五年级体育课作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的五年级体育课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级体育课作文1
体锻课上，我们在健身苑里玩得真是热火朝天。
最受欢迎的当然抓扛了。别看祝子萌人瘦瘦的'，抓扛可有一套了，可不比其他男生差。只见她手一捉上扛，腿一“蹬“，一步一步稳稳当当，引来大家一片叫好声！我最喜欢的当然是海盗船了。几个办大无比的“水手”把船推啊推。推得几个胆小的“海盗”晕头转向，赶紧向水手沈谢磊求救。沈谢磊笑着说：“这么点速度就怕了，我还要练练我的臂力呢！”大家都玩得不亦乐乎。再来说说太空步行器。我一开始还有点害怕，小心翼翼地抓着杆子。先把左脚放上去，再把右脚放上去，一前一后地踏着。玩了一会，感觉很安全，便双脚一起荡，那感觉仿佛在荡秋千，一会荡到天上，好像飞起来了，一会儿又荡到地上，开心极了……
这真是一节快乐的体锻课。
五年级体育课作文2
星期二下午，我们来到操场上上体育课。王老师大声宣布：“同学们，我们今天要学跳马。”
王先生先给我们讲了动作要领，然后给我们做了示范。王然先生迅速转向木马，双手支撑，画了一个像海燕一样美丽的弧线，坚定地站在了地上。啊，太美了。学生们爆发出掌声。我们该跳了。学生们一个个跑向木马，有的跳过，有的坐在上面。看到我前面的队列越来越短，他们看着远处的木马，心里打鼓：“天啊！木马那么高，我那么小，我能跳过吗？如果一个人通过了，但是他的'腿挂在木马上，就很难保护他的生命。”想到这里，我的脸变得苍白，双腿无力。轮到我了。王老师举起旗子喊了三声：“跳！跳！跳！”可是我就是不敢拿腿，同学们就开始笑了。“看，他的腿在抖！”“胆小鬼，小心尿裤子。”听了这些话，我的热血直上脑门。我紧咬牙关，奔向木马。我用手重重地拍了一下木马，身体飞了起来。我看到我的头和腿掉到了地上。我一闭眼就想：“这次真的完了。”说时迟那时快，王老师轻轻拖着我，我站在地上。同学们欢呼雀跃。我站在木马面前，过了很久才明白：我跳过去了。
这是一堂难忘的体育课，让我明白，只有勇敢去做，才能成功。
五年级体育课作文3
开学了，我们课换了一个新体育老师，他姓秦，年龄30多岁，人长得很帅。
他上课与其他老师不同。第一天上体育课，他让我们规规矩矩地坐在教室里，要求用心听他讲课，他说：“上体育课和上语文、数学一样，都要认真听老师的要求，按老师的要求做，否则老师就会用其他方式再给他讲一遍！”我们看着他严肃的表情，心里有点害怕，不敢说一句话！
他让我们自己排好队，站成体操队形，先让我们做准备活动，然后他宣布，今天体育课我们来学习健美操。大家一听一下子沸腾了，我们平时课间操都是广播操，虽然也能锻炼身体，可是很多同学对此没有兴趣，现在老师说要学习时尚动感的健美操，大家的`劲儿一下子上来了，个个聚精会神的。
一开始，老师随着音乐跳了一遍，我们跃跃欲试。后来老师把每个动作进行分解和简化，让我们连起来随着音乐跳。不知不觉，下课铃响了，虽然这节课我们学得不太熟练，但我们觉得非常快乐！
我们现在天天盼着上体育课！
五年级体育课作文4
星期四上午，最后一节是体育课，大家都提心吊胆的，因为每次上体育课，我们男生的遭遇都很惨。
这回，体育老师又把我们害的'泪流满面。上课了，同学们都飞快地跑出教室排好队，开始跑步，女生只需要跑几圈，男生却要跑十几圈。听到这一消息，男同学齐呼：哦！我的天哪！但没有人敢违抗老师的命令，只能乖乖地开始了艰难的“长征”。
跑完这十几圈后，同学们一个个气喘吁吁，汗流满面，可老师还补课善罢甘休，又把我们带到了足球场上，让我们坐下，腿不能弯，然后用手拉住脚，并且还得坚持十分钟。这个动作听起来简单，做起来就不那么容易了。真可谓是：不做不知道，一做要累死个人。刚开始腿不疼，过了一会儿腿越来越疼，要人命似的，我还看到许多同学都泪流满面，我也不例外，真真是太可怕了。终于结束了，老师让休息一会儿再做下一组，同学们听了要吓死，老师又说：“开个玩笑哦！”
