(推荐)我们小学作文6篇
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的我们小学作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我们小学作文 篇1
我多么希望我有勇气可以当面跟你——妈妈说:“请你下次不要再拒绝我和爸爸对你的亲昵的动作了,好吗?!”
我和爸爸总是那么的亲昵,像父女、、像情人、像兄妹,而当爸爸看着在一旁的你显得有些孤独的时候,他透露着幸福的.表情,故意把一旁的你搂到怀里,想给你示范一下我怎么对我爸爸的。而你却拒绝了他的示范,没有丝毫的犹豫,就这样你挣脱了爸爸的怀抱。那时的爸爸显然有些落寞,而我则即使的出现在你的身边,填补了妈妈刚离去的位子……
我永远代替不了你在爸爸心中的位置,就像我也不能代替爸爸在你心中的位置,有些事情我是关心不到的,有些事情只能你去做。就像你当初不理解爸爸为什么总是拉着你打牌的用意一样,虽然你现在还是不知道,但是我知道爸爸其实也不想你知道,他只是想默默地为你付出,他不想因为你知道了他的用意而做出其他的一系列事情等等。
我们小学作文 篇2
也许,大家大多数都有摔伤过的经历吧!我也一样。但是,我有着对我来说最有效的止痛药:“关爱”。也许,你会趴在地上,哭着闹着不肯起来……这时,大概只需要一个浅浅的微笑,或者是一句安慰的话,你,不哭了。真的`不哭了。从地上爬起来。是的,我也有过那样的经历……
那是一个阳光明媚的上午。我在外边滑冰。一不小心,“咔蹦”一声,摔了。差点毁容了。我急了,坐在地上哇哇大哭起来。这时,一位小姐姐来了。对我笑了笑,说:“别怕,起来吧!”说完把我扶了起来。我也笑了,笑得很开心,脸上的泪珠被抖了下来。毁容怕什么!只要有人关心!
是的。一个浅浅的微笑,会让你有了一股勇气;一句安慰的话语,会让你更加自信。因为,这是关爱。
关爱,让我们更加亲近,让你我更加亲近!
我们小学作文 篇3
我的身边有许许多多的同学,他们各自有着擅长的一面。今天,我要向大家介绍的是我们班首屈一指的电脑高手------唐瑞琪。
他个子中等,长着一头乌黑茂密的头发,高高的额头,短而黑的眉毛下镶嵌着一对充满智慧的眼睛,一张能说会道的小嘴,他是我们班德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
记得有一次上英语课,张老师为了节省时间,就请唐瑞骐帮忙开一下电脑,只见,他先开这个,再放那个,一样也不漏,有秩序地操作着。熟练的他乘着电脑启动的这会儿功夫,又去把投影仪打开来,可投影仪
投影仪的`绳子太短了,就连老师都够不着,更何况我们呢?再加上唐瑞骐又不是高个子,不管他怎么跳也碰不着,累得他满头大汗,脸涨得通红。有些调皮的同学见此情景,都忍不住低声笑。唐瑞骐索性不跳了,拿起旁边的椅子站上去拉,爱干净的他拿抹布擦净后又放回了原处。接着他不急不忙,慢慢地回到痤位上。这时张老师要给我们讲练习册,但投影仪却不听话,尽管张老师不停地按键盘,还是一点图像也没有。张老师急了,连忙叫道:“唐瑞骐,快上来弄一下。”唐瑞骐“咚咚咚”跑上去,对着机子左看看右看看,我们在下面也纷纷猜测他会不会弄。唐瑞骐终于没有辜负我们大家对他的希望,他找到了问题的存在后“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒……”飞速地按着,没几下功夫就搞好了,张老师也松了口气,我们也都暗暗夸:唐瑞骐不愧是我们班的“电脑高手”。
他就是我身边的小能人。不仅是电脑高手,还是老师的小助手。
我们小学作文 篇4
一张圆圆的脸上长着一双笑眯眯的眼睛和一张能说会道的嘴。她看上去只有十八岁,她就是我自恋的作文老师——刘老师。
她一开口就能让我们哈哈大笑。有一次上课,一位男同学在座位上耍帅,刘老师并没有像其他老师一样,用“大炮”向这位同学“轰炸”,而是幽默地附和道:“你长得确实帅哦,毕竟你可是蚊子小姐爱慕的对象呀!”这句话让大家笑得肚子都痛了,那位同学也不好意思地低下了头,从此再也不敢在作文课上耍帅了。
我们的作文老师有一个很大的特点,那就是特别自恋,所以我们经常叫她“自恋老师”。有一次上课的时候,同学们刚开始都在安静地读着书,过了一会儿,就听到几声清脆的咳嗽声,大家不约而同看向了教室门口,只见“自恋老师”走着猫步优雅地走进了教室,当场就邮寄个男生捂住了眼睛,还有的把耳朵都塞住了。“自恋老师”轻轻地说道:“看我今天多美啊!苗条的身材搭上美丽高贵的白裙子,简直是仙女下凡啊!”然后她发现了那几个捂住眼睛的男声,翘着兰花指指着他们说道,“你们是不敢直视我的美丽吗?没关系,你们以后经常都能看见我这样的美女,看久了就会习惯的`。”
“自恋老师”不仅仅自恋,她还是个很有趣的老师。她经常带一些新鲜的东西给我们玩。一次上课,刘老师提来了一个袋子,捂得严严实实的。她神神秘秘地告诉我们,这是一个生命体,小心它会咬人。我们班几位大胆的男生还是抵不过好奇心,勇敢地走向讲台,慢慢地把手伸了进去,碰到里面的东西之后吓得又立刻缩了回来。后来打开一看才发现,那根本不是什么小动物嘛,只是刘老师从树上摘的果子而已。刘老师用这样的一个小把戏,教会了我们怎样去进行生动的心理描写。
我们的作文老师有趣、幽默又自恋,是我们的好老师,也是我们的好伙伴。你们喜欢她吗?
