师的指导帮助下，我终于做出来一个既飞得高又飞得远的小火箭模型。我激动的心里充满了胜利的喜悦。
这就是我的科学老师，她的细致指导，让我终生难忘。
而今我已经升入初中阶段的学习了，我一定在李老师的带领下，认真学习，把握初中三年的时光，在漫漫人生中留下辉煌的一页。
难忘的小学作文 篇2
“一年之计在于春，一日之计在于晨”，这早读没听见读书声，他们在干什么？
老师踏着轻快地步子，手里拿着书，满脸面带笑容地走进教室，像往常一样用书轻轻地敲了一下桌子，和颜悦色地说：“同学们，拿出语文书，开始读课文了。”同学们一点也没听进去，老师的话变成了耳边风。小机灵在和小双猜谜语。那个登山运动员，爬上桌子和同学们玩小猫钓鱼。那个手工王正在剪兔子呢。小邓正在和小赵讲笑话。老师生气了。她火冒三丈，眼睛红了，头发竖了起来，头上就像有个火苗似的。老师生气地说：“等你们安静下来，我再来上课。”说完就气匆匆地走出了教室。
过了一会儿，老师回来了。同学们还是吵吵闹闹的。老师走进了教室，用眼睛看了看我们，重重地拍了几下桌子，脸气得像烤熟了的`香肠一样，说：“你们都给我站起来，手给我背着。”我们乖乖地站了起来，心想：“这回可完了，这回老虎可要吃人了，这次可不会空手而归了。”老师和我们一起沉默着，沉默了足足20分钟。老师终于开“金口”了。她真情地说：“你们浪费了多少时间啊！俗话说：‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
啊！老师的话给了我多大的启示呀！
难忘的小学作文 篇3
终于盼到了这个一年一度的五·一假期。
今天下午，妈妈严肃地说：“今天，我们要以劳动来庆祝这个假期。”什么？平常庆祝节日都是出去玩，怎么这个节日却要以劳动的方式来庆祝这个节日。“劳动节嘛！”妈妈笑嘻嘻地说，“来，你去洗碗。”我一听，要洗碗。心里就像是十五个吊桶打水——七上八下。我从来没洗过碗，怎能洗好呢？妈妈好像看懂了我的心思，说：“别怕，不会，我教你。”在妈妈的威逼利诱下，我勉强答应了妈妈。开始忙了起来。
首先，我打开水龙头，往碗里倒了一些水。接着，我把布拿起，洗干净。等一切“材料”准备好后。我拿起布在碗里转了几圈，最后再冲一下。我自以为洗碗就这么简单。正当我要走的时候，妈妈开口了：“蕾蕾，洗碗可不是你想象的`那么简单。你还要往碗里倒些洗洁精。”我心想：晚上还要用呢，何必洗得那么干净呢？妈妈见我半天不动，就知道我想放弃，便急忙走上前来，说：“你这个小懒虫，我来教你。首先，在碗里放上适当的洗洁精，把碗边包住，然后再转上几圈。这样里面和外面都洗干净了。最后，把那些泡泡都洗干净，一个碗就洗好了。”说着，一个亮堂堂的碗就出现在我的面前。我学着妈妈的样子，也洗了一个碗，接着，我又洗了第二个，第三个……越洗越干净，越洗越轻松。
今天，我不仅学会了洗碗，而且还明白了以后在家里要多做些力所能及地家务。
今天真快乐！朋友，你觉得呢？
难忘的小学作文 篇4
随着年龄增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。因此我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。
二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，温馨可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑咪 咪的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的.左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。
不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢？以前，老师们一般总是说：“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋？”等等。终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。
