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(集合)小学作文600字
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学作文600字9篇，欢迎大家分享。
小学作文600字 篇1
口琴对我有神奇的吸引力。
我刚满5岁时，便和口琴结下了不解之缘，记得有一次，妈妈突然问我：”宝贝，你喜欢哪一种乐器？“我说：”口琴。”妈妈接着说：“如果我现在给你一支口琴，你能认真学吗？”那时我还小，还什么都不懂，便满口答应了。过了一两天，我跑到妈妈面前说：“妈妈妈妈，我不想学口琴了，学口琴太难了！”妈妈说：“你想成为音乐家吗？”“想呀，可是太困难了！”我说。“知道为什么贝多芬能成为伟大的音乐家吗？”我摇摇头，“贝多芬小时候，他也是问妈妈，而妈妈说：’孩子，要自己动脑筋思考，只有这样才能是自己的。‘我相信，你向贝多芬先生努力学习，一定能成为最伟大的音乐家的！”妈妈摸了摸我的头，自己忙去了。从妈妈刚才说的话里，我又鼓起信心，重新开始练口琴。经过一个多月的.练习，我终于学会了吹《新年好》这首歌，我跑到妈妈面前，说：“妈妈，我能吹一整首歌了！”妈妈说：“哦是吗？那就吹给妈妈听一听。”随着旋律响起，我的音乐让大家陶醉了，我仿佛看见了过年的时候，我们一家子兴高采烈地围在桌子前吃团圆饭的情景！我吹完了，妈妈兴奋地拍着手，说：“好！好极了！”那时，我非常害羞，脸都红了。
渐渐地，我会吹奏很多歌曲，如《小船》《小星星》《恭喜发财》......
我的观众越来越多，邻居的妹妹和叔叔阿姨自然要看我表演，我演到一半时，他们在下面窃窃私语，身为主演的我大为不满，我竟然放下口琴，跑到他们面前说：“不许说话，下次你们表演乐器我也说话。”妈妈批评我没有风度，我说：“你不是教育我做人要诚实，认真表演吗？”妈妈听了无言以对。
口琴伴随着我慢慢长大，口琴如一炉火，练就了我的坚强和毅力。
小学作文600字 篇2
一次暴风雨后，车身脏了，于是浑身被主人擦得一尘不染。而下面的车轮却仍然脏兮兮的，满脸疤痕。
车身恶狠狠地骂道：“你这个肮脏丑陋的东西，为什么那么泥巴和污水呢？特别是下雨天，你呆在泥坑里不停地搅和，戏水，甩了我一身的泥水。你真是个害人精，我再也不想见到你了！”
车轮听后害怕地说：“对不起，车身哥哥，我向您保证，以后再也不犯错误了。”
可是不管车轮怎么苦苦哀求，自私的画身就是不肯原谅车轮。它固执而蛮横地说：“少啰嗦，和你没有了说的。总之一句话，你给我滚得远远的，别靠近我，我再也不愿意和你组成一体了。”说完就毫不犹豫地一脚踢开了车轮。
车轮重重地摔了一个大跟头，便滚到了大路边。他伤心地大哭起来。这时有个候车的人从这儿经过，听到车轮的哭诉，十分同情他的不幸，便收养了他，还让他与一个新的辐射组建了一个家庭。从此以后，他们常常在乡村的林荫道路上散步，到城镇的闹市去逛街，过着十分愉快的生活。
而车身呢，主人把它给扔到了一个终年阴暗潮湿的地方，渐渐地便生锈了。他很后悔为什么自己当初要牟自己的伙伴那么冷淡，以致于现在落到了这样可悲的下场。一声声叹息声中，他慢慢地变成了一堆朽与废铁，主人再也没有看过它一眼。
车身临死前，十分相邻曾经和他休戚与共的`车轮，司令与车轮朝夕相处的那些快乐的时光……
车身之所以受到了主人的宠爱是因为他有车轮的配合，而他却把自己的伙伴赶走了，那他还会有好下场吗？
小学作文600字 篇3
好像还是那个时候，四月，清明。我还是坐在同样的车子上，同样的位置，走着同一条路。我偏过头，看见后面的座位空了，忽然有些难过——我想起刚刚去世的外公和我们一起扫墓，我坐在车子上被颠得七荤八素，身子离开了座位，头撞上了车顶，外公笑着问我：“你是在跳舞吗？”一车的人都笑了，笑声满当当的'，车子装不下，于是它们就从窗缝钻出去，洒满在路上。
我想到这里，笑了。回忆总是美好的，然而今天，外公却躺在土里了。
我们爬上了一座山，就看见外公的坟墓。脑海中极力搜索着我和外公的故事，可是最后只捕捉到几个零碎的场景。我回忆着，似乎有一双手抚过我的心灵，温暖立刻弥漫了全身，那种感觉似曾相识又难以描述，记忆的落叶纷纷飘落，叠印出数不清的温馨画面：我想起过年时和外公一起吃饭，晌午给我讲故事，夜晚哄我睡觉…….