我们小学作文 篇5
从古至今,有文方四宝,花中四君子,还有岁寒三友,可就是没有活宝,今天我来给大家介绍我们六.二班的四大“活宝”!
先说第一个吧!他的名字叫张昊,长得虎头虎脑,给人一个壮实的印象。而他说话却不通过大脑。我记得有一次老师提出了一个问题:是用关联词来造句,张昊脱口而出说:“应该用“因为…所以…”这个关联词造句。全班哄堂大笑而他还乐在其中。
再说第二个!你别看她是一个文文静静的小女生,可俗说“人不可貌相,海水不可斗量。她可是我们班的“暴力狂”。有一次,尹乾坤不知什么原因把她招惹了,这时她从一个文静、优雅的小女生变成了一座将要爆发的火山,对尹乾坤又打又踢,她还不解气,一下子把尹乾坤的课桌弄倒在地上才走的。
第三个是卢洋。他的'皮肤黑又黑,一看他自然体育肯定很好。不错!他是我们的体育委员,他的捣蛋技术也是出了名的。有一次我们正在上音乐课,只见他一脸坏笑拿手在我脸上抹了几下,我并未在意,可后来每个人见了我都狂笑不已,后来我的一个“死党”告诉了我事情的来龙去脉,等我知道以后,他早已狂笑着溜走了。
最后一个是个小男孩,他叫田益加。他矮矮的,浓密的眉毛,让人看了觉的好笑。不错!他就是我们班的“笑星”。一次我们正在读课文,老师说“英国首相丘吉尔”,他把头一转说:“英国大象丘吉尔”,我们又是一阵哄堂大笑。他的事迹还有许多数也数不完。
这就是我们班的四大“活宝”!他们虽然有缺点,但我仍然接纳他们,我们这个大群体不能没有他们,这个集体失去了他们也就失去了活力!
我们小学作文 篇6
今天,我们跟随老师来到了淮北市两宫广场参加相山区20xx年全国科普日活动启动仪式。
广场上人山人海,想必大家一定是十分崇尚现代的高科技吧。好不容易挤进人群,我第一眼看到的就是放在一张木桌上的大“嘴”机器人。那个小机器人张着大大的嘴,上下排尖锐的“钢牙”中,仿佛有口水在流动;“爪子”在空中摆动着,还弓着“腰”,圆睁大眼,直勾勾地盯着我们同行的一位男生,仿佛下一秒就要把他“吃”了似的。我们走了过去,我把我的发现告诉了那名男生,他听了之后,把手指头伸到小机器人面前,挑衅地说:“你牙齿那么尖,有本事来咬我呀!”而那个小机器人好像听懂了他的话,有些生气了,一伸头咬住了那位男生的手指头,痛得他哇哇直叫。工作人员发现了,急忙命令小机器人收回他的“大嘴巴”。我还是没看明白,为什么小机器人偏咬那个男生的手?工作人员为我解释道:“大嘴巴”的肚子上有一个感应器,那个男生就是不小心触碰了机关,才被夹住了手指;而同样的,在“大嘴巴”的.背后又有一个感应器,工作人员正是碰了那个感应器,才让“大嘴巴”恋恋不舍地放走到口的“美食”。原来“机器人咬人”只是虚惊一场。
离开了机器人区,我来到了飞机航模区。当我看到一群“火箭”一飞冲天时,我的心中感慨万分。
我从柜台那里向航模协会的老师要来了一只未组装的航模,走到后面空旷的地方准备制作我的“直升机”。为了能够节省制作时间,我叫来了同行的徐奥宇一起研究制作。由于我们两个人都是第一次制作航模,所以须要研究一下说明书。“卡纸、双面胶、木棒、两片扇叶、两只钩子、一根长皮筋。”我把所有的材料全都数清了,一个不落。“把两片扇叶分别插进大钩子的两头,确保能旋转;再把两只钩子分别插在木棒的两头。”徐奥宇把直升机的支架拼好,交给了我。然后要把皮筋套上两头的钩子,但是皮筋太长了,怎么才能把它紧套上去呢?经过一阵冥思苦想,我终于找到了办法,我让徐奥宇撑着皮筋,我拿着支架往上扣,扣了几次,终于把它套了上去。最后,我们制作完毕并放飞了这架载着我们汗水的直升机。我们抬头看着直升机伴随着火箭飞天的声响越飞越高,越飞越高……
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