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小学的作文600字【优选4篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学的作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文600字 篇1
可丽是我奶奶从外面捡回来的一只小狗，捡回来是毛很少但是很可爱每天一回家它就会跑到大门那里。
每天会到家都会逗它玩一会把今天的剩饭倒进盘子里让他吃渴了就到盆里喝水，只要你把手抬起来吹口哨它就会站起来前两只腿搭在我的裤子上。如果我离它很远只要蹲下来吹口哨它就会很快跑过来，有一次我放学回家看见一窝的小狗原来是可丽生的每一个都很可爱又几个身上是黑白相间的.。
我们家没有奶粉只有找人家要过期的奶粉喂小狗，我们把小狗放在楼上我爸爸在楼上中了许多的花地方也很大够56只小狗玩有时我们不在家没人给小狗冲奶粉它们就到它们的妈妈也就是可丽那里。可丽卧在那里几个小狗一起去吃奶有的吃不到只有等别的小狗吃完了它才可以，自从可丽生了小狗之后我每天放学回家都会去逗那些小狗玩把它们抱起了玩在我们吃饭的时候可丽会爬在门上抓蚊帐每次都抓的很响有时候蚊帐都被抓破了。
等小狗长大了我妈妈就把小狗讨给了别人而且一个不留，有一次我听到妈妈要把可丽送给别人，我听到之后很伤心很生气为什么妈妈要给可丽送给别人？
后来我知道了妈妈不想养宠物因为她怕可丽在家里大便所以她才要把可丽送给别人后来妈妈趁我上学的时候把给丽送给了姥姥，我知道之后我很伤心后来妈妈给我说以后我带你到姥姥家去不还能见到可丽吗！后来我想了想很有道理所以我不伤心了。
虽然可丽和我分开了BUT我们以后还可以在一起，在一起跑步一起玩这让我想起一首歌是爱情公寓3的一个插曲《爱的回归线》。
小学的作文600字 篇2
我是朵蒲公英，我也是大自然必不可少的员。
我住在片美丽的草地上，春姑娘为我披上洁白的外衣，露珠为我解渴，花朵在我耳边轻轻低语，他们都在祝福我了旅行愉快！
风悄悄地来了，托起我轻盈的身体，我探了探头向大自然的朋友们告别。
渐渐地，我飘到了河边的草地上，花儿们凑到我的身旁，热情的问候我，我也礼貌的回应他们，我向河水边探了探头，河水倒影着我的身影，鱼儿们都好奇的探出头，用透亮的眼睛的盯着我这位旅行者。
风来了。
又飞了阵子后，我慢慢落了下来。噢，我来到了城市。刚想舒展下，就闻到了股难闻的味道，原来是工厂在冒黑烟。好恶心，弄了我身脏臭。唉!空气如此污浊，天不像家乡的那么湛蓝，是黯淡的.。云不像家乡的那么洁白，是灰色的。接下来我看到更可怕的幕，些顽皮的孩子，任意妄为的在草坪上打滚，那些可怜的小花小草被压得遍地鳞伤。我不忍再看下去，于是闭上了眼。
无形的风又来了，带着我继续前行，这次我飘到了更远的森林里，降落在片嫩绿的叶子上，我好奇的看着周围，突然太陽伯伯出来了，用他那双温暖的大手抚摸着我，可渐渐的，太陽伯伯迟迟不肯离去，我感到身上十分灼热，向被火烤般，大树哥哥不忍心看到我难受的样子，伸长手臂，为我遮陽。我弯了弯腰，表示感谢。
树上有许多鸟儿在枝头歌唱，我慢慢被这美妙的歌声所吸引，慢慢地闭上眼睛，摇摆着身体，沉浸在歌声中。
风又来了，可我还 来不及向森林中的新朋友们告别，这次风把我带到了家乡的草地上，朋友们用仪式，热烈的欢迎我的回归。
真是次奇妙的旅行，但也让我看到了人类任意破坏大自然的行为。
人类啊!停手吧，不要再伤害大自然了，不管是任何人都有活着的权利，哪怕是不起眼的小草小花。
小学的作文600字 篇3
六年的小学生活转瞬即逝。转眼间，我们即将毕业，而六年的小学生活也即将结束，在这六年里我们都有许多难忘的事。
忘不了敬爱的老师。忘不了老师您对我们的谆谆教诲。忘不了您对我的关心和爱护。老师，您还记的吗？当我们有不会的难题时，您总是耐心地给我们讲解。当我们生病时，您不断地向我们嘘寒问暖。老师，我忘不了您给我们上的每一节课，更忘不了您。
忘不了亲爱的同学们。我们一起在知识的海洋里遨游，我们一起在操场上玩耍，嬉戏。当我心情不好的时候，只有你是我的知音，我总会向你倾诉。我们一起学习，有不会的题我们互相帮助。无论命运把我们带到何方，友谊的纽带总会把我们紧紧相连。
忘不了可爱的母校。校园里的一草一木，一鸟一石都成了我的'好朋友，我们一天的时间大多数都是在校园里度过的。在这六年里，是母校一直哺育着我们，为我们提供知识的乳汁。您为祖国造就了多少人才，我能在您的怀抱里学习，是我的荣幸。我为我是您的学生而感到骄傲。
在这六年里是你们给予我帮助，给予我力量，让我感到快乐幸福。我永远也忘不了老师对我的教导，忘不了我与同学间的友谊，忘不了母校对我的哺育。
老师放心，你们的心血没有白费，你们的友爱在我的心中。我将要离开这里，心里有你们播下的火种，身上有你们关注的目光，我会在新的学校拼搏，去奋斗，决不会辜负你们的期望。
“滴水之恩，当涌泉相报。”你们对我的关心帮助我是不会忘记的，我会以我最优异的成绩来感谢你们。
小学的作文600字 篇4
阿拉伯数字中的“零”被规定成一个封闭的圆圈，这仅仅是为了书写方便吗？仔细研究起来，我不得不由衷的赞叹人类智慧的伟大，竟然把这一矛盾二复杂的概念准确地用如此简单的符号表达出来。古印度人为了使十进位法完备，创造了“零”，它的诞生是数字上的一个飞跃，从此数字领域里出现了一个非常奇特、非常重要的数字。
你看它是一个圆圈，可以说它代表虚无、空洞，也可以说它包含了一切；可以说它是一个陷阱，也可以说它是一轮太阳。不同的人赋予它不同的意义。
一个谦虚者的起点便是“零”，它可以引导谦虚者向更高的目标奋发前进。他们踏踏实实的生活在零上，时时刻刻都站在新的起跑线上，永不自满、永远攀登。
有志者一切从“零”开始，坚信自己的'努力不会白费，最初的“零”总能被汗水充满，成为一个丰硕的果实。这种自信犹如一轮灿烂的太阳，吸引着许多人不断进步，自强不息。
厌世者认为人生从“零”开始，到头来依然归结于“零”，何苦为了理想苦苦奋斗。这样“零”就成了一个陷阱，吞噬掉了许多人的意志使人一生庸庸碌碌，毫无作为。
在一个弱者的前方，“零”是一个带着微薄希望的救生圈，让你随波逐流；在强者的前方，“零”是一面敲响的战鼓，催促你攻克学习的每一个难关。
“零”，一个简单的圆圈，却包含无穷的哲理。亲爱的同学，在你一帆风顺时，你是否意识到你的“零”点；当你受到挫折时碰到一个个“毫无表情”的“零”点时，你是垂头丧气呢，还是以“零”为新的基点，认准方向，马不停蹄，赶紧向前？
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