我现在就能想到老师下次上体育课会怎么折磨我们。天啊！上个体育课怎么就这么惨啊？
五年级体育课作文5
我最喜欢上体育课了。今天，我就带你们一起去回味体育课的那份快乐吧！
“叮铃铃”上课铃响了！门口出现一位高大帅气，神情严肃的男老师，没错，他就是我们班的体育老师——徐老师。可让人奇怪的是，老师那严肃的神情让我们感觉不到恐惧，相反，老师好像是我们的朋友一样，让我们感到很亲切。
今天我们会玩什么呢？我们心里正想着，老师突然出了个主意：“让我们来打乒乓球吧！”我们听了高兴得一蹦三尺高。说是乒乓球，其实是用篮球在乒乓球桌上打一打，使篮球弹起来，如果对方没接到就算输了。当然在接球的时候也要注意不能用双手接，否则会犯规的。
比赛开始了，女生分成一组，男生分成一组，老师哨子一吹，大家就火力全开！先上场的是我的好朋友许宛容，在她的身上寄托着我们的.希望。因为许宛榕我们女生中可是佼佼者啊！过了半分中，许宛容归队了。许宛榕已经取得的骄人的成绩，许宛容已经打败了三个“敌军”，真是太棒了！
比赛结束了，还是男生赢了，我们女生有些不甘心。但更多的是感到无比的开心和快乐！
五年级体育课作文6
有趣的体育课
今天下午，阳光明媚，天空晴朗。语文老师走进教室，看了看课程表，说：“这个班我们去上体育课吧。”学生们听了，都高兴得跳了起来。然后，大家高兴地跑向操场。
老师来到操场时，让我们站成四排。女生站成两排，男生站成两排。我站在新肖伟和贺山的两边。我们站好之后，老师说：立正，向右看；向前看；稍息。“立正时，抬头挺胸，收腹。稍息，稍作休息，左脚前移半步。
然后，老师说：“现在开始报告来自罗迁的号码。”一个个同学都申请完了，很快就是我了。我极度紧张，心怦怦直跳；恐怕我弄错了。只听何山报了16，我就报了17。数完，老师让我们自由发挥。
这真是一堂有趣的.体育课，永远印在我童年的记忆里。
五年级体育课作文7
今天的体育课，想想就觉得快乐。
一开始，裘老师让我们慢跑操场一圈，嘿嘿，是由我们女生来带跑，男生只要慢跑起来就健步如飞，更何况只有一圈呢，我们跑得很慢，被男生称为“龟速”。
接着是“站立体前屈”，由于操场上有点脏兮兮的`，所以不便坐下来。我们把脚停止，像一把“长柱尺”，把手举过头顶，然后往下压，挺了一会儿，就觉得很酸，膝盖好像要弯下去了，这疼先是觉得膝盖里疼，然后蔓延到整双腿，整双腿已经麻掉了，后来已经没有知觉了，正好，这样就不怎么疼了。不知不觉就两分钟了，裘老师说了声停！我才慢慢地起来，顿时觉得浑身轻松，真舒服啊！
最后是仰卧起坐，一听到这四个字，我起了一身鸡皮疙瘩，这可是我的“逆天大短项”，我刚开始练的时候，一个也做不起来，连不抱头也还是做不起来，但我依然相信我能行，我就一直练，练了好久，终于可以做到23个，可今天还是只做了19个，哎，看来以后还得勤加练习啊！
走出校园，顿时觉得天好蓝，好美啊。
五年级体育课作文8
丁零零！下课后看到体育老师很认真的说：“为了迎接学校田径比赛，我们班的400米接力赛一定要全力跑，一定要争取第一名。”
当我们到达操场时，老师让我们扭腰放松。过了一会儿，老师让我们绕着大操场跑五圈。学生们目瞪口呆。有些学生讨价还价，但是老师罚我们如果不吃这一套就多跑两圈。在第一圈慢跑非常容易。渐渐地，老师让我们加快了速度。有的同学刚坐到第三圈中间，有的差点晕倒。头上的`汗就像洗澡，眼睛睁不开，越来越渴。最后，我跑了第六圈。这一刻，我想到了刘翔是如何夺得跨栏冠军的，他要付出多大的艰辛。我终于意识到了。我咬着嘴唇，在最后一圈跑了。
啊！终于跑完了。老师教我们玩新游戏，同学们又都精神了，但是没想到跑了。
五年级体育课作文9
今天，我们班上有一节体育课，因为天气晴朗，我就到操场上去上体育课。
