小学的作文600字

[推荐]小学的作文600字10篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学的作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。

小学的作文600字 篇1

　　九月十日，是一个感谢老师这个伟大群体的日子。试想想，当我们从幼儿园走向小学，又从小学走向初中，走向高中、大学，最后进入社会，在这个漫长的过程中，是谁让我们从一个懵懂无知的幼儿成长为一个祖国的栋梁?是老师，敬爱的老师。老师像一个辛勤的园丁，不知疲倦地用知识的泉水浇灌着我们，才使我们从一棵棵幼苗长成参天大树。我今天要感谢的是所有教过我的老师。

　　我首先要感谢的是我幼儿园里的老师。听妈妈说刚开始的时候，我天天不愿上幼儿园，一进幼儿园的.大门就大哭个不停。后来还是老师天天哄我，像妈妈一样耐心地给我介绍幼儿园里好玩的东西，才让我渐渐地爱上了幼儿园。每天上课时，老师给我们讲好听的故事;下课了，又和我们一起玩好玩的游戏，让我们天天在欢乐中成长。在不知不觉中，我步入了小学的校门。

　　上小学后，教我的老师就更多了，我不能一一给你介绍，所以就只给你说说其中的两位。第一位是我一年级的语文老师伍老师。伍老师的教学方法别具一格，她经常带我们做一些识字、组词等与学习相关的游戏，让我们在快乐中不知不觉地进步，小学生作文《小学作文感谢师恩》。第二位是我三年级的语文老师姚老师。姚老师非常讲究教作文的方法，每次她要我们写作文之前都要带我们去观察一下。比如说我们要写雪松，她就让我们在雪松旁边看一看、记一记;要写蚂蚁了，她亲自带我们去观察蚂蚁洞，以及蚂蚁怎样运食。就这样，在玩玩打打的过程中，我们班的作文成绩都更上一层楼。

　　我现在还在上小学，我认为：一个人长大后不论在干什么，取得了多大的成就，也不能忘了老师的培育之恩!

小学的作文600字 篇2

　　我的小伙伴名字叫吴春泠。她高高的个子，一张白白净净的脸上有一双明亮的大眼睛总是笑眯眯地看着你，尖尖的鼻子下有一张樱桃小嘴。她喜欢穿白色的上衣，蓝色的裤子。吴春泠有个特点，就是学习十分用功。她的学习成绩虽然在班中排名列前茅，但是她对待学习总是一死不苟，从不半途而废。记得一个上午，太阳烘烤着大地，天气十分严热。下课铃一响，同学们都迫不及待地跑了出了教室，只有吴春泠静静地坐在自己的.座位上。我悄悄地走过去，原来她在做一道思考题，她聚精会神地思考着，全然不知在身旁的我。只见她一会儿紧锁眉头，一会儿在练习本上写写算算，冥思苦想。一颗颗豆大的汗珠从她的脸颊两边滚落下来，也顾不得去擦一把。过了一会儿，那紧锁眉头舒开了，她自言自愈地说："算出来了，我算出来了！真是功夫不负有心人啊！"

　　吴春泠不但勤奋学习，而且还非常聪明。有一次，我睡过头了。我迷迷糊糊地睁大了眼睛，一看钟表，啊？快迟到了。我飞快地穿好了衣服，背起了书包，拿好家里的钥匙就赶学校。去。在路上，我遇到了一条臭水沟，对我来说，只要我轻轻一跳就过去了，可是钥匙被我不小心，把它扔到臭水沟去了。我正要弯下腰去捡的时后，就闻到臭味了。真臭啊。我想吐。正当我急得像热锅上的蚂蚁一样时，吴春泠走过来，看见我这么着急，问道："怎么了？""我的钥匙在臭水沟里面了。""我倒是有个好办法"吴春泠找到一条有勾的铁棍，她把铁棍勾起臭水沟里的钥匙给勾上了，就想钓鱼一样。＂你真是太棒了！＂我抱住她说。我们手拉着手高高兴兴地拉着手上学去了。

