快乐的小学作文

快乐的小学作文[汇编3篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的快乐的小学作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

快乐的小学作文 篇1

　　我们提篮子，走出家门，来到田野，田野里一片丰收的景象。

　　远远望去，稻田里一片片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起了金波，旁边绿油油的菜叶上滚动这几颗晶莹的`露珠，可爱极了。

　　我们绕过稻田来到菜园，菜园里的果实真丰富啊！毛绒绒的毛豆像镰刀一样挂满了枝头。南瓜顶着大肚子在晒太阳呢！番薯的藤叶爬满了田畦，我怎么也找不到它的果实，难道在跟我玩捉迷藏？

　　“爸爸，爸爸，番薯长在那里呀？”爸爸笑着说：“它躲在土里的。”我使劲拔掉藤，蹲在田畦头，两只手像鼹鼠挖洞一样，拼命的扒土，我的指甲卡满了泥土，终于在我的努力下，挖出了拳头大小的一个番薯，我兴奋的欢呼起来。爸爸说：“现在看我的了”。爸爸抡起锄头三了下就挖了一堆番薯，我只好放弃跟在爸爸后面捡番薯了。

　　很快我们的“战利品”装满了一篮，迎着凉爽的秋风，我们胜利回家了。

快乐的小学作文 篇2

　　今天秋高气爽，我们乘车来到风景如画的松江欢乐谷。还没到欢乐谷，我已经隐约听见那震耳欲聋的叫声，恍惚看见了那耸入云霄的过山车。

　　一下车，我们都迫不及待地想要快点进去。于是，整个队伍乱成一团，在导游的叫喊声下，我们才勉强排好队伍通过检票口。一过检票口，队伍便又开始乱了。大家三五成群的兴奋的拍打着道路两旁的雕塑—变形金刚，兴奋的东张西望，兴奋的嚷嚷着，甚是热闹。终于，导游借助他手上的喇叭，才把我们召集在一起。

　　在导游的带领下，我们不但玩了刺激的.旋转座椅，还玩了神奇草帽和北极探险……其中最令我难忘的是刺激又惊险的矿山历险（注：也就是过山车）。刚上车时，我看见同学们个个嬉皮笑脸的，都说自己不害怕。就在我们高谈阔论时，工作人员按下了按钮，顿时耳边传来了呼呼的风声夹杂着同学们的尖叫声。车在上坡路时，我的脑子乱乱的，感觉车要下滑了，又觉得天旋地转的；在下坡时过山车越来越快，越来越快，我觉得心跳加速，感觉心脏要从胸口跳出来似的；在拐弯时，我感觉整个肚子里的五脏六腑都在翻江倒海。我使劲抓住把手，放眼望去，同学们个个丑态百出：有的吓得一个劲的往同伴怀里钻，有的把嘴张得一边大一边小，还有的紧闭双目大吼着……下了车，我们还是惊魂未定还是头晕脑涨的，傻呼呼的站立着，好一会儿才嚷嚷开来。个个都说好玩刺激，都说自己不害怕，都兴奋的说着别人的丑态。

　　快乐的时间总是那么短暂而又难忘，这次的秋游就在惊心动魄的过山车游戏中结束啦！再见了欢乐谷，再见了过山车。下次来我一定会再挑战你的—过山车。

快乐的小学作文 篇3

　　昨天，四月一日，是愚人节，我们班的班主任何老师（何俊辉）可把—我们整惨了，他接二连三的摆着生气样子，把我们四二班的许多学生给整糊涂了！—

　　上午，我们的早读课，何老师正在收中午在学校里吃饭的钱，过了十来分钟，何老师手中的钱已经有了几千块钱了的时候，何老师突然火冒三丈的说：“陈涵宇！你上来，这105元钱你不用交了，因为你以前表现太差了，所以你以后不用来吃饭了！”听到这个消息，陈涵宇惊呆了，但是他还是慢慢地走下来，又过了十几分钟，何老师却又高兴地说：“因为陈涵宇表现不错，我还是让陈涵宇到学校来吃饭！”全班张大了嘴说了一句：“啊！”何老师又说：“今天是愚人节嘛！”原来是这样，陈涵宇被骗了！—

　　下午，第二节课要结束的时候，何老师又生气了，他大声地说：“今天你们开玩笑开得也过了点吧，到处打着愚人节的'旗号乱玩，真是太不像话了，下课不许出去玩儿，第三节课也不准出去！”咔嚓的一声，门关上了，我们一下全炸了锅，何老师怎么这样啊，不会是骗我们的吧？突然，门一开，只见何老师大声地说：“愚人节快乐！”我们又被骗了，大家一齐冲出去向何老师围攻过去，过了一会儿，大家一起回了教室，又在黑板上写：何俊辉……

　　昨天，何老师真是太可恶了！但还是很开心，你们过得怎么样？—

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