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我的老师小学作文

时间：2023-11-22 12:36:49 小学作文我要投稿

（热）我的老师小学作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我的老师小学作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

（热）我的老师小学作文

我的老师小学作文篇1

　　我喜欢读书，要说我爱读书的好习惯的养成，那还得从我的启蒙老师李老师说起。

　　李老师是我读学前班的老师。在我的印象中，她是一个温和而又慈祥的好老师。她有着一双严厉中隐藏着爱抚的眼睛，宽阔的额头上留下了岁月的皱纹。岁月染白了她的头发，银丝似的白发卷曲着，让人觉得和蔼可亲。

　　有一天上课了，李老师手里拿着一个红色小盒子走进教室。同学们好奇地睁大眼睛，七嘴八舌地议论着。

　　李老师对我们笑咪咪地说：“孩子们，我们今天来做个游戏——猜字谜。每个同孩子都有机会到盒子里面抓字谜，猜对的同学会有机会得到小礼品。”我们都欢呼起来。

　　游戏开始了，大家都争先恐后地到前面抓字谜，可是，他们都没有猜到。终于轮到我了，我的手在盒子里摸来摸去，摸到一个小纸团。打开一看只见上面写着：人卧在云上。（打一字）。

　　我急中生智，在脑海里紧张地想着我曾学过的字。我灵机一动想起来了：“老师，是会字吗？”“恭喜你，你猜对。”老师把一个精美的书签递给我，作为我的奖品。同学们都羡慕地为我鼓起掌来。我欣赏着那漂亮的书签，只见上面写着：读书破万卷，下笔如有神。接着李老师又绘声绘色地给我们讲述了这个名言的作者杜甫刻苦读书，成为唐代著名诗人的故事……我听得入了迷。

　　老师教导我们：要有爱心、要勤劳、要勇敢、要爱国，做一个诚实、善良、有礼貌的孩子。虽然那些时光已在瞬间中闪过了，但李老师的'言行举止却深深地印在我幼小的心灵深处。

　　李老师还常常教我们背唐诗，宋词，儿歌。他让我们在快乐中学习。

　　李老师就是这样采用游戏的方式，引导我爱上读书的。我非常感谢我的启蒙老师——李老师。

我的老师小学作文篇2

　　幼儿园教我的一位老师，让我至今难忘，她就是关心孩子的顾晓燕老师。

　　记得小班的一天，在一个风雨交加的早晨，爸爸妈妈把我送到幼儿园门口就去上班了。那时是小雨，但一会就是倾盆大雨了。门卫室里的人越来越多了。教学楼和门卫室之间是露天的，冒着雨过去，加上在打雷，几个胆小的.女孩子都哭了，门卫室里乱成一锅粥。这时突然有一个熟悉的身影向门卫室跑来，她撑着伞，踮起脚，披着件大衣，小心翼翼地跑过来，就是她—顾晓燕老师。她是过来接我们的：第一批、第二批、第三批……就这样，顾老师撑着伞在雨中奔波。我也要被接走了，这时，我们已经冻得瑟瑟发抖，都迫不及待地钻进大衣。一钻进大衣，一股暖流就涌了出来。那天，顾老师因为接我们而感冒发烧了，我们很感动，都去看望顾老师。原来，顾老师知道天气不好，早早地来到幼儿园，准备接我们了。

　　十年树木，百年树人。顾老师，谢谢您！我一定好好学习，为您争光，为幼儿园争光！

我的老师小学作文篇3

　　我四年级的语文老师刘老师，令我至今难以忘怀。

　　刘老师长着一个瓜子脸，高高的身材，远远看去很像个模特。炯炯有神的大眼睛前架着一副眼镜，看上去好像很有学问的样子。记得四年级上学期报名的时候，我一看见刘老师就害怕得躲到妈妈身后，因为，我一直认为四、五年级的老师都是很凶的'，可一开学，我的想法就改变了。

　　那天，我因为一点小事和同学打了一架，刘老师把我们叫去了办公室。我原本以为刘老师会狠狠的教训我们一顿，但刘老师并没有这样做。她和蔼地对我们说：“四年级了，该懂事了，不能因为一些鸡毛蒜皮的小事与同学不和。我们应该团结友爱，应该学会宽容和谅解，知道吗？”我俩低头不语，沉默了一会儿，我们主动向对方道了歉，还向刘老师承认了错误，并表示以后不再打架。刘老师笑了，拍拍我们的肩膀，让我们回去上课了。

　　刘老师虽然有时很和蔼，但是有时也会很严厉。有一次，大家都在认真地做眼保健操，而顽皮的我则瞪大眼睛四处张望。突然，刘老师严厉的目光紧紧的盯住了我，好象在说：“现在不保护好眼睛，以后就会像我一样戴一副眼镜，多不方便呀！”看着刘老师的目光，我连忙闭上了眼睛，认真地做起了眼保健操。