我们可开心啦！到了操场上，体育老师先让我们做了准备活动，然后说：“今天，我们是跳绳测试，测完后，就自由活动吧！”我们都高兴的跳了起来，“自由活动”是我们最喜欢的`活动了。我们先测试了跳绳，只听体育老师哨子声一吹，我们就开始拼命的跳，不一会儿，就跳好了。接着，可是自由活动时间了。我们在操场上追来逃去的，玩得满头大汗。我们正玩得尽心的时候，忽然，一群黄蜂朝着我们飞过来，我们吓得四处乱窜，黄蜂是紧追不舍，我们都无处藏身了。连忙跑到教室走廊那边，这才逃过了一劫。哎！操场上怎么会有黄蜂呢？又是谁把它们招引出来的呢？这一个个问号，从我脑海中涌现出来？可是，我也找不到答案，有谁会承认呢？自己干的好事？幸好，我们都安全的逃离了黄蜂的追击，还算是幸运的。
这节体育课真是惊险而又刺激呀！
五年级体育课作文10
我是个活泼开朗的女孩，我最喜欢的课就是体育课啦。一到体育课，我和同学们就呼啦啦一片冲出教室，在操场上列队报数，顺便还能看看天上的小鸟，数数地上的蚂蚁，心情像阳光一样灿烂。
可是三年级以后，体育课开始各种达标考核，可就没那么有趣了。记得有一次我们跑50*8，同学们个个摩拳擦掌，等老师的哨声一响，我们就像离弦的箭一样冲出去，但没跑两步，我就觉得脚步慢慢沉重起来，仿佛灌了铅一样。平时在家里“衣来伸手、饭来张口”惯了，跑长跑就明显体力不支了。唉……
这时老师在旁边大叫：“加油，不能轻易放弃！”我心里不由想到，一个手脚健全的人如果连跑步这样的事情都做不好，将来肯定一事无成！于是我振作精神，顾不上擦脸上的汗，摆开双臂，一步一步坚定地向前跑去。我终于超过了一个同学，又一个同学……快到终点时，我用足了全身的'劲，用力向前冲刺，我居然得了第二名！
冲过终点线的那一刻，我的心情无比激动，并不仅仅是因为跑步成绩不错，更因为通过这件事我懂得了，在遇到困难时，我们不能轻易放弃，只有不服输、不放弃，生活才能无比精彩！
五年级体育课作文11
我父亲是一个40岁的中年男人。他很高，长着长长的黑脸和黑头发。爸爸是一个值得学习的人。
古人曾说：“一寸光阴一寸金，一寸金买不到一寸光阴”。时间很宝贵，父亲是个懂得珍惜时间的人。他总是喜欢把业余时间用来阅读和写文章。
记得元旦那天，我和爸妈去爷爷奶奶家拜年。我走的时候，看到爸爸把一叠原纸塞进妈妈的钱包里。我在一旁纳闷，问爸爸：“爸爸，妈妈的钱包里全是给爷爷奶奶的礼物。要不要把原纸给他们？”
爸爸只是笑笑，没有回答我的`问题。
于是，我带着这个谜来到了爷爷奶奶家。一进门，哇，真热闹。我的叔叔们来拜年了。我去洗手间洗手。当我回到家时，我父亲不知道他去了哪里。我赶紧翻了翻妈妈的钱包，原纸没了。突然，我心里起了一个大大的问号。爸爸去哪里了？
这时，我上楼去看，啊，爸爸在那里专心写字呢！我悄悄走过去问：“爸爸，你要不要用这一点时间？”爸爸笑着说：“孩子，时间很宝贵。一旦过去了，就再也不会回来了。哪怕是这一分钟，你也要充分利用！”
听了父亲的话，我暗暗下定决心，以后再也不会像父亲那样浪费一分钟。
父亲珍惜时间的优良品质一直激励着我前进。
五年级体育课作文12
今天，秋高气爽，我们班有体育课。老师说下节体育课要学打篮球，因为我们都喜欢打篮球，所以高兴极了。
体育课终于到了，我们排好队等着老师来。老师来了，他拿着4个篮球说：“今天我就教你们怎么打篮球，女生站右边，男生站左边。”我们听了，就按老师的话左右分，分完了之后，老师又说：“你们看我手是怎么拿球的。首先，五指要尽量分开，手心得空出来，要是手心没有空格就控制不好球，还有速度要不紧不慢，如果速度快了，手到后球还没到，就拿不住球。如果速度慢了，球到了手还没到，球就跑了”。当我们知道打篮球要注意什么内容以后，老师就把我们分成4个组开始练习。
