我们小学作文

时间:2023-10-12 10:15:11 小学作文 我要投稿

我们小学作文【推荐】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的我们小学作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们小学作文【推荐】

我们小学作文 篇1

  说起我们这个班,你一定不熟悉吧!我们这个班——六年级(2)班是一个由55名同学组成的大集体。

  同学们不但和睦团结,友爱互助,而且还挺有趣呢!就拿长得高、瘦、调皮、声音小来说吧,就占了几个“最”字。如果六年级7个班同学全往操场上一站,最高的同学是我们班的王升。要说最瘦的是王同学,他瘦得皮包骨头,活像一只小瘦猴。另外还有两个“最”:最调皮的是吴奇同学,他“无”所不奇,每秒钟都停不下来,老师经常批评他,记得有一次他闯了大祸,竟然将110、120都叫来了学校;说话声音最小的要属黄炎同学了,别看他那么高大,其实声音却像蚊子叫一样,课堂上要安静得针掉到地上都听到才能听得到他的发言。

  我们班好比是浩瀚的大海,我们每个同学就是一滴滴小水珠,每一点成绩,每一点功劳,都凝结着每个同学的'汗水。可为了这点滴的成绩,老师的头上不知增添了多少银丝。在生活上,老师更是无微不至地关心我们,爱护我们。

  如果把我们的班集体比作乐队,那老师就是指挥。在老师的指导下,才能演奏出动听、悦耳、和谐的乐曲!

我们小学作文 篇2

  我们班上有好几对冤家,整天给我们带来无限乐趣。那就让我给你们介绍两个个冤家吧!

  第一队:“小舞”和“唐三”

  首先是“小舞”是出了“九阴白骨爪”让“唐三”疼得哇哇直叫。这一揪把“唐三”惹毛了,他使出了暗器——“诸葛神弩”幸好“小舞”机灵否则下一个疼得哇哇直叫的就是她了。“唐三”见暗器伤不了“小舞”便说起了脏话:“你不要脸还‘小舞’你连她的一半的一半的`一半的……好都没得。”“小舞”听了气的脸都发白了,她也说起了脏话:“我靠,你以为自己有多好,整体一个猫眼。”……后面的话俺就不说了。(都是脏话,小朋友千万别学)

  第二队:“宁荣荣”和“奥斯卡”

  “啊!你不要脸,痛死我了。”“宁荣荣”向“奥斯卡”吼道。(原来“奥斯卡”经过“宁荣荣”身边时重重的打了她一下,

  现在还残留着五个手指印。啧啧)奥斯卡漫不经心的说了一就气死“宁荣荣”的话:“我又怎么个不要脸法吗?说来听听。”他刚说完,“宁荣荣”立刻倒在桌子上,随后她向“奥斯卡”说了一句话:“见过不要脸的没见过你这样不要脸的。”最后迎接他们的是一场口水战。(唉,只可惜了他们周围那些童鞋们们身上的口水。)

  这两队冤家可算是我们班上最牛的了。唉!在别人写的书上这两对应该是永远也不会吵架的,可在我们班上这可算是家常便饭的了。只不过他们吵架我们看戏,还是别有一番风味的哟!不信你可以到我们班上瞧一瞧,你们看了就知道我决没说错哟!

我们小学作文 篇3

  我六年小学生涯中最好的朋友——梁雅晴,让我感受到了友谊的温暖。

  在一个阳光明媚的下午,我们在体育课的自由活动时间,一件意想不到的事情发生了:当时有两个同学正在打闹,一个同学肘关节重重地打在了身后梁雅晴的鼻子上,我们捂住眼睛,不敢看所发生的惨状!现实就是现实,发生了就不能再挽回了。她痛得哭了,哭得很伤心,我的心也跟着痛起来。同学们听到我的喊叫,开始手足无措,最后在班长的`安排下,大家才镇静下来。我负责去拿纸,我一边走,一边想:“梁雅晴,你可千万别有什么事啊!”血还是没止住,我越来越担心。后来只好先用纸巾包住。我们在那陪着她直到她妈妈来,我们才回家。

  晚上快到九点了,我的心还是悬着的,给她打了个电话,才知道,鼻子骨折了!骨折,是一件多么严重的事啊!我不禁担心起她的病情来,于是温柔地嘱咐道:“好好休息吧,晚安!”我才挂了电话。为此,整晚我的心里都忐忑不安。

