快乐的小学作文

快乐的小学作文8篇【经典】

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的快乐的小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

快乐的小学作文 篇1

　　前几天，我们学校二年级的小朋友去秋游。我们兴高采烈地走在路上，看见了许许多多花花草草，漂亮极了！我们脸上露出了灿烂的笑容。到了北原牧唱，我们在草地上你追我赶，玩得可开心啦！

　　小朋友们有的在跑步，有的坐在草地上围着周老师唱歌，有的在打滚，还有的'坐在草地上休息。接着，我们三个班举行接力赛跑。最后，我们排着队伍回到了学校。

快乐的小学作文 篇2

　　学习生活虽然十分辛苦，但是也充满了快乐，这些辛苦的点点滴滴为我在成长的路上挂起一盏盏彩灯，照亮我前方的路。

　　每天晚上，我便在灯光的陪伴下学习，我不停地挥着手奋笔疾书，偶尔遇到难题目停下来思考片刻，在大脑中拼命思考，然后用自己认为不错的回答写在上面，写完后还要认真地翻看英语书为自己温习的功课，预习明天的知识。一个又一个夜晚，我在这些作业中勤动脑，动笔，虽然每天都很累，都到了很想睡觉的时候了，但是我依然打起精神，努力学习。

　　在辛苦中，我也体会到了快乐：每一天的'作业都能受到老师的表扬，我心里甜滋滋的：每一次的作业上总有许多答案能得到老师的赞许，使我受到前所未有的鼓舞，连考试都变得不那么可怕了。记得那一次英语考试，我毫不畏惧，没有紧张得脑子一片空白，我从容地做了起来，一个个答案如流水从我脑子里蹦了出来，而且一点儿也不勉强，做完后我就迅速地检查起来。当老师批完卷子后，我一看，得了一个高分：96分。我虽然很高兴，但不知足，继续努力起来，一个又一个好成绩从我这里诞生，我喜上眉梢，这都是辛苦的付出换来的成果呀！

　　在前进的道路上，我就如一只勤劳的蜜蜂，在花的王国采集花粉，给别人带来方便，给自己带来快乐。我又如一个海，不断地，永不满足地充实自己，于是，充实的过程将是愉快而有意义的。如果有人问我：“你不觉得学习枯燥吗？”我会回答：“不，因为我虽辛苦，但我快乐着。”

快乐的小学作文 篇3

　　我的快乐，像一场游戏，永远不会结束；

　　我的快乐，像一杯甜甜的水，永远也不会苦涩。

　　我的快乐，像一种甜美的滋味，甜了我的心，

　　也甜了大家的心！

　　我的快乐，像黏在一起的好朋友，永远也不分开；

　　我的`快乐，像刚和好朋友在一起，激动的要死，

　　永远也不想离开！

　　我的快乐，也就是大家快乐，大家快乐，我也就快乐

快乐的小学作文 篇4

　　今天，老师和我们一起去了公园。我们来到了动物园，里面有小兔子、小猴子、斑马，还有狼。我最喜欢小兔子，它浑身雪白的，可爱极了！接着，我们来到了游乐场，玩了升降飞机。飞机升起来的时候，我的心也要升起来了，飞机下降的时候，我的心也跟着下降。后来，我们玩了太空漫步，开着开着，我看见了好多好多的叶子，它们抚摸着我的`脸颊，好像对我说：“别害怕，马上就到了。”后来，我们去了大风车乐园，我和小朋友们一起玩旋转圆盘，把我的头都转晕了，但我还是觉得很开心。

快乐的小学作文 篇5

　　今天，我和妈妈及邹宇哥哥一家一起到文成九溪漂流。开了一个多小时的陡峭山路，车子终于到了文成九溪。

　　我们买了票，在工作人员的指导下穿上救生衣、戴上安全帽，然后拿着木浆双双对对地坐在停靠在岸边上的橡皮船上，等待出发，大家显得十分兴奋。只见溪水清如碧玉，石子粒粒可数，我和姑夫拿起木浆向前划去。快到激流处的时候，姑夫对我说：“现在赶快抓住把手，要不然等会漂下去的时候，你会和船分离的。”我赶紧抓住把手。

　　“出发喽！”工作人员一声令下，一只只色彩夺目的橡皮船在工作人员的操控下，纷纷沿着峡谷冲入陡峭的小溪。我的心好像从高处猛地抛下去，真刺激！“呼哗……呼哗……”橡皮船与冲撞声清脆悦耳，令大家即紧张又兴奋。经过数次的冲撞后，我们彻底体验到了漂流的刺激与快乐！

　　一会儿，我们终于漂到了平静的溪面，这时大家都不漂了，却打起了水仗，邹宇哥哥从船上跳下来游到我的船边，他用手捉住我的脚想拖我下水，我连忙取下安全帽，盛了一些水向他泼去，他见情况不妙赶快游回到自己的船上。我们坐在船上，你泼我，我泼你，漫天的水珠从上空洒落下，我们都变成了“落汤鸡”。火热的夏日里，能在风景优美的'峡谷里体验到如此的清凉，真是爽！