　　我为我有一个这样的小伙伴而感到自豪！

小学的作文600字 篇3

　　今年我十一岁了，在这十一年的成长中，有很多让我印象深刻，有趣的事情。

　　去年暑假我和表哥一起了方特游乐场，那里有许多玩乐的项目，比如水世界，火流星等。让我印象最深刻的就是激流勇进。

　　我和哥哥看到的激流勇进的第一幕就是一个很像汽车的东西从金字塔里冲出来，还溅出很大的水花。我第一反应就是想去玩，于是我们就跟在人群后面排队等，可是因为是暑假，人特别的多，等了两个多小时，人还是没怎么动，于是我们就不等了，跑到卖水枪的摊子上买了两把水枪，等从激流勇里面出来的游客从我们身边滑过的时候用水射他们，后来，我们还和一个大人组成了一伙，专门射那些从金字塔滑出来的那些人。

　　到了下午人少了，于是我们又去排队。终于到我们一车人了。一开始，我不是很恐惧，但越到最后，我越紧张，因为里面有很多“鬼”，过了一个小坡后，我的鞋子湿了，但是身体没有湿，因为有一次性雨衣。到了最后关键的`时刻了，我还以为是直线滑过去，但是不是的。“不对，我们怎么在往上啊？”一个阿姨说。但是她的话音未落，我们就一下子冲了下去，我吓得紧闭双眼，双手紧紧地抓着护栏，心都要从嗓子眼里蹦出来了。“砰”随着一声巨响，我们冲到底了，我慢慢睁开眼睛，在我的四周，水花四溅，高的水花接近三米，太恐怖了，太刺激了，我长长的吐了一口气，心想，安全了。不好，一阵水花向我打来了，原来是岸上的人在和我们玩呢，我尽力左躲右闪，可还是被淋成了落汤鸡，我也拿起了我的武器（水枪）向岸上的人们扫射去，

　　“哈哈，哈哈……”伴随着我们快乐的笑声，上岸了。到了岸上，我连续打了五六个喷嚏，才缓过神来。

　　就这样，愉快的方特之旅就结束了。但是童年的趣事还在一件接着一件地发生着。快乐的童年真有趣。

小学的作文600字 篇4

　　我们学校门口时常会有一位卖棉花糖的老爷爷，他制作的棉花糖不但甜丝丝的，还包含着大片大片的心意。这位老爷爷看起来有七十多岁了，十分朴实，脸上时刻挂着微笑。他总是一边制作棉花糖，一边唱着老歌。

　　每节课下课，同学们都往窗外张望，看这位敦厚的爷爷来没来。如果来了，同学们就会拿出自己的零花钱，准备一放学就冲出教室去买棉花糖；如果没来，同学们也不唉声叹气，而是在下节课间继续等待、张望。

　　一天，我放学回家，耳畔忽然转来《映山红》的声音，我环顾四周，看见了一边唱歌，一边制作棉花糖的老爷爷。我盯着老爷爷那饱经风霜的脸，爷爷好似被我盯得不好意思，也好似没有注意到我的目光。

　　过了好一阵子，老爷爷向我招了招手，我慢慢地向人群挪去。俗话说得好：不看不知道，一看吓一跳。我发现人群中有三、四岁拖着鼻涕的儿童，有刚放学的学生，有三四十岁的叔叔，就连八十多岁的老人也有。他们把钱往一个小木箱子里塞，又伸手朝爷爷要棉花糖……

　　天色渐渐晚了，爷爷的顾客陆陆续续地走了，可爷爷还在制作棉花糖：他拿起一根棍子，棍子的“头”已被折成了60度角。只见他从一个袋子里抓起一大把糖分布在一个机器里。这个机器黑黑的，好似年轻人头发的颜色，机器中央有几粒糖给机器点缀了几分。这时，爷爷缓慢地转动着小棍，不一会儿，小棍上缠满了，白如羊毛的棉花糖，老爷爷觉得棉花糖还不够多，又抓起一大把糖撒在机器上，机器开始起了“雾”了，这些雾被缠在了一根白锤子上，接着又撒，直到再也缠不了了，就把棉花糖递给了我。我挠挠头，不好意思地说：“我今天没带钱……”还没说完，爷爷就打断了我说的.话：“谁说要卖给你了，我是送的，怎么，认为少吗？”我听了这话，就接过棉花糖大口大口吃了起来。爷爷笑得更开心了，摸了摸我的头说：“天已经要黑了，小朋友赶快回家吧，我也要走了。”说罢便收拾起了摊子……