  第二天早晨,我和一些好朋友早早在学校门口等待她,可是一分钟两分钟……十分钟过去了,依旧不见她的身影,后来听班主任老师说今天她有可能不来了,我们才回到教室。时间过得飞快,已经到第二节课了,梁雅晴终于来了,我的心不知有多激动!下了课,我就像小燕子一样飞快地跑到她身边,跟她说了一堆注意事项。她听后,撒娇起来:“我又不是不懂!”……上午就这样过去了。

  下午,我们准备搞一个秘密行动——为梁雅晴折星星、叠千纸鹤,然后送给她!我们一致通过,便马上行动!下课了,几个人聚在一起叠千纸鹤、折星星,每一个都代表大家的祝福。经过一个星期的努力,大家总共叠了1000多个星星及千纸鹤,我们又开始凑钱,买了一个漂亮的玻璃瓶,把“大家的祝福” 全装在了里面。周五下午,我们把它交给了梁雅晴,她看到后,眼泪水汪汪的直在眼眶里打转,她拥抱了我们每一个人,拭去眼泪后,我们开心地笑了……

  友谊,是多么甜蜜的陪伴。让我们手牵手,在友谊的保护伞下,继续向前看,向前走!

我们小学作文 篇4

  无聊之中,打开了草稿纸,随手捡起一只笔写起了我们班的几大活宝 。这几大活宝不是别人而是我们班里几个格外扎眼的“男明星”。

  明星《一》之金爷(他的自称)

  说起这个金爷,在我们班上也算是个有头有脸的人物。做点什么事在男生堆里也算是一呼百应,只是这个人啊最大的缺陷就在于他太狂,太自大。按土一点的话来说的话也就是:自以为是东方不败,其实是个……”他整日张口闭口的说着:骚掉了,骚砸了。哎~真是彻底无语。他的招牌动作也是课下我们女生争相模仿的对象,真是难以想象,当一个人照一套大头贴时动作全部局限于昂着头撅着嘴时,他动作的活跃以及缺乏程度已经到了怎样的地步。虽然如此,但人家的好我也不能忘啊,我们教室在四楼,但每节下课,在我们的强烈要求下,他还是会坚持上下楼给我们这些“贪吃鬼”买零食,还是完全自费的呦。哎,还真的是辛苦他了。

  明星《二》之凌剑锋

  很多人听了这个名字不由得想到了武侠小说中手拿宝剑的人物,可见,他的名字是多么的“怀古”啊。名字归名字,人家的长相真的不是盖出来的。这可是“校草”级的人物啊,一下课,还没等到他起身呢,身边已经为来了一帮子女生,有故意招惹他的,有来送零食的,有的`干脆直接赶走他无辜的同桌,坐到了他的身边,向他讲述一些女生比较感兴趣的八卦问题。可人家毕竟是个好学生啊,把头一埋,也便什么也看不见什么也听不见了。这样的一个有样子的男宝在我们班,也算是对得起一帮子花痴了吧。

  明星《三》之潘健(豆豆)

  哈哈,这个可怜的男孩子被我们整的可不是一般的惨啊。我们一天到晚就靠他来取乐了,胡编乱造关于他的笑话,拿他开玩笑。就比如这个外号:“豆豆”,就是因为人家脸上不小心长了一个大大的青春痘由此得名。这个豆豆特别喜欢唱歌,特别是一些父母那一年代的歌曲。就比如《粉红的回忆》“夏天夏天就要来临……小秘密小秘密不能告诉你。”我坐在他的前面,每当课上想起这首熟悉的歌曲,我都有一种想要杀人的欲望,这时我便坚信此时此刻世界上没有比我还要痛苦的人了。

  明星《四》之光光

  光光和我们这帮女生的关系已经到了出神入化的地步了,我们也都已经把它纳入了女生的行列里面。一下课,他便于我们有说有笑,虽然如此,但是我们还是希望他拿出一点男子气概。毕竟是男生么,也要为他的以后着想。我们四个女生和这个小男生组成了一个在年级已经远近闻名的组合“光虫尹米女”,哈哈,那个幸福劲别提了。

  很久没有写这么随意得文章了,写完了他们自己突然感到很幸福。原来我一直和这些活泼大宝们一起学习啊,原来我身边的任何一个人都是这样的可爱啊。

我们小学作文 篇5

  在北淤疃学校的校园,经常会看到这样感人的场景:一位年轻漂亮的女老师正拉着学生的手问:“小朋友,你吃饭了吗?没有啊!那快到我宿舍来喝碗热面汤吧!”

