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小学的作文300字
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学的作文300字3篇，欢迎大家分享。
小学的作文300字 篇1
爸爸妈妈一大早就去上班了，家里就剩我和爷爷俩。
到了中午，我突然发现爷爷生病了，他脸红扑扑的躺在床上，显得四肢无力，我急忙用手摸摸他的额头，呀！怎么这么烫?
爸爸妈妈又不在家,我该怎么办呢？对，爸爸妈妈不在家，那我不就是大人吗，我赶紧在床头柜找出体温表，给爷爷量了一下体温。38度！温度好高。我赶紧给妈妈打电话，妈妈说爷爷可能是肠胃感冒要吃藿香正气丸。我连忙拉开抽屉，找了好长时间才找到一包藿香正气丸，我拿着药和杯子，冲进爷爷的房子，给爷爷喝了药。可是爷爷喝完药又觉的胳膊疼，我就坐在旁边给他揉胳膊，并不停的劝他多喝水，整整忙了一个下午。
一直到了下午六点爸爸妈妈下班回家，爷爷才退了烧。虽然一个下午我感到非常的'累，但我却心里非常高兴，因为现在的我已经长大了，不再是不懂事的小孩子了！
小学的作文300字 篇2
因生活所迫，一个衣衫褴褛，佝偻着腰的老妇人不得不在大街上的人群中乞讨。但是往往一天下来却什么也讨不到。偶然间，一个诗人路过这里，添上了四个字在老妇人身旁写着“我什么也看不见”的木牌上。木牌上的字就变成了“春天到了，我什么也看不见。”夜晚来临，诗人又回到了那条街，他看见路人经过老妇人时总是会给或多或少的给一点。
“春天到了，我什么也看不见。”这句话的意思是：春天是多么的美好。但是，对一个看不见的人来说，却是没有用的话。更何况是一位衣衫褴褛，佝偻着腰的老妇人呢？
诗人仅仅是添了一句“春天到了”。就使得老人从早到晚得到的钱币数量截然不同。春天是姹紫嫣红、五颜六色的，可老妇人……诗人借姹紫嫣红的.春天表现了一个美好季节，用美好衬托出不幸的人更加不幸。谁见了都会产生怜爱之心，都不会视而不见的。
诗人在适当的一句话，使情势翻转，使这个老人从“什么也讨不到”到后来的“路人经过老妇人时总是会给或多或少的给一点”体现了语言惊人的力量。
语言的力量是神奇的，可以让人一帆风顺，也可以让人一文不值，可以让人成功，也可以让人失败。那就要看你怎样说了。总之，语言的力量是神奇而强大的。
小学的作文300字 篇3
我们五一班可真是藏龙卧虎，群英会翠呀！有三位淘小子和三位乖乖女，怎能少的了我们班的大作家呢！
她长着一双小眼睛，皮肤可真是白，她那樱桃小嘴一笑，就能露出她那整齐又洁白的牙齿。她的.个儿可高了，谁说高个儿傻，我们班的大作家多么聪明呀，怎么聪明呢！听我介绍吧！
在一次作文课上，老师要大家写完作文小组互评，我先和大作家交换作文，她写的可真生动，把找“宝藏”的事和心情写的特别具体，非常有趣有让人感到深刻！还有一次，我们老师在班上念大作家的作文，写的是一种植物，把他的外表，生活习性和一次开花的细致描写，把人带入了花草的世界！
她可不是就在老师眼里作文好，在网上的创新作文上还自己创造了一个文学社，她已经有好几篇作文精华了，在老师的眼里她自然好，在网上专家评论她还是好！总结起一句话，她就是一个聪明伶俐的大作家！
说了半天，你知道她是谁了吗？对了，她就是石惠！
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