　　我吃着甜甜的棉花糖，心里充满了幸福的味道。

小学的作文600字 篇5

　　我们曾经争当过文明小市民，争当过三好五好生，还争当过环保小卫士。今天，我们决定争当安全小卫士。

　　要想做个安全小卫士，那可真不是一件简单的事。首先必须先从自己做起，一些交通安全，消防安全食品安全等知识，我们必须要学习，去宣传，去实践，才能保证安全。另外，我们应该培养一些突发事件的应变能力，比如火警，匪警，急救等电话的拨打，我们要牢记在心，还有一些自救，互救的必要常识，也应了解，学习。

　　在学校，一些很小很小的事情，如果你稍不注意，就会酿成大祸，比如：两人拿着铅笔互相打闹，如果失手插入眼睛，后果会怎样？上下楼梯时，好多人勾肩搭背，推推拉拉：在楼梯上推人，在教室里打闹……这些细小的行为，我们如果不注意，后果是严重的。因此，我们必须预防和制止这些不安全的行为，做个合格的安全小卫士。

　　在校外，更值得注意了。放学后不能在马路上打闹，过马路一定要走斑马线；乘车时，遵守秩序，先下后上，千万不能把手，头伸出车外，以免意外的发生。放学后，同学们经常在小摊点买些“三无”垃圾食品，虽然满足了一时的口福，却给身体埋下了不安全的隐患，我们为什么还吃呢？因此，我们必须学习安全知识，宣传安全规则，增强安全意识，培养安全能力。我们做到这些，才能当个合格的'“安全小卫士”。

　　专家点评:

　　小作者向我们用详细的文字向我们记叙了他这次做安全小卫士的经历，小作者不仅论述详细，而且很有爱心的告诉了大家应该注意的事项，但是作者整体结构不够严谨，重心也不够明确。

小学的作文600字 篇6

　　水杯是每个人必备的饮水用具。有些人的水杯只是个单调的塑料杯，隔得时间久了，里面的水就变得冷冷的，喝起来也不舒服，喝多了还会生病。但另一种水杯——钢铁保温杯可不一样，我有一个健喜牌子的，比普通的塑料杯好多了!

　　从外形上看，她红彤彤的，像一朵小红花那么鲜艳，衬出了她的.美观。同时，红色也代表着吉祥——红红火火，鸿运当头。如果你买了，不妨再买张彩票，九成九中一等奖。

　　这个水杯不仅外表好看，用途也不赖。和其他水杯最大的区别有四点。

　　一是保温，且不说几个星期，至少在前后四五天里，没有一滴水是冷的，有利于身体健康;

　　二是什么?当然是保冷啦!如果你真的想喝冷水让自己舒服舒服、快活快活，那就把冷水倒进去，保证你几天后拿出来还是和原来一样。

　　三是耐用，有些水杯才用了几个月就“翘辫子”了。这个可不同，最高可用上近十年。这还不止，如果你不小心让她摔倒了，不要紧，这还是个耐摔的水杯。即使你从楼上扔下来，也可以完好无损的捡回来;四是净含量调配恰当，大的水杯重，不方便提携，小的水杯隔三差五就要装一次水。这个水杯净含量350ml，既不大也不小，还很方便提携，够你喝上几节课。

　　看完我的介绍，如果你“十月芥菜”动心了想买的话，价格也不是很贵，顶多二三十元。再加上最近双11，虽然过了但还在打折。正所谓“瘦田没人耕，耕开有人争”，事事落后惨过败家，快去抢购吧!

　　这就是我平日形影不离的水杯，上学时使我精神饱满，回家时使我神气十足。它已经陪伴了我十年，我爱我的小水杯!