  她就是曾经教过我们数学的郭丽曼老师。记得在上一年级时,一天中午,我们班的聂志阔同学突然趴在桌子上哭了,只喊肚子疼。郭老师听说了,赶紧跑进教室,亲切地问:“怎么了志阔?是不是吃了不干净的东西,吃坏了肚子?”志阔的同桌聂志坤摆摆手,连声说:“老师,他爸爸、妈妈一早就去田间劳动了,到现在还没有回家呢。他根本就没有吃饭,他姐姐也没有吃饭。”郭老师很心疼地摸着志阔的头,说声:“不吃饭怎么行?去,把你姐姐叫来,到我的办公室等着,我去给你们那吃的去。”

  不一会儿,郭老师就拿来了火腿肠、面包、酸奶等食品。志阔起初还不好意思吃,在郭老师的.一再劝说下,终于狼吞虎咽地吃起来。他和姐姐吃饱了,说了声:“谢谢郭老师!”办公室里的其他老师看到这感人的场面,都翘起了大拇指,说声:“郭老师,你真是我们学校的活雷锋!”

我们小学作文 篇6

  成群结队的蜜蜂在一起酿蜜,它们付出这样大的辛劳并不是为自己,而是因为它们酿出的蜜可以为整个群体而非个人所享用。上面的这幅画启发人们应该无私地把自己奉献给整个社会。

  奉献精神要求人们拥有信念,忘我的工作是责任和力量的化身。国家的兴旺需要奉献精神。例如我国的教师、医生或是运动员,他们都在为祖国利益而操劳,他们奉献出自己不是为了出名或得利。他们献身于自己的社会。不管一个人从事什么样的工作,他都应该为了改善社会而努力积极地工作。但一个人的奉献所能取得的成效,并不仅仅只取决于他乐于奉献,还取决于他自身的能力。

  如果你满腔热忱地想献身于祖国,但却没有所需的.技能,那你也不会做出大的贡献。一个人的能力越大,那他能做出的贡献就越大。所以,对学生来说最主要的是要把注意力集中到学习上,增强自己的技能,以待有朝一日能以适当的方式报效社会。

我们小学作文 篇7

  我们的校园是那么的美丽,那么的.迷人。

  我们的学校后面有一个美丽迷人的休闲亭,在课余时间,你可以在那里自由自在休闲玩耍;在那里有不同的景象,春天那里是百花盛开,芳香扑鼻。夏天那里是绿叶葱笼,非常凉爽。秋天那里叶的天堂,东天那里是雪的天堂。

  我们的草场是一个草的天堂,那里有许多绿油油的草。我们学校正中有四个花坛,代表着四季。我们学校的中心广场上有一座白天鹅雕塑,上面的东南西北四个方向有四座白天鹅,代表着我们学校的学生飞向四面八方。

  我真希望有人会欣赏我们学校,如果你来了,我会给你当向导的。

我们小学作文 篇8

  在我们这个世界上,并不是每个人都是幸福、健康和快乐的,我们身边依然有许多残疾病人,他们并不可以像正常人一样生活、行走。他们生活在困境中。他们一边忍受着种种痛苦,一边坚强地生活着,但在这世上却常常有人在伤害、嘲讽、歧视残疾人。

  在我们稽东的农贸市场里,曾经有一位卖鸡的残疾人,大家都不会陌生吧?记得有一个冬天的早晨,妈妈带我去绍兴玩。我们一大早来到竹田头,赶着乘头班车,那时天还没大亮,我们站在停靠站边等车。忽然,听见不远处,“嘎”的一声初中,一辆小面包车突然停了下来,车上的司机走下来,破口大骂:“侬个驼背老死尸,这么早出来寻死呀!险些要害人啦,侬地上贴贴牢,看也看不出,死了怎么办?”