我默默地低下头，不作声，烧着纸钱，点着烛香。我想，应该好好珍惜身边的每个人，生命如此短暂，也如此珍贵！
叩头了，我对外公的墓重重地叩了一个头，希望能挽回以前的无知。
该回去了，我望了望远处，一片坟墓。唉，对那些逝去的人，我们能为他弥补什么？拔净一片乱草，摆下几杯冷酒，烧上一把纸钱，如此而已。
有人说，对别人的思念随着时间的流逝，越来越淡。我想，也许对亲人的不一样吧，即使过了很长时间，每当回忆他们的容颜，心里还是有股酸酸凉凉的感觉。不管过上十年，几十年，这种思念不会减少，只会增加，这，才会有清明节。清明节下雨，也许是人们在为亲人无声的哭泣吧！
清明时节，我站在外公的坟前，我想每个人都会有逝去的一天，但是那个人也是最幸福的，因为还会有人思念着他——就像外公，他虽然不在了，却永久地住在我的心里。
小学作文600字 篇4
是谁？在无边的知识海洋里为我们指点方向。是谁？在美丽的求知花园里悉心照顾我们。是您——亲爱的刘老师。
刘老师不高不矮的个儿，不胖不瘦的身材，一双水灵灵的眼睛前架着一副眼镜，一张常笑的嘴巴像一缕缕阳光，照射着知识的种子，使我们感到无比温暖。
刘老师讲课生动有趣。“叮铃铃”上课铃响起来了，又是一节语文课。刘老师拿着课本大步流星地走进教室，娓娓动听地讲起课来：“同学们，你们什么时候收过谁送的礼物？”这时，教室里瞬时长起了几十棵大树。“在我生日的时候妈妈送我一只玩具熊。”被叫起来的同学声音是雷鸣，整个教学楼也震动起来了。刘老师连续叫了几个同学，然后翻开课本说：“你们收过许多礼物，现在就让我们来看看冬冬收过什么礼物，翻开课本第一课《礼物》。”刘老师就爱这样，常常用一些话引出要讲的`内容，大家都觉得很有趣，所以都非常认真听讲，这也是我喜欢她上课的原因。“去年春天，爷爷送我一粒种子……”
课堂上她是我们的老师，课余时间她又成了我们的朋友。有一次，学校举行运动会，我参加跳远比赛，我最远一次只跳了1。65米，只获得了第五名，我有点难过，可刘老师却安慰我说：“重在参与，名次不重要。可是这次你也很棒呀，继续努力吧！”听了这话，我放松多了。刘老师真是个好朋友。
刘老师是我们的朋友，但这份情却比其他友有情宽广。在刘老师的教导下，我慢慢喜欢语文了。虽然她已不是我们的语文老师，但我一直念挂着她——她那安慰的话语；她那有趣的课堂。
小学作文600字 篇5
还记得这样一首儿歌吗，“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”。没错，这首儿歌就是《世上只有妈妈好》，而这首歌曲歌颂的人物，就是给予我们无微不至的照顾、给了我们平凡而又伟大的爱的——妈妈！
还记得小时候在母亲的.怀抱里牙牙学语吗？那个时候，母亲说一句，我也跟一句。虽然经常说错，还会把读音搞混，但最终还是学会了26个字母和一些简单的汉字。还记得刚上幼儿园时我们哭闹的情景吗？那时，不知母亲说了多少安慰的话语，费了多少口舌，终于把我们哄好了。当我们把今天学习的知识快乐的跟妈妈说时，妈妈总是在一旁欣慰的微笑着。还记得上小学时母亲为我们检查作业的情景吗？母亲在一盏昏暗的台灯下，一手拿着作业本，一手拿着计算器，认真地检查着。当母亲检查完时，往往已经是深夜了。第二天早晨，她便起床来帮我整理书包，然后为我准备丰盛的早餐。临走时，她还不忘提醒我戴上红领巾。看着我远去的背影，她才彻底放心了。