小学的作文600字 篇7

　　每个人都会有一些口头禅，而且五花八门，不尽相同。有搞笑的，有严肃的，也有幽默的、独特的……我老妈的口头禅是“你看看人家xxx”，这句话会时不时地跳出来。

　　“晨晨，还不起床？你看看人家xxx，已经上学校了！”这是她每天早晨叫我起床时雷打不动的说法。“这么简单的`题目都会错？你看看人家xxx，这道题就没错，咋就这么粗心啊！”这是考试后，几乎一层不变的问法。“又在玩了，你看看人家xxx，在背单词呢！不像你，整天就知道玩。”这是要求我写作业时千篇一律的口语……唉，这讨厌的“你看看人家xxx”，有时我真想变成老妈口里的人家xxx，可是没办法呀，谁让我是她的闺女呢，这没得选择啊。

　　国庆节期间，我和老妈一起到二姨家玩。与小表妹才玩一会儿，老妈的口头禅就出来了：“你看看铭铭（表妹的小名）多文静，字写的多认真。不像你，想个假小子，就知道疯，字像鬼画符。”说的我面红耳赤。我的老妈呀，我与小表妹都有一年没见面了，好容易见着了，能不疯吗？再说，疯与写字有怎么联系在一起，你的跳跃性也太大了吧？真让人受不了。

　　老妈的口头禅不仅对着我，有时还会对准老爸。前几天，我们一家三口去购物，一进商场，妈妈就盯上了一件衣服，老爸故意逗她说不肯。她使出了十八般武艺，软磨硬泡，可老爸就是不松口。这时她的口头禅又跳了出来：“你看看人家，多爽快！”说着还指着旁边的一位正在付钱的男士说，“你看看人家，多愿意打扮自己的太太，不像你，小气不拉的，像个守财奴。”我可怜的老爸这下没招了，只好乖乖举手投降。

　　老妈的口头禅有时也会针对自己，那就是饭后，总会说：“唉，该减肥了！你看看人家xxx，身材那么好。”

　　你们瞧，这就是我老妈的口头禅，它如影随形，伴我成长。这句让我喜欢让我忧的口头禅，也使我的生活充满着幸福与快乐！

小学的作文600字 篇8

　　学校要举行跳绳比赛，可我还不会跳呢。我找出绳子来，决定补上这一课。

　　我按妈妈教我的动作要领开始练习，可是，无论怎么跳，我都跳不过去，不是被绳子绊倒了，就是绳子缠在衣服上了，我觉得学跳绳太难了。一赌气，把绳子摔到地上，不跳了。妈妈鼓励我说：“学什么东西都有一个过程，不可能一蹴而就，就像小娃娃学走路，总要跌无数次脚，才能学会。要有恒心和毅力，只要你坚持练习，没有学不会的。刚买回跳圈时，你不也不会跳吗？现在不是跳得很棒吗？”我觉得妈妈的话很有道理，捡起绳子继续练习。

　　课间，同学们都拿出绳子练习，他们都跳得很好，有的跳得特别快，有的会翻着花样跳，有的几人一组跳……唯独我一个也不会跳，我懊恼极了！在练习的时候，我又不小心崴了脚，同学们都嘲笑我，骂我“大笨蛋”，我感到无地自容，想放弃学跳绳。

　　我把心事讲给妈妈，妈妈爱抚地拍了拍我的头，笑着问：“别人的'看法就那么重要吗？再说，你认为他们这样做对吗？”我不解地回答：“可我确实笨得连一个都跳不过去……”妈妈和蔼地说：“别忘了你是直接跳级入的学，是初学跳绳，能和已经有两、三年跳绳基础的同学比吗？你的同学在刚学跳绳时，没准儿比你出的洋相还多呢……不要在乎别人说什么，况且，别人的说法又不一定对，相信自己，这很重要！”

　　功夫不负有心人，坚持练了几天，我终于学会跳绳了。虽然我还比不上我的同学，也可能参加不了这次比赛，但我相信总有一天我会把跳绳练得很棒的。

　　通过学跳绳这件事，我明白了一个道理：我们做任何事情都要有恒心和毅力，不要被别人的看法左右，只要我们坚持不懈地努力，总会成功的。

小学的作文600字 篇9

　　上个月，我买了三条小鲤鱼。一条浑身上下黄灿灿的，我给它取名黄梨，一条整个身子红艳艳一片，我叫它红桃，另外一条橙色中点缀着很多黑色斑块，因此得名斑点点。

　　我非常喜欢这三个小不点，一有空就蹲在鱼缸前看着它们游来游去，心里别提有多开心了。斑点点是最灵活的，每次我把食物放进鱼缸里，它总是抢得最快，吃得最饱的一个。每到这时，它都会高傲得意扭着小尾巴神气活现的在黄梨、红桃周围转上几圈，高兴的时候还会来个“鲤鱼翻身”或“鲤鱼打挺”的表演，从鱼缸里溅起的水花把旁边的桌子弄湿一大片，真是令我、黄犁和红红桃又气又无奈。

