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四年级作文写老师的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文写老师的作文，欢迎阅读与收藏。
四年级作文写老师的作文1
老师像一颗启明星照亮我们前行的道路；老师像一盏蜡烛无私地奉献着。
瞧，那个人群中穿着白色上衣蓝色牛仔裤，穿着一双黑色运动鞋的人便是我们的语文老师——陈老师。陈老师个子不高，一头乌黑发亮的长发，圆圆的脸盘上有一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。
我的老师工作认真。给我们批改作业一丝不苟，每一个错误都会被她老鹰般敏锐的眼睛找出来。她的课堂从不乏味而是生动有趣。她对我们每一个人都很负责。记得有一次，老师在课堂上给我们讲怎么写《变形记》，而我却开小差，交头接耳。回到家我写却怎么也想不起来如何写内容？我糊里糊涂地写了一篇。第二天我提心吊胆地把交了，生怕被老师发现。刚下课，老师就把我叫到了办公室，我的心里忐忑不安，本以为老师开口就要批评我。可老师，温柔地问：“你怎么写成这样了？”我红着脸羞愧得无地自容。恨不得变成一条虫子钻进地缝里。老师，一遍又一遍地为我讲解，直到我懂了为止。
别看老师平时严厉，下课却成了我们的好朋友。那天活动课上老师带我们玩了老鹰捉小鸡。我以为老师只是逗我们玩儿。没想到老师主动当了母鸡，我们躲在老师的`身后不让老鹰抓走。只见老师一会儿向左跑，一会儿向右跑。一会儿跳起来，一会儿蹲下去，引得我们哈哈大笑。
这就是我的老师。虽然她有时很严厉，但是她非常的幽默，经常让我们捧腹大笑。感恩老师带给我们快乐，带给我们知识。
四年级作文写老师的作文2
老师，您是一棵大树，在下雨时，您为我遮风挡雨；老师，您是一位园丁，您用您辛勤的汗水培育着我们；老师，您是一盏路灯，指引着我们正确的方向。您对我们深深的恩情，难以忘怀。
我亲爱的老师，我忘不了您。那天，上课铃声响起，我们赶忙回到座位，等待您的到来。您慢慢地走来，那比往常沉重的脚步声仿佛说明了您不舒服。果不其然——因为声音大而从不带扩音器的您，这次居然带了扩音器来上课。我不禁担忧地问：“老师，您是不是哪里不舒服？您微笑地回笑：”不要紧，就是嗓子痛了点。”那声音中透着一股沙哑。我只好怀着担忧的心情坐了下去。开始上课了，老师用她那沙哑的声音来为我们教授知识。一开始，老师的.声者虽然沙哑，但还算正常。可到了后来，老师您只得一边讲一边喝水，为了不拖慢讲课的时间还尽量少喝水。看到老师为了我们而这样做，不禁想起了唐代李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您为了给我们传授知识而不顾惜自己身体，这种行为既让我心痛您的身体，又让我感动。您无私奉献的行为，在我幼小的心灵上烙下了深深的痕迹。
老师，您看似不是亲人却胜似亲人。您虽然不是我们的母亲，但胜似母亲！老师，您虽然只是我们众多老师的一位，却一直为了我们牺牲了自己的一切。您那比山还高比海还深的情谊，我一定不会忘怀的。我爱您，深深地爱着您——我的好老师！
四年级作文写老师的作文3
“叮铃铃…”正在操场玩的同学一窝蜂的涌进教室，窃窃私语的声音在教室中响起，“这节课是数学课，听说那位新数学老师可严厉了!”“啊?我希望她不凶。”“嘘，她过来啦!”一位同学喊了一声，全班立马安静了。一位顶着一头棕发的穿着白色衬衫和蓝色牛仔裤的老师走了进来，她拿着几本书，站在了大家面前，教室里又响起了一片窃窃私语声。突然老师说了一句：“哥们儿，咱别说话好不好。”顿时全班哄堂大笑，我心想：这个老师虽然有一点儿严厉，但又有点儿幽默呀!然后这位老师开始自己介绍：“大家好，我姓陈，叫我陈老师就好。下面我要提出一个要求，以后见到我就两个字，闭嘴。”老师的眼睛很大，让我感觉她在瞪着我们。虽然老师瞅起来不凶，可想想把她惹急了，后果应该很严重很可怕的.呀。