现在，我已经成为六年级学生了，不是以前那个对什么都好奇的小男孩了。我已经改变，但母亲一直为我操心的那份执着却从未改变。每天早晨，她仍为我整理书包；下雨天，而我又没带伞，她仍骑着自行车为我送来雨伞；晚上，她仍去我的卧室，把我露在外面的脚脖子用被子盖好。这生活中的一切点点滴滴，哪一件事不含着母亲对我的爱？
这就是母爱，微小而感人；这就是母爱，平凡而又浓烈；这就是母爱，无私而又伟大！母亲给了我们生命，给了我们知识，也给了我们关心和照顾，我们还有什么理由不知足呢？有妈妈真好！
小学作文600字 篇6
一年一度的除夕到了。这天，窗外传来阵阵爆竹声，人人脸上都洋溢着灿烂的笑容，笑声传遍小区，人人都喜气洋洋，开心极了。我望着这如诗如画的欢乐场景，不禁念起了我们才学的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。我念完时，爸爸妈妈已经拿出春联准备贴了。
我们家的春联是这样的：上联是福星高照平安宅，下联是财源广进富贵家。横批是四个金光闪闪的大字：大展宏图。
我因为学了《春联》这一课，认为自己对春联已十分了解，便和爸爸妈妈一起去贴春联。我走去一看，哎呀！爸爸正准备把“福星高照平安宅”贴在左边，我急忙上前阻止。我对爸爸边摇手边说：“爸爸，您贴错了，春联并不是像读书写字一样从左向右的，春联是按照从右到左的顺序来贴、写、读的。您要是这样贴的`话，大家都会笑话您的！”爸爸听了，急忙把它贴在右边去，还边贴边说：“你看，读书就是好吧？爸爸就是因为没读多少书才不知道，你可要好好读书呀！”我听后用力的点了点头。
过了一会儿，爸爸又拿出“福”字来贴。我看见爸爸把“福”字倒着贴，就疑惑地问：“好好的‘福’字为什么要倒着贴呢？”爸爸听后笑着弯下腰亲切地对我说：“傻丫头，你没听别人说‘福倒（到）了’吗？把‘福’倒着贴就是想让福到我们家来，图个吉利呗，懂了吗？”我还是不以为然，眼睛咕噜一转，神气地对爸爸说：“‘福’倒着贴，不就是‘福到头’了吗？‘福到头’了，不就是没有了吗？”爸爸听了，只得乖乖认输，对我说：“好，正着贴就正着贴！可这个‘福’已经贴好了，屋里那个再正着贴，好吗？”我听后满意地点了点头。
春联贴好后，爸爸意味深长的说：“贴春联的学问真大呀！”
小学作文600字 篇7
好烦呀，一到双休日，我就好似一只被困在笼子里的小鸟。
上个星期六，我下午在家看了一会书，便和妈妈说，让我出去玩会儿，她总找一些借口来制止我出去，而我却无能为力。
不久后，我再一次和妈妈说，可妈妈还是不同意我外出，我在心里嘀咕：不就是想出去玩会儿嘛，至于这样严厉吗？
我只好呆在家里看电视、课外书、瞎转悠……一直持续到了傍晚。
“不等了，小鸟要飞向大自然咯！”我又一次冲到妈妈跟前，哀求她让我出去放放风。老妈犹豫了半天：“好吧，不过快到晚上了，明天再去吧。”我像搁浅的鲸重回海洋一般开心。
“妈妈，我出去玩啦！”第二天下午，完成作业后，我对着家中大喊。
“不行！”
“为什么呀？现在已经是下午了！”
“不行就是不行！”妈妈好像生气了，“哪来这么多废话，滚回屋去！”
我无力反驳，退回了屋子：“哼，明明答应过我，让我出去玩的，大人怎么能这样出尔反尔！”
一会后，父母出去办事，我便想偷偷地跑出去。
我刚迈出自由之门一步，又被母亲的魔爪硬生生的'逼了回来。
“唉，小鸟又回笼啦！”我自言自语。
“给我看你的书，别想出去了！”
我进屋之后，妈妈关上门，随着几声钥匙和锁亲吻的声音，我知道，我彻底失去了自由。“小鸟再也飞不回大自然了！”我感叹。
我在房子里踱步、看电视、看书……总之做了所有能做的事，可我觉得时间不是一支离弦的箭，倒像一只千年王八。