我等待着……然后，伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿！”
难忘的小学作文 篇5
当你用相机“咔喳”一声拍照的时侯是否想过和别人一起看那张照片的喜悦？今天就让我和大家一起欣赏我那精彩的照片。
那时我才3岁，爸爸就带我去迪斯尼。迪斯尼的标志，是我们小朋友最喜欢的卡通人物——米老鼠。
你们不要以为我小，会很听爸爸的`话，告诉你吧当时我已经是我家的“淘气包”了。
不信、那我就举一个例子让你看看我是不是我家的淘气包，比如说：我们在迪斯尼划船的时候，导游一直带我们看这里优美的地方。看了这个看那个，开始还觉得很好玩，可过了一段时间，我就不想看了，于是我就找船上有没有好玩的东西。突然我灵机一动立刻想出一个好玩的事你们想知道是什麽事吗？我们一起看完就知道了，我先偷偷的站在船沿上，爸爸一间就跑过来抱我，我突然往边上一躲，爸爸一头栽进了水里，我见我我爸头朝地脚朝天的时候赶紧跳下船沿。笑的我半天传不上气来。“哈哈”，知道我说的那件可笑的事是那一件了吗、不用我说你们也知道了。
就是这张照片，最精彩。
难忘的小学作文 篇6
在不知不觉中，一个学期过去了！假期便来了！但在这一个学期中一点一滴都令我难忘！妈妈、爸爸、老师、同学、校车司机……对我的关爱、照顾总让我记忆忧新……
妈妈每天早晨很早就起来。如果在冬天，天都还是一片黑糊糊的，白霜在天空中不停的地打滚。妈妈却含辛茹苦的.帮我做上香喷喷，热腾腾的早饭、并准备好一切让舒舒服服地去上学。
爸爸每天早出晚归，日以继夜。辛辛苦苦搛钱拱我吃，住、用。虽然他有时候对我很会有点刻薄，但“恨铁不成钢”。谁不希望自己的孩子能早日成才？
老师给予光明让我们成长。每当一年一度的运动来临时，老师都会不忍心看我们的“惨状”，并自己掏腰包给我们买一些水、面包、水果，补充体力。
同学们对我更是妙不可言。那一次我为某件事生闷气、不理人。我的好朋友“匆匆”走过来，问东问西，像一个啰啰嗦嗦老太婆。尽管她说得口都干了，但我还是不吱声只是摇摇头。她就耐心的给我讲笑话、做一些搞笑的动作，让我开心！
校车司机这个名字在许多人眼里是那么微不足道。但他每天来接我们上学下学。最重要的是他有一颗童心，他会狠狠的地骂我们，也会开怀大笑。使我们在学习上有了一个放松的地方。
许多人都给了我鼓励，毅力，让我更上一层楼！我想：我一定要好好加油，不辜负他们对我的期望！
难忘的小学作文 篇7
当我来到这个世上，最先让我熟悉妈妈的是微笑。
在我成长过程中，妈妈温柔的话语照亮了我成长的每一天，给我信心，让我快乐……
我是一个5年级小学生，在班里我没有雄辩的口才，也没有灵活反应迅速的大脑，平常最恐惧的就是考试，在班里，我可算是个名副其实的“丑小鸭”。
可是也非常羡慕那些样样都很“强手”的同学。
我很想成为像他们那样各门功课都能考100分。
可是我怎么努力也考不上满意的分数。
或许渐渐没有信心了吧!在班里，我几乎到了“默默无闻”的地步。
有一次语文考试前，我下决定要考个满意的分数。
给自己打气，增加自己的信心。
可等拿到成绩单一看，才80多分。
还真好像一盆凉水泼在我身上，我的脑袋顿时涨成一个大气球。
我背着书包回到家，妈妈看着我沉闷的表情，她把我拉到沙发前，给我讲起丑小鸭的故事：一只又大又丑的鸭子……故事我听到了一半就懂了妈妈的意思。
妈妈又说：“做事情，单说我能行是不够的，一定要去做，更重要的坚持，知识是不断积累的，不是一天学完的。”
我听着妈妈的.话，信心倍增，我有了自己的学习目标，更有了学习信心。
每天放学我把老师讲的内容重复一遍，再写作业，为了提高阅读能力，我每天早上六点起床看课外书。
既增加了词汇量，又提高作文水平。
功夫不负有心人。
我在各方面都有了很大的进步。
我感谢妈妈说的那句话：“做事情，单说我能行是不够的，一定要去做，更重要的坚持。”正是那句话，使我学会了争取，努力。
我这只“丑小鸭”的羽毛越丰满，我愿用自己的努力，让自己飞上蓝天，实现心中的梦想。
难忘的小学作文 篇8
