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小学的作文300字
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的小学的作文300字3篇,希望对大家有所帮助。
小学的作文300字 篇1
人有五个可爱的器官是五官,这五官长在人的脸上,它们分别都是鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵、眉毛。五官可爱调皮得狠,五官在我们睡觉的时候可精神了,它们那时候用细小的声音谈话,让我们来听听吧。
五官们好像不是在聊天,好像是在争吵,突然,眉毛说:“我们比一比谁是最有用的.好不好?”“好”五官们异口同声的喊到。
大大的嘴巴说:“主人要是没有了我,他就不能尝到狠多狠多美味的食物了,所以应该是我。”鼻子说:“主人要是没有了我就不能闻到香味和许多味道了。”眼睛说:“主人要是没有了我就什么都看不到了。”眉毛说:“我可以让主人做狠多表情动作。”耳朵说:“我可以让主人听到狠多的声音。”
五官的争吵把主人吵醒了,主人知道后对五官说:“你们都有用,我缺少了你们的任何一个都不行,请你们不要再争吵了。”五官听了都觉得惭愧。
小学的作文300字 篇2
今天费老师带来了一盆怪怪的植物。
我看到它的叶子一片绿,一片半绿半黄,好像是一片在雨林里生活,而另一片是在沙漠里生活的。抬起头的那片叶子非常光滑而它身旁的那片叶子低着头,好像在说:“快点给我水喝!”他的叶子有点像芋艿,叶子正面是翠绿的,反面是嫩绿的',而且太阳光一照他就发亮,像灯泡似的。
当老师拔起那柱植物时我想:“那植物这回可完蛋了。”万万没想到的是那株植物早就去天堂了。老师小心翼翼地把植物根部的泥土刮了出来。原来跟早就烂了,我不禁这样想。为了不让茎部感染,所以老师把烂掉的根挖出来扔了。老师还莫名其妙地把草木灰撒在了伤口上并把它重新种了回去。接着老师又把一个小东西拿出来,有人说他是一只小辣椒。老师夸下海口说“我能把他们都种活!”同学们异口同声地说:“不可能!”也有一些人说:“有可能.”
最后老师告诉我们这叫海芋,又叫滴水观音,有毒。老师把这植物摆放到了窗台最角落,告诉我们每天都可以看看,但是得小心,别碰到。
小学的作文300字 篇3
全世界都有烦恼,连动物也不例外。长颈鹿怕吃冰淇淋,因为脖子长、手短,怎么努力都无法吃到手中的食物;潮间带怕月亮,因为月亮会引发涨退潮,造成海水和淡水交替,海水便会淹没潮间带,导致养分及空气不足,影响潮间带的生态;细菌怕太阳,因为太阳会射紫外线,而紫外线又是细菌的敌人,能够杀死细菌。我的'烦恼就在此公布给大家看,各位一起来捧个场吧!
我觉得大家都有烦恼,只是我们了不了解罢了,而有些人更是“与众不同”,喜欢自寻烦恼,我姐便是这种人,每次玩电脑时,一直玩到时间到,还是一直玩,被妈妈骂了还不起身,非要到被拔电线,说出罚则才离开,而且还会在妈妈不在时偷玩,让我有机会打给妈妈告密,使她再被骂,虽然看她每次被骂完后愁眉苦脸的样子,我就有些同情她,可是我也不甘心看她玩,才会一直告密。我的烦恼则是字体问题,我的字到六年级还是很丑,虽然已有改善,但还是很常被说这个字怎样、那个字怎样的。唉!
我觉得烦恼时,便会去打电玩,因为,我认为烦恼是不会消失的,因此,就让它暂时消失吧!因为一直想的话,就会被烦恼这个无底洞吃掉。
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