　　别看它们平时都很可爱，但也很调皮，有时调皮过头，差点丢掉自己的小命。一次，我把鱼缸上的盖儿打开，想让它们更好地呼吸一下新鲜空气，然后就去做其他的事儿了。回来时，却发现鱼缸里只有红桃和斑点点在那无精打采的`，仔细一看，咦？黄犁哪儿去了？我忙四处寻找起黄梨的踪迹，床边，没有，桌腿儿边、椅子边，也没有。最后，还是我钻进到课桌底下发现了它，躺在那一动不动，奄奄一息的，我赶紧把它拎起来小心翼翼地放回鱼缸，谁知它一入水，就立马扭着尾巴，活灵活现的游了起来，真是鱼儿得水就如鲜花得到阳光雨露一样。原本焦急的红桃、斑点点一见同伴回来，也兴奋地围了过来，不停地绕着黄梨转。看到它们仨又团聚在一起了，我才放心下来。过后，我和妈妈猜想，黄梨肯定也是想学斑点点的“鲤鱼翻身”或“鲤鱼打挺”的技能，才不小心把自己翻到了桌子下。不过，打那以后，我再也不敢轻易打鱼缸盖儿打开后就去做别的事了。

　　小鲤鱼们慢慢地跟我越来越熟悉起来，每次我去看它们，它们都会用嘴巴啄着鱼缸，对我摇头摆尾，我也时不时把手伸进鱼缸摸一摸它们，表示和它们问好。

　　听了我的介绍，你是否也喜欢上了我的小鲤鱼们呢？

小学的作文600字 篇10

　　高尔基曾说过：“我扑在书上就像一个饥饿的人扑在面包上。”而我也不例外，我就给大家讲一讲我和书籍的趣事吧。

　　放学回到家中我大叫一声：“啊——老妈，孩儿归来了！”便从花花绿绿的书柜里，精挑细选了一本《马小跳》，我拿着书，津津有味地“啃”了起来。

　　我看书太传神了，没有料到背后的一大片浓浓的“杀气”正逐渐慢慢地向我逼来。我顿时感到后背阴森森地，不禁令我倒吸了一口凉气，好像命悬一线了。我往身后斜了一眼，呀！原来是老妈来了。“好呀！你个臭丫头，书好看不？”她温柔地问道，但又话风骤变。“还看呀！是不是？你个黄毛丫头，就知道看书，啊！不想吃晚饭了是吧！不饿呀！不写作业就看书，不写完作业就看书，你是神呀？作业是正事……”妈妈好像开启了神语速念经法。

　　我看老妈走了，便又看起了《马小跳》并把门锁上，以为老妈看不见我，便心安理得地看起了书：马小跳笑，我也笑；马小跳哭我也哭……”看着看着，我便像中了蛊似的走火入魔地看起了书。突然！老妈见我的.门打不开，便用备用钥匙开了门。我的个妈呀！老妈你太机智了！什么时候进来的我却不知道。可我没料到，在老妈大人（母老虎）来的时候我便说了一句：“我要当王子！”当我反应过来我的面前站的是老妈大人时，眼睛发慌，失语了：“孩儿给皇额娘请安。”老妈大人本来就很生气，她听了这句话后，更生气了，似花千骨看见糖宝被霓漫天杀去，洪荒之力爆发了，吼道：“继续看呀！今儿个没你的晚饭了。咋了，不服呀？不服有本事不喝水，把书啃了当晚饭吧。连作业这个大事都没完成，你的脸皮子真厚。作业不写，还看闲书，去！写作业去！不写完作业你牙别想刷，澡别想洗，觉也别想睡了！作业本来就留得多，还不赶快写！”

　　我暗自嘀咕道：“还说我是妖神，我看您才是！”

　　我想，臧克家还曾说过：“读一本好书，就等于交了一个益友呢！”

　　想到这里，我便又不情愿地写起了作业。

　　这就是我和书的趣事，你的呢？