难忘的小学作文

时间:2023-10-05 09:13:09 小学作文 我要投稿

难忘的小学作文(优秀)

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的难忘的小学作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

难忘的小学作文(优秀)

难忘的小学作文 篇1

  再过不久我们就要毕业了,在以后的日子里我们还会遇到各种各样的同学,但却不再是这么多年来熟悉的面孔了。也许在九月一日的那天我们还会相见,但是我们或许已经没有机会可以继续在同一个班了......在这离别之际,我只想和你们谈谈,我最难忘的人。

  提前我最难忘的人,毫无疑问就是她了——小铭。她是一个白皮肤面色红润的女孩子,长长的睫毛,忽闪忽闪的眼睛像天上的星星眨呀眨,一笑起来,就露出两个甜甜的酒窝。在我眼里,她就是一个十分积极向上的女孩,人不仅和善大方,不爱斤斤计较,而且不管做什么事都非常认真,丝毫不肯马虎。她写的字,就像是她的性格一样,总是写的端端正正,清楚有力,井井有条。每每想到这里,我的.脑海中就会浮现出一道“美好的风景”......

  那天,学校正给书法,绘画等比赛获奖的同学颁奖,而她的一手好字,自然也令她毫不费力地荣获了两张奖状。颁完奖后,我好奇地跑到她面前,请求她借奖状我看一下,她温和的对着我笑了笑,便把奖状递给了我,我小心翼翼地接过了其中一张,生怕把它弄皱了,我仔细的端详着,但是就在我准备递还给她的时候,手中的奖状就一不小心地掉到了地上,我还没来得及捡起来,偏偏又戏剧性地吹来了一阵风,好好的奖状便飘到了路旁未干的水洼里。我愣是没反应过来,幸好当时她眼疾手快,赶紧把奖状捡了起来,但是那张奖状已经湿了一大半。我顿时慌了起来,用稍快的步伐感到她的身旁,有些忐忑不安地给她道歉。我原本以为她会生气,再也不会不理我了,但事实与我想的正好完全相反,只见她轻轻地说:”没关系,凉一下就干了”。一听到她这句话,我又愣了起来。后来她还是一如既往地与我一起玩,一起学习......

  她——小铭,真是我最难忘的人,我和她之间的故事,就算说上三天三夜也说不完。

难忘的小学作文 篇2

  随着一阵“叮铃铃”的清脆铃声,让我想起已经上语文课了 。我快步走进教室,等着吴老师的到来。

  吴老师迈着轻盈的步伐走进教室,说:“今天我们上新课。”于是,我们随着老师的思路学习新课文。基础部分我预习得很充分,总是能回答出老师的问题,所以我得意洋洋的。看着有些同学总是把字音读错,心里想:哈哈,幸好基础我都会好好预习,过关喽!

  在我得意的时候,吴老师对我们说:“很好,基础部分大家都能过关。现在请大家自由朗读课文,读完后思考一个问题:这篇课文讲了一个什么故事呢?要概括的哦。现在开始!”我绘声绘色地朗读完课文后,苦苦思考这个问题,不晓得从哪儿开始入手,心想:这怎么办啊?唉,这我可没有预习充分呀!万一老师抽到我,我该怎么说呢?

  “好了,大家安静!”吴老师大声说道,“现在有谁想说?”有两三位同学在举手。老师扫向我们这些不举手的'同学时,大家你看看我、我看看你,我也忐忑不安,心虚虚的,心“砰砰”地跳,不知道该怎么概括。当一位同学回答出正确答案时,我才知道这是如此简单。我羞愧极了。

  这堂语文课令我难忘,它让我知道了每次预习都要认真对待,这样就能跟上老师的脚步了。

难忘的小学作文 篇3

  在我的抽屉里,有一本蓝色的同学录。那本同学录是我用零花钱买的,上面记录了我和同学们小学的点点滴滴。

  比如第一篇,是我的好朋友,照片上的那个可爱女孩就是她。长着好看的眼睛,大大的嘴巴,我和她无话不谈,是朋友是知己。可是好景不长,三年级的时候她转学了,就这样不声不响的,也没告诉我,大概是怕我伤心吧。

  同学录,虽然是记录同学的法宝,但是,却无法把过去的时光挽回。尽管同学录里记录了同学们的姓名,却不知能否记录下同学们的音容笑貌。毕业典礼上的笑容背后,是哭泣的心灵。

  毕业照拍完了,同学们散了,像小鸟翅膀硬了,飞向属于自己的.那片蓝天。唯一的记忆就是那本发黄的同学录。

  长大了,童年的记忆被封锁在蓝色同学录里。再相见时,脑海里只有一张被时光侵蚀了的同学录。

难忘的小学作文 篇4

  对于一个二十一世纪的孩子来说,影视算是那时的一大热,那时的动画片、电影虽不如现在3D的有立体感,不如现在的动画片热闹,不如现在的连续剧丰富,可我更觉得那时的的动画片朴实无华、耐人寻味,没有花里胡哨的点缀,没有画蛇添足的包装,值得人们去回味、去斟酌。

  记得我读二年级的时候吧,那时候最火的是《百变小樱魔术卡》,还有一个我记不起名字了,就是有一些机器人,鲨鱼辣椒、丸子龙之类的吧,那时课间休息老师让我们看会儿电视,正在调台,调到《百变小樱魔术卡》的时候,我们齐声道:“停!”却不料老师道:“中国人看什么日本片?”令我更加不解的是同学也顿时“觉悟”过来,又齐声道:“就是!”

  我突然感觉到很委屈,老师为何如此较劲,日本人是不人道,犯下滔天大罪,可这跟动画片本身又有什么关系呢?它就是表达了一个极单纯极单纯的正义战胜邪恶的一个理念,有什么不能看的呢?我素不知竟有这样的荒唐事。

  不过,因为我对动画片的热衷,我还是每天都看,整天失魂落魄地想着下面的情节是什么样的呢?

  又到了我三年级时的前一段,又有了新潮的`动画片,《勇闯魔晶岛》,这是中国拍的,不知为什么,在老师面前踏实了许多。

  就在前几天吧,我与我的同窗在路上说起了小时候看的动画片,他们也陷入了回忆,只觉得心里暖暖的,回忆起那时的《神兵小将》、《数码宝贝》、《龙珠》、《星际宝贝》、《孔子》……越说越起劲,异常快乐,仿佛又回到了那时,整天盼星星盼月亮,希望动画片快点开始,准时坐在电视机前,看得那么入神。

  一位姓杨的同窗说:“说真的,我觉得葫芦娃真的很好看。”我与另外一位同窗听了,并没有觉得幼稚而戏说他,反而心中不由升起一种童年的旋律:

  “葫芦娃,葫芦娃,一个藤上七朵花,本领大,都不怕,啦啦啦啦啦……”

  童年真好!

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