唉，好无聊啊。我的每一个双休日都在无聊中度过。唉，唉。唉！！！
“为什么我的眼里常含泪水？因为我觉得周末太无聊了。”
小学作文600字 篇8
我的家，不能说是书香门第，可从我懂事起，便爱上了书。
读幼儿园时，我虽然只认识几个简单的字，但总喜欢翻来覆去地翻看那几本童话书，而且总是吵看要妈妈给我讲故事。那时的我，认为世界是最美好的，是像童话世界般充满欢乐的。我从书中认识了这个美丽的世界。
书香，留住了我的童真。
上了小学，我学习了拼音知识，我开始看有拼音的图书。比起幼儿园时的小人书画，我才恍然大悟：原来世界上有这么多好看的书！我订了《少年队员》、《小学生周刊》等书报，看到同龄人写的那么多精彩的文章，我发誓也要写出这样的作文。于是，我学习更认真了，更渴望看更多的书籍，获得更多的.知识。
书香，留住了求知。
小学中年级开始，我喜欢上看童话故事，常常一有时间就坐在地上看《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》这些有着悲欢离合，有着美丽公主和王子的故事。我认为这个世界是无比美好的，无比幸福的。
书香，留住了幻想。
现在，我已经上了高年级，那些小人书已不能满足我的求知欲。《城南旧事》《童年》、《鲁滨逊漂流记》……一本本的中外名著从我手中经过，我贪婪地吮吸着知识的甘露，我对世界有了更深的认识。原来这个世界并不是十分美好，有许多人还在受着苦，受着累，这些是我以前完全不知道的。
书香，留住了我对世界的认识。
因为看书，我的写作有了很大的进步，我的父母看到我对书籍如此痴迷，他们支持我，给我买了许多课外书。我慢慢地养成了写读书笔记的好习惯，让知识完全留住。
我爱书，因为，书香伴我成长。
小学作文600字 篇9
我的童年趣事可真多，如捉虫子，用弹弓打野鸭子，但是我认为最有趣的，非捉鸟莫属喽！
暑假里，到外婆家去玩，我和表哥就回去捉鸟。我们都有弹弓，但是我们用弹弓打鸟打腻了，想晚点儿新花样，便不约而同地选择了用陷阱捉鸟。我们从废弃的房子里拿了几块砖头，再从外婆的.柴房里捡了几根杂草，把杂草软的部分截掉，留下硬的部分。又用砖头围成一个正方形的圈，最后用一根绳子支起一块砖头，里面放了许多谷粒，只要鸟儿轻轻一碰棍子，准被该在里面出不来了，哈哈哈！正当我和表哥为刚刚做出来的陷阱而感到欣慰又洋洋得意的时候，表哥的脚不小心踩到了陷阱，只听见“啊！”的一声尖叫，表哥的脚被大砖头压在了底下，表哥和我真是哭笑不得。我们吸取了教训，把陷阱按照刚才的方法摆了一次，接着小心翼翼地回去了。第二天一早，我们兴致勃勃地跑到了陷阱旁，本期待的鸟儿不知到哪儿去了，陷阱一动也不动，里面的谷粒却不翼而飞了，只有几鸵鸟的粪便，这是我们感到十分尴尬。我们怎么这么倒霉，表哥的脚能被压住，鸟儿却捉不住，这陷阱也太“坑”了吧！
于是我们把陷阱改造了一下。用一根细长的线困住棍子，只要鸟儿一到里面去吃谷粒，我们把线一扯，准没问题了。我们又对新的陷阱不放心边测试了几遍，这才躲到了暗处。
忽然，一只鸟儿飞到了陷阱里，我们把线使劲一扯，“哦耶，come on！”果然啊，功夫不负有心人，我们终于捉住了一直鸟。
我们把这只鸟儿养了几天，便放了。这也是一条生命嘛，嘿嘿！
怎么样呀？捉鸟很有意思吧，我回忆起来又有点蠢蠢欲动了，真是叫人难以忘怀啊！
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