　　从此，每当做眼保健操的时候，我总会感到刘老师的目光就在我眼前，时刻提醒我要保护好眼睛。

　　我喜欢刘老师，喜欢这个时而和蔼，时而严厉的好老师。

我的老师小学作文篇4

　　岁月流逝，我的童年也慢慢地结束了，淡淡的留在我脑海中的，也似那晴空中的缕缕白云，飘渺而不可追踪。只有那刚进小学时，神圣、庄严地喊上的一声“老师”，却牢牢地记在我的脑海中。

　　在我童年的记忆中，我小学六年级的班主任周妍老师，令我难忘。她温柔、美丽、善解人意，是同学们心中的好老师。

　　在我的记忆中，她是一个朴素的人，中等身材，有着长长的卷发，衣着朴素、整洁，弯弯的眉毛下有一双黑黑的眼睛，还有那总是嘴角上扬能说会道的嘴巴。

　　她和我们就像朋友一样，办晚会时，她和我们一起唱歌，跳舞;课堂上，她经常会给我们讲一些有趣又有教育意义的故事……看的出来，她爱我们，她希望我们健康快乐的成长。

　　有一件小事，我不知道值不值得一提，但它曾经占据我的心灵。那天，在学校吃晚饭时，我和钟鑫鑫因为一点小事没有吃饭，于是我们想泡面吃，但是没有钱，怎么办呢?只好鼓起勇气去向老师借钱，老师听了，温柔的摸着我们的头说：“泡面多没有营养啊，我去给你们做点吃的吧。”说完，老师就在厨房忙开了。虽然不是什么山珍海味，但对于我来说，却比山珍海味更好吃，因为，饭菜里包含了老师对学生满满的关爱。像这样的老师，我们怎么能不喜欢她呢?

　　她从内心里给我们尊重，教我们维护自己的尊严，所以她从来不对我们大发脾气。仅仅有一次，我们学习不自觉，她发了对我们的.唯一的一次脾气，最后语重心长的教导我们要端正学习的态度，明确学习的目的，让我们知道学习的重要性。看到我们难过的样子，她又安慰我们：“人不犯错误就不可爱了。”她总是这样通过一件件的小事告诉了我们很多做人的道理……

　　老师，是一支燃烧的蜡烛，是一位播种美的使者，是一位辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是学生扶摇直上的阶梯……古人云：“一日为师终身为父”。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字也未必永垂不朽，而刻在我们心灵深处您的名字将真正地永存。

我的老师小学作文篇5

　　每个人都有自己的启蒙老师，我的启蒙老师就是现在的语文老师——韩老师。她虽然已50多岁，但很精神，常常面带微笑，让人感到很亲切。她不但风趣，还很善于教学。

　　在一次评讲作文课上，她讲的内容是学会“如何观察描写人物外貌”，韩老师举例说：“我们要善于留心周围，善于学会观察。人人都是一双大眼睛，两个小的酒窝，是这样吗？你们看看周围，再看看我，‘眼睛一大一小，酒窝也是逗号形’的。”她一边说一边比划着给我们看。大家笑的前俯后扬，老师也哈哈的笑了。说来也奇怪，就是在这笑声中，我们也在不知不觉中明白了如何观察描写人物。

　　还有一次，那是我刚上学学写a.o.e时，开始我不知怎么写好，正在纳闷，这时韩老师走过来了，她摸了摸我的头，微笑着地拉起我的手，手把手的`教我如何握笔，怎样起笔、落笔。于是我学着她的样子，仔细地写起来，很快我就写好了。看着我写的字，我笑了，她也笑了。这就是我的启蒙老师。

　　现在我越来越喜欢韩老师了，和她在一起，我们非常开心快乐。

我的老师小学作文篇6

　　每个人都有自己的梦想。有人想当运动员，在奥运会上为国争光；有人想当医生，帮助病人起死回生；有人想当科学家，为祖国科技的进步废寝忘食。而我的梦想是，长大后当一名老师。

　　每当看到对面的姐姐作业那么多，又很晚放学，考不好还要被家长骂，做完学校的作业还要做家庭作业。我不由自主地想：现在高年级的学生压力可真大啊。

　　要是我当了老师，我会让学生们早点放学回家，不让家长担心；我还会少布置作业，让学生们减少学习压力；我会让家长不要打孩子，考得不好就下次努力，考得好就再接再厉。

　　“零零零”，上课铃响了，这节是体育课，身为班主任兼体育老师的我，得赶紧去上课了。我来到操场，看见同学们已经排好整齐的队伍等着我来上课呢，我会让同学们先跑三圈，就可以自由活动。自由活动时，他们玩的游戏多得数不胜数：有老鹰捉小鸡，有跳绳。我会参加我儿时最喜欢的游戏——老鹰捉小鸡。“零零零”，下课了，游戏将在同学们的`欢声笑语中结束。