　　时间过得真快，漂流活动在大家的笑声中结束了，我们依依不舍地离开了九溪。这次的漂流，不仅带给我刺激和快乐，也给我留下了一段难忘的经历，同时还锻炼了我的意志，真是一举数得啊！

快乐的小学作文 篇6

　　现在的许多人在周末或放假的时候，大多都宅在家里，而我不例外。但是天天宅在家里久了也会闷，特别是在暑假、寒假这种漫长的假期里。然而，正当我在家里发闷时，一件让我欢呼雀跃的事发生了。

　　我的姨母他们邀请我们一起去北京，从小就知道北京有许多名胜古迹和各种小吃的我听见后当然不会放过这次机会，立马“报名”（主要还是因为吃）

　　到了北京，我们参观了各种名胜，如：故宫、颐和园，人民英雄纪念碑……还去爬了万里长城。吃了各种美味的小吃。

　　总之，在北京的那几天，我们几乎把整个北京的大部分古迹、小吃光顾了一遍。

　　但是最令我感到快乐的还是去爬长城的经历。那天天气还算晴朗，我们早早的出发，在中午见的时候到达了长城脚下。一下车，我们二话不说立马向长城奔去。在登长城的路上，我们看见了各种各样的'人，有的在嬉戏打闹，有的在拍照，还有的在长城旁欣赏着美丽的风景，虽说是冬天，天气冷得不像话，但长城上依旧是人山人海，我们也不例外，一会儿快，一会儿又慢，但还是不敢太放肆，害怕一不小心又滚回原点。这时，前面有个老外打着手势，样子好像是在叫我，由于又是第一次真真正正的见过老外，便跑了过去，原来是要叫我帮他拍照，我当然乐意。

　　七天后，我们回家了，回想起那次去北京的旅游，给我带来了许许多多的快乐。当然，令我最兴奋的还是要回来前姑父请我们吃的那次火锅，嘻嘻！

快乐的小学作文 篇7

　　太好了，秋天来了。我盼望已久的秋天终于来了。

　　每年秋天，我都会和妈妈、爸爸还有奶奶一起去挖红薯。今年也不例外。

　　红薯并不引人注目，为什么我要盼着这一天呢？因为，红薯地里有很多蝗虫。大人们忙这个挖红薯，小不点忙着捉蝗虫。我们把捉到的蝗虫拿回奶奶家，为给奶奶家的小鸡吃。看着小鸡们你争我夺的情景，我高兴极了。

　　挖红薯时，有时土里会有蚯蚓。它也是我们喜欢的`东西。捉到手里看着它蠕动，再把它放回大自然。

　　秋天带给我们很多快乐。

快乐的小学作文 篇8

　　“我得奖了！”我一进家门就兴奋地喊道。爸爸一听，忙问：“什么奖啊？”我答道：“数奥希望杯二等奖！”妈妈也凑了过来，一起用惊讶的眼神看着我，脸上写满了喜悦。我自豪地从书包里掏出荣誉证书，将它骄傲地展示在他们眼前。爸爸妈妈捧起证书，两个脑袋挤在一起看了半天也舍不得放下，一轮甜美的微笑挂在了脸上。

　　拿到这个奖我也没有想到。早在一年级时，我就对奥数产生了兴趣。那是一次夏令营，我报了数学。那几天里，我学到了不少东西，也激起了我对奥数的兴趣。有一次，老师教我们“加一和减一”。我们想加一和减一那么简单的题目也叫我们做，这还是奥数吗？还没等我们提出疑问，老师出题了，可把不少同学难倒了。一题下来，大半的人都算错了。老师细心地为我们讲解，我们终于弄懂了加一和减一的意思，从这堂课里，我知道了奥数原来是那么得有趣。

　　从夏令营回来，我经常思考一些数奥问题。在四年级，学校举行了一次数奥兴趣班的选拔赛，我去试了一下，竟然被选中了，我想，这下我真的要和数奥结缘了。

　　我们的奥数班安排在星期天下午两点，妈妈总是很早送我到学校来上课。凭着兴趣，我学得十分开心，但也经常会遇到难题，让我头痛不已。有一次，我做作业的时候，遇到了一道分解质因数的题。我想了半天也没想出来。我去问同学，他也不清楚。我们联合起来，成立了一个攻关小组一起对抗难题。整整花了半个小时，终于解开了这道难题，我和他互相狠狠地击了下掌，心里说不出的高兴。

　　经过一个学期的`努力，我终于获得了希望杯全国二等奖。当老师把这个消息告诉我时，我真有点不敢相信自己的耳朵，心花怒放。

　　得奖以后，我更加投入到数奥的学习中，开始向“周期问题”、“页码问题”等发起冲击。爸爸妈妈也成了我坚实的后盾。有时妈妈会在我做奥数题时，将一个苹果悄悄地放在我边上，更有趣的是，有一次爸爸竟然向我请教一道奥数题。我三下五除二就解决了，爸爸直夸我聪明。

　　在奥数的学习中，我自己收获了快乐，也给全家带来了快乐。