  我循声望去,只见市场里那个卖鸡的`残疾人杨建刚,正p股朝天,胸脯贴着大腿,艰难地行走在车路边上。他对那个司机解释说:“我已走在边上了,我也没办法,这么早要去绍兴拿鸡呢。”

  妈妈叹了口气说:“唉,真可怜,他也是为了生存,不得不这么辛苦。”我想:“这司机怎么怎样说话,这不是在伤害残疾人的尊严吗?残疾人也是人,也有尊严,当你的尊严被人踩踏时,你又怎么想呢?”

  古人说的好:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”爱人者必定有一颗博大的爱心。对残疾人,我们不应该歧视他们,排斥他们,残疾人是社会的弱势群体,他们是需要健康人帮助的,作为生活在幸福生活中的我们,要从身边做起,伸出一双双温暖的手,让每一个残疾人都像我们一样的快乐。

我们小学作文 篇9

  要说我们班上的母老虎啊,这个称号,可是非李**莫属,一只真正的老虎都要退让三分呢。她长着一头乌黑的头发,总是扎着一条长长的马尾辫,她还有一双大大的眼睛,对了,作为母老虎,怎么可能没有一双敏锐的耳朵和锐利的眼睛呢,他还有非同凡人一般的.双手。为什么这么说呢,因为她一手拍下去,差不多就可以把一块石头给粉碎了,她跑步也很快。只要我惹她,她就会以一秒一千公里的速度来追着我打。

  连参加过跑步比赛的我也跑不过他呢。记得有一次。我在课室里写作业,我不知道发什么牢骚,居然去拿她的眼镜盒。只见我把他的眼镜从他的书包里拿出来玩,正当我玩得尽兴时,母老虎居然出现在我的面前。然后发现了我正在玩他的眼镜和盒,于是。她以神速跑过来用左手一把就捉住了我。此时此刻的我像落入虎口的山羊一样,任人宰割。只见他的右手把拳头已经握得很紧了,眼睛里已经充满了怒火。

  还有他的头发,估计气的都要炸起来了,突然他的右手握紧的拳头一下从我的背上锤下来。“啊,没有一点点防备的我只能用声音来表达痛苦,然后我挣脱了他的魔爪。迅速逃离了·”案发现场“,可她依然穷追不舍,还不带半点喘,我都已经快虚脱了,就这样被她一边追着打我,直到上课,然后到放学了,我还感觉到背痛呢。哈哈,这就是我们班上的”母老虎“李**,打完我之后又感觉老虎要退让十分呢!

我们小学作文 篇10

  一进前门门口,抬头就能看到东面墙上正中用玻璃镶嵌着的五星红旗,这是我们的国旗,是中国人的骄傲,是烈士们用鲜血换来的,时刻提醒着我们要努力学习,报效祖国。国旗下方挂着一块大黑板,这块黑板的作用可是我们的“大功臣”。语文老师用它来写新的生子词、句子;数学老师用它来写公式、算式;而英语老师呢,就用它来写英语单词、句子。大黑板就像一方土地,老师在黑板上辛勤耕耘,播下希望的种子。

  走上讲台,低头看看讲桌。以前的古人讲桌上都放着文房四宝,而我们呢,现在的科技发达、时代进步,老师们都用无纸办公系统,讲桌上当然少不了一台电脑啦!另外还有一部投影机。有了它们,我们的学习就更轻松了。抬起头,平视讲台下的54张课桌椅,你就会有一种“一览众山小”的感觉。

  下了讲台,向西走几步,就来到了教室后面的黑板报前。我们的板报色彩鲜艳,内容丰富。板报上贴这八个大字:自尊,自爱,自强,自律。那是我们的口号,也是班风。板报旁贴着一张红花表,上面写着我们54位同学的名字,评三好都靠它呢!红花表旁是我们的荣誉角,荣誉角里贴满了我们辛苦得来的`奖状。那一张张鲜红的集体奖状正笑眯眯地看着我们,又仿佛是在夸奖我们是一群勇于拼搏,热爱集体的好孩子。

  回过头,一眼就能看到在东北角的图书角。图书角里放满了同学们捐的书,书的种类齐全:有科普知识的,有故事术、刊物,还有小说等等。图书角上方贴着四个大字:学海无涯,图书角旁边还贴着高尔基的名言:人离开书,如同离开空气一样不能生活。这句话提醒着我们:读书好,读好书。

  我们的教室美丽而温馨,天天充满了欢声笑语,它是我们学习的乐园,是我们成长的园地。我爱我们的教室。

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