打篮球开始了，我有点紧张，我才拍到中间球就掉了，我急忙把球捡起来重新打。结果到终点我捡了4次球，我想：“我跟本不是打篮球的'料。”又该我打了，同学都说：“你老是拖我们的后腿。”我想不打了，可是不得不打，这次我只重新打了3次，说明我有进步。我再经过无数次的失败，终于成功了。
这次活动告诉我们要坚持，不能半途而费。
五年级体育课作文13
上课了，这节课是体育课，我们排着整齐的队伍，每个人手中都拿着一个跳绳，匆匆地走下楼去。
来到操场上，老师对我们说：“今天要对你们进行一次测试，测一分钟跳绳、五十米跑步，还有接篮球。”于是我们就开始了第一项测试——跳绳。我们分别排成四排，男生与男生组队，女生与女生两两一对，互相在对方跳的时候，帮对方数跳的次数。开始了，我挥起绳子，“啪，啪，啪……”快速跳起，心跳也随之“咚，咚，咚”地紧张乱跳。一个，两个，三个，四个…一分钟迅速过去，“一百零二个。”与我组队的同学告诉我成绩。唉，很可惜，没有上一百十，我想重跳一次，我相信再努力一下是可以得优的。
可是五十米的跑步开始了。我们还是按照原来的队伍排成四排，我被排到了第四组的第四个，看着同学们一个一个很快跑完了，都有很好的成绩，我既为他们高兴，又担心自己跑不出好成绩，这太丢脸了。很快就到我了，我一听到老师的口令，就反应敏捷地向前方冲去。八分零六秒，嗯，还好，成绩不错，我的.顾虑是不必要的。
下面到接篮球了……
时间过得很快，“叮铃铃……”下课铃响了，这真是一节愉快的体育课。
五年级体育课作文14
今天下午，同学们都带着篮球，因为下午有一因为下午有一节体育课，我们都迫不及待的想要赶紧去上体育课。
可是，老师却让我们先听写，听写完才能下去上体育课，同学们心急如焚，都在想着“要是时间耽搁了怎么办呀，一星期只有两节体育课呀！”可同学们也没有办法，只能先听写。
听写完后，同学们听见老师说可以下去了，个个都像脱了缰的野马一样，带上自己的篮球，一下子跑了下去。
下去以后，体育老师还没来，同学们就迫不及待的打起了球，打了一会儿，不知道是谁喊了一声：“老师来啦，老师来了！”大家马上拿着自己的球，赶紧站好队，焦急的等待着老师说可以自由活动了，过了一会儿，老师说可以自由活动了，同学们马上拿着球打了起来。
他们有的`三五一队练习投篮，有的五人一组开始篮球比赛，我也拿着篮球，于是，我也跟同学们一块儿练习传球。
我们边拍着球边跑，跑了一会儿，又把球传给别人，我们就这样一直重复着练习。不知不觉中，下课铃已经打响了，同学们有的蹲下休息，有的在水龙头旁边洗脸，不管他们在干什么，脸上都洋溢着笑容，真是一节快乐的体育课。
五年级体育课作文15
“今天的体育课玩得真痛快!”我心想。为什么呢?那就回到今天的体育课一起来看看吧!“叮呤呤”上课铃打响了，体育课正式开始。
谁叫我是“跑步健将”呢?我便一个“飞腿”跑在最前面。等待老师发球，果然，待我们做完健身操后，老师便捧了好几个球，我眼尖手快便抢了个排球，和李欣仪玩了起来，后来又增加了五六名同学。既然是排球，那就用排球的方法来玩，我最先发球，当然嘛!谁叫我是抢到球的人 !大家都玩得很开心。玩了一会后，不知谁的提议，我们改成抢球。
可是，抢球太累人了，还容易出汗，我便出了个主意：第一个人半蹲着，形成个小山洞，后面人跟着这样，动作做好后，就由第一人传球，到最后一个人时再传回来，虽然觉得很无聊，但我们却玩得很开心，大家合作的`很好。
“叮呤吟”下课了，正当我们玩得愉快时，下课铃却若无其事地响了起来，我们这才回过神来，抛去刚才的快乐时光，往咱教室走去。说实在话，还真想多玩一会呀!可是不行的。但是，今天玩得可真痛快!
【五年级体育课作文】相关文章：
五年级体育课教学反思04-13
精选五年级体育课作文汇总九篇09-20
精选五年级体育课作文汇总五篇09-27
五年级体育课教学计划10-26
五年级体育课教学反思6篇04-14
五年级体育课《立定跳远》教案（精选5篇）12-31
体育课日记08-07
体育课教案01-12
体育课说课稿01-15