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无言的交流六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的无言的交流六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
无言的交流六年级作文1
在大自然里，我们可以去放肆的宠它的爱抚，也可以贪婪的享受它的恩惠，蓝天，白云，影射入清澈见底的溪流，和煦的威风吹动着柔柔的红花绿草，引来凤蝶的偏偏起舞。
在大自然里你不必担心灰尘会蒙住你的眼睛和心灵，这里新鲜的空气可以净化一切，一种神秘超脱的感受悄然袭来。
在大自然里积木远眺，所有的景色都会令你心旷神怡，作在碧绿的草地，沐浴着的阳光，伴随着林间婉转的鸟鸣，读书会别有一番风味。柳枝婆娑的舞着倩影顺手抚摩一下那长满了的绿业，你便觉得生命力是那样的旺盛，绿的是那么深沉，他们会贪婪的吸允你的甘露，默默的经受着暴风雨的一次次进逼。无数不知名的小花点缀在这广褒的大地，我想：这应该是大自然的'魅力所在吧！春风吹绿了小草，是为了完成使命而不是为了表现自己！小草染遍了天涯海角，是为了美化大地，而不是为了报答春风，这是一种多么美好的默契啊。
在大自然里我门安静的看一潭水，就可以听到它岩石的清净义，汲取来柔润自己的心田；我们细致的看一朵蛤，就能听见它演说的庄重义，请以此来作为激励自己的格言。
每一个人存在的价值都是完全相同的，生命总是有限的。既然成为一粒种子，就要萌发出希冀的尖牙，既然成为一个音符，就要奏响属于自己的旋律，既然成为一棵有生命的灵魂，就要散发出夺目的光芒。
朋友，让我们屏息凝视一分钟，来感受一下大自然的独特气息吧！让我们走进自然，大自然永远是我们最忠实的向导，最亲密的伙伴，他永远是我们最幸福的家园！
无言的交流六年级作文2
游戏犹如棒棒糖，能让人快乐无穷。棒棒糖有着不可抗拒的滋味，让人垂涎三尺，游戏固然也会让感到快乐，朝思暮想，但它却比棒棒糖更有滋味，会让人受益匪浅，我不得不承认游戏教会了我很多。
《盲人与哑巴》这个游戏，今天猝然降临在我们的活动课上，我们激动不已，不等老师说完规则，大家就开始叽叽喳喳的议论：我要和小明一组！盲人要蒙住眼睛，我要当哑巴…..,安静的教室顿时变得沸腾起来。
我们先把桌子拉开，再把凳子放在教室中间，做成不规则的图案，有的凳子还用绳子链在一起，接着老师又在地上放置了障碍物----纸杯、假花等，然后又让我们抽签，最后把“哑巴”的嘴粘上或把眼睛用硬纸做个圈蒙住。
我和禹兰溪一组，我是盲人1号，她是哑巴1号，刚好一组，我又激动又紧张，怀着忐忑的心情开始了游戏。
“噹”的一声，我还没走几步，脚就碰到了凳子，禹兰溪只好把我拉回了原地。一股纸浆味向我袭来，我被蒙眼睛的广告纸呛得发晕，我“痛苦”地又一次迈出了脚步。
命运总是这么无情，我估计着快到终点了，所以便毅然地迈出了一大步，“噹”的一声，这“刺耳”的声音传入了我的耳朵，我像泄了气的`皮球，又一次失败了。
第三次的上场，我的心情不由得降到了零度以下，觉得好心情都要凝固了。还好禹兰溪这次找到了近路，她紧紧地攥着我的手，我都能感受到她手心渗出的汗水。还好拾到了两朵花，虽然很少，但对彼此也是个莫大的安慰。我还没来得及回过神，她居然说：“我们成功了！”我摘下面罩，心情舒畅。
其他同学有的玩了两次，有的还玩了三次，我们只玩了一次。但这不是重点，我想：盲人看不见，哑巴说不了话，需要的是团结和互帮互助。就像禹兰溪，在游戏中我迈错了脚，她会用自己被粘住的嘴巴使劲发出声音来提醒我。
这个游戏让我学会了互帮互助，我想：这比棒棒糖更甜蜜。
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