　　“婧，快起床了。”我耳边响起一个熟悉的声音，原来是妈妈！我被妈妈从梦境中拉了出来。虽然那只是一个梦，但我相信，我一定会实现我的梦想，因为我的未来不是梦！

我的老师小学作文篇7

　　我心里一直记着一位老师。

　　她的笑容就像三月里盛开的桃花，常常对我们绽放着温暖和爱意。她改作业发现谁做错了，从不会批评，而是会把你叫到办公室耐心地再给你讲解，一遍不会讲两遍，两遍不会讲三遍……

　　我们同学都喜欢她，她就是我们的英语老师李老师。李老师讲台上一站，那又大又亮的眼睛，仿佛能看穿我们每个人的心思，李老师的目光里都是智慧。

　　我那时最怕的'是28个英文字母，不是26个。那节课老师问：“同学们，26个英文字母会背了吗？”“会——”我也滥竽充数地喊起来。“好，从第一排开始，一个一个给我背。”什么，我不会背啊。我坐在第二排，正在学着背时，老师说：“史昀昊，该你了。”我硬着头皮背起来：“ABCDDHQZ……”同学们都哄堂大笑起来。老师说你坐下吧，一会儿你留下来。

　　同学们都下学了，老师又开始教我。但我还是一次次背错，“ABCDFJKW……”我竟然大哭起来了。老师给我擦擦泪，用清亮关爱的目光看着我，亲切温柔地说：“我们慢慢来，好吗？”

　　当我上三年级时，老师调走了。我已经快两年没见她了，但她让我一生难忘。

我的老师小学作文篇8

　　在众多老师中，我最喜欢我的语文老师——沈老师。沈老师有一双明亮的眼睛，上课时，只要一有小朋友做小动作，沈老师就会提醒他。沈老师有一双灵巧的手，你看，沈老师杂黑板上写的字多漂亮呀!你看，沈老师在打扫卫生时，是多么细心呀……沈老师的要求比较高，只要我们有点点的差错，沈老师都会不厌其烦的将我们的毛病改过来。沈老师也很关心我们，比如上次我去上海查眼睛，回来后，沈老师抓紧给我补课，怕我和其他学生拉开距离。沈老师对成绩比较好的'学生会鼓励他们，希望他们更上一层楼;对成绩比较差的学生会耐心督促他们，希望他们能够赶上去。沈老师曾经教出的班级考试在年级组里排名都是名列前茅，不是第一，就是第二，非常了不起!我相信沈老师今后一定能桃李满天下。

我的老师小学作文篇9

　　“叮咚叮咚——”预备铃响起，随着最后一抹身影的消失，操场上又恢复了宁静。上午的阳光照在足球场的草地上，一阵微凉的清风拂过，花儿草儿都舒服地眯起了眼，情不自禁的随着风儿舞动。我想，这肯定有一群可爱的“小家伙”在品“早茶”呢！

　　忽而，教学楼传来了一阵阵琅琅的读书声，再一次打破了足球场的宁静。他们好似在竞赛呢，声音一次比一次高昂。

　　而我们的教室，却是另一番景象。缕缕阳光透过窗户照射到教室的每个角落，班里呢，除去站在讲台上的那位同学的声音，静得连一根针落在地上都能听得清清楚楚。台上的同学在讲，台下的同学在全神贯注地听。要是你说这是在上课，那你可就猜错了，现在可还没上课，这是我们老师发明的“课前三分钟”。说白了，就是演讲。这是老师为锻炼我们的口才而专门设计的，可想而知，听到这个消息时，我们的如临大敌。没办法，硬着头皮上呗，老师可是下了死命令的，不听——那我只能感叹你的勇气。

　　终于结束，上面的同学松了口气，我们的这节课真正的主角——语文老师，终于淡定自若地登场了。不过，他总说，课堂上，我们才是主角，他只是个“引导者”。

　　他慢条斯理地走上讲台，一头蓬松的'头发仍是那么抢眼，一身酒红色西装，好像是我们学校的工作服吧。从头到脚，除了头发，最枪眼的就属他那鼓鼓的肚腩了。每当他身着西服，漏出那个被衬衣兜着的肚腩，我都有一丝丝担心会不会勒得喘不过气。

　　平日里，他那双不算大的眼睛，总是炯炯有神，仿佛能洞察一切。但今天不知怎么，显得有些疲惫不堪，红血丝也爬上了他的眼球。讲课不像平时那样流利了，字也频频出错。如此几次，他有些愧疚地跟我们道歉，并道出原因。

　　原来，最近正值换季，天气有些无常，许多同学都感冒了。我们班倒还好些，隔壁班的同学却频频中招。而我们的语文老师，就是隔壁班的班主任。老师见他们难受，学习状态也不好，便起了个大早，熬了些姜汤给他们。况且我们最近在准备考试，老师本身就任务繁重，昨晚竟是熬到凌晨一点，才勉强到床上眯了会眼。听到这，我看着老师的眼光顿时变了。从前，我虽也知道老师的伟大，也听过不少“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”之类赞美老师的诗句，但从没有直观地了解过。直到现在，我才懂得“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗的真正含义。

　　窗外的阳光更盛了，我的背也挺得更直了。

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