转眼暑假过去了，整理房间的时候，无意间翻动相册，转动眼球，看见了我们小学的班主任--郭老师。她满脸真诚的笑容如阳光般灿烂，给人一种温暖，一种自信，即使在照片里也觉得真实。回味，想起自己充满微笑的童年，我于是身心陶醉，更有万语千言。
我的老师啊，我之所以赞美你的微笑，是因为你的微笑如阳光般照亮着整个宫殿，却也不曾避过我的屋檐，即使对于犯错的孩子，你也一视同仁。
想起，六年级的时候，我和一个很好的同学因为误解而冲撞了一位老师，那位老师显然以为我们小小年经便桀骜不驯，应当批评教育。这时您好匆匆起来了，一边抚摸着我们的头，一边又转头看着那位老师，似乎是希望他能够谅解我们，您的嘴角抽动着，欲言又止。
那位老师点点头便离开办公室去上课了，您对着我们，脸上浮了一阵淡淡的微笑，轻轻地说“老师相信你们！”
难忘你的微笑，那是一种爱抚，那是一种信任。
我的老师啊，我之所以赞美你的微笑，是因为你的微笑如春风般给予小草力量，无时无刻[注: 时时刻刻。表示毫不间断。]，没有言语的表情，温柔而富有诗意。
想起，我们度过的后一个“六一”儿童节，我被选为学校的朗诵代表，开场便是我朗诵的《长征》。我带着心跳走到台上，抬头便看见几百名学生和老师的眼睛，我心中竟觉得恐惧，短短几句词已不知如何开口。这时你出现在了教学楼的二楼上，我清晰地看到您面带着微笑，举起双拳，在为我打气。我心中浮起一阵感动，一股力量。然后，我用充满自信的表情，用充满激情的朗诵征服了所有的观众。
难忘你的.微笑，那是一种鼓舞，那是一种力量。
我的老师啊，我赞美你的微笑，就如同鱼儿赞美江河，鸟儿赞美森林，花儿赞美春天。但是你说过：“江河不是鱼儿唯一的依靠的；雄鹰总有一天要征服蓝天；眷念春天却总有一天要走向另一个季节。”你的微笑不仅是信任，不仅是力量，更是一种期待--带上您的微笑，我将继续我的“长征”！
难忘的小学作文 篇9
我是一只迷失的蝴蝶，虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱无力的小鸟，虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上靖老师，我的生活便有了生气。
靖老师没有世人所赞美的美丽容颜，没有大家所欣赏的柔情细语。可她的每一言、每一行，都在传递着爱的.暖流。同时也深深感染着她的学生。
我是一个被老师宠坏的学生，从一年级到三年级，是在老师的声声表扬中度过的。从四年级您接手，表扬之声顿时销声匿迹。可能您一直教高年级的学生，不像低年级老师那样，毫不吝惜去夸赞学生吧。我很不适应，也猛然找不到方向，心里空落落的。一次大扫除和同学之争，您又狠狠批评了我一顿。这对于我来说，是不能接受的。我想念我以前的老师，那些因我成绩好而迁就我的老师。曾经反感过，也曾经抵触过，最终我醒悟了，也正视自己了。现在想来，感谢老师，是您将我从童话拽回到现实，这才是真正的生活。在您的教育下，我的心智成熟多了，能接受以前所不能接受的，能包容以前所不能包容的。谢谢您—老师!
很多事情已经淡忘，但一件小事却记忆犹新：一个雨后的晴天，我们正在操场上准备举行升旗仪式，几只蚯蚓在艰难地爬行。此时的它们，已经奄奄一息了。我们都视而不见，仍旧有说有笑，等待升旗仪式的开始。虽然我们都知道，蚯蚓正在和死神赛跑，可对于这司空见惯的东西，小小的我们已经习惯了，也麻木了。忽然，靖老师做出了一个出乎我们所有人意料的动作，她捧起蚯蚓，把它们放到湿润的草丛中。几个同学竟窃笑了。靖老师严厉地说：“我们要有爱心。对人如此，对动物也是如此。”看着您郑重的表情，我明白了很多。
老师，感谢您让我从一个没经历风雨的孩子变成了勇敢在天空自由翱翔的“天使”。俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。师恩，一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。
谢谢您，老师!是您，让我的心灵刻满感恩的烙印。
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