你看，在大家都在认真的上课的时候，一位同学一直在不停的玩笔，老师一而再、再而三的提醒他，可是他还是在玩，于是老师让他站起来，等等，你是不是在想这怎么就让人害怕了呢，又没有大吼大叫。没错，虽然她没有大吼大叫，可是她双眼盯着大家，声音虽温柔，但是却有一种笑里藏刀的感觉，让人不寒而栗。现在，我可一点儿也不害怕这位老师了，因为我知道，她是严厉不是凶!而是对我们学习严格要求。
这，就是我的数学老师。
四年级作文写老师的作文4
对于“老师”这两个字，大家再熟悉不过了，从我们上幼儿园开始老师就出现在我们的生活中，老师不仅教给了我们知识，还像妈妈一样，教给我们很多做人的道理，让我们学会了尊重，学会感恩，学会宽容。
在学校，老师会因为我们不遵守纪律严厉的批评我们，当时我们还很不满。直到后来我当上了班长，看到教室里上自习课的时候，同学们交头接耳乱成一片，像无数个苍蝇在嗡嗡乱飞，当我喊破了嗓子都不能制止这种场面的时候，心里是那么的烦躁和恼怒，甚至都想把自己变成超人来改变这种状态，这时候我终于体会到了老师的辛苦和不容易，面对我们这群调皮捣蛋的'学生不严厉是完全不现实的。只有经历了，才会体会老师当时的心情，才让我明白老师的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
老师，在我的眼里您是神奇的，您那么博学，那么宽容，那么慈爱，那么于是我就在想，我用什么来报答您，一份礼物还是我的成绩单还是什么，想了许久都觉得不合适，后来我终于明白，感恩老师应该表现在日常的点点滴滴：课堂上专心的听课，这便是感恩；下课后看到老师一声礼貌的问候，这就是感恩；优异的成绩和一点一滴的进步就是感恩。
老师的爱是博大的，无私的，老师就像妈妈一样看着自己的孩子一点点长大，一点点进步，直到将来步入社会。老师，我会用行动来感恩。因为您的教导，我受益匪浅。老师，谢谢您！
四年级作文写老师的作文5
在上周，“创建文明城市”让我们停下了早读，我们开始大扫除。同学们能够得着的窗户，黑板，瓷砖……都被同学们擦得干干净净。但，那么高的吊扇……，我们一起看向最高的小倪，但他却不停地摆手“不行，不行，我……恐高。”老师看着同学们个个放弃了这个“空中作业”，便自己出马。
老师十分敏捷地把桌子拼在一起，并再摞上几个凳子。穿着裙子的老师提起裙子，迈高腿站到了凳子上。一边擦着电扇，一边把一块又一块的脏抹布递给下面的同学。
暂无事情的我，在下面清晰地看到老师的小腿在不停的抖动，我在下面看得都心慌慌，更别提站在几个凳子摞起来的上面的老师了。我想着，也默默走过去，和同学们一起扶着凳子。
刚擦完电扇的老师还没有稳住小腿的颤抖，又走过去帮助同学们擦黑板，擦外层的窗户……同学们在老师的帮助下，教室里窗明几净，空气新鲜。
晚上，因为创建文明城市仍在继续，在同学们排队时，我通过擦得亮亮的窗户看到老师又在用扫把扫去角落的灰尘，又在将我们扔在地上的`小纸屑一一捡去，还用拖把又再一次去除地面的灰尘……老师的脸上流着一滴滴汗珠、衣服也湿了大半。我们平时还不懂事，在背后说老师这里不好，那里不好，作业又多。难道这些严厉，不都是老师的爱和关怀吗?
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。老师的爱，平凡而不显眼，老师的爱是默默无闻的。
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