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写小学的作文5篇(通用)
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的写小学的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
写小学的作文 篇1
一个个彩色的音符,一个个充满着对音乐的喜爱与对命运的对抗。他热爱自由、独立而骄傲、严厉而善良。他就是我最崇拜的人——贝多芬。
贝多芬是一位与命运对抗的音乐家,因为他的这种不服输的性格即使在听不到任何声音的情况下仍在努力献身于音乐事业。也是因为这样才会有《命运交响曲》的存在。在这首曲子中充满了他对音乐的`热爱与命运的不服。他靠自己的努力创造了一个又一个奇迹。
即使是这个性格独立而骄傲又严肃的人也可以创造出月光般的音乐——《月光奏鸣曲》这首曲子中有着他心中深处的声音。在《田园交响曲》中也有着这种善良的音符。因为能够真正体会到田园的声音的人一定是热爱自由、心中充满善良的人。当听着这些优美的音乐时决不会相信这是一个失聪的人所写出来的巨作。
上帝并没有忘记他,他虽然失去了生命中最重要的听觉但却拥有着创造的才能和一颗坚强的心。他最后一次在人们面前指挥时就已经完全失聪了。可在这之后他并没有屈服于命运而是坚强的站了起来凭借着自己心中深处的声音继续创作着。这种坚强的意志怎能不让人钦佩、崇敬呢?
风雨历程,春华秋实。经历风风雨雨后一首命运的奏鸣曲伴随着月光出现在田园中歌颂着,荡漾在贝多芬无声的世界中。
写小学的作文 篇2
“二十年中国看深圳,一百年中国看上海,一千年中国看北京,五千年中国看西安。”中国历史上最为辉煌的周、秦、汉、唐等13个王朝都在西安建都。自张骞出使西域开始,西安就成为了一个少数民族与汉族的交融地。这个十一小长假,我就来到了这座有着华夏民族最为辉煌的文明古都西安,慢慢寻找历史,品味历史。我的西安访古之旅即将开始。
我游览了陕西历史博物馆、西安的古城墙、钟楼、鼓楼、兵马俑……但最让我记忆犹新的就是陕西历史博物馆了。陕西历史博物馆是国家级博物馆,也是中国馆藏最为丰富的博物馆之一,常规的国宝级文物高达三十多万件。陕西历史博物馆以最使中国骄傲与自豪的周、秦、汉、唐为时代重点,以青铜器、历代陶俑、唐墓壁画和唐代金银器为藏品精华,你可以体验到西周青铜文化的`神秘威严,秦汉时代横扫六合、国威远播的万里雄风,以及中国古代黄金时代唐代的盛世风采。
我专注的听着,讲解器详细的介绍了博物馆每一个文物。其中我最喜欢的文物,就要数鎏金舞马衔杯纹银壶了,鎏金舞马衔杯纹银壶为唐朝文物,1970年出土于陕西省西安市南郊何家村,高14.8厘米,口径2.3厘米,是博物馆唯一不能出境展览的两件文物中的一件,十分珍贵。银壶的造型采用了北方游牧民族使用的皮囊和马镫的综合形状。在壶身的两面,以模压的手法各捶出一匹翘首鼓尾、衔杯匐拜的舞马。提梁、盖及舞马纹饰均鎏金,灿灿金色与灼灼银光交相辉映,色调分外和谐富丽。此壶造型、纹饰别具匠心,制作精湛,舞马形象栩栩如生,尤具风采,更因其印证了史书中记载的玄宗驯养舞马祝寿的故事而弥足珍贵。
快乐的时光总是短暂的,一眨眼,我的西安访古之旅就要结束了,再见了西安,再见了美丽的长安城。
写小学的作文 篇3
西沽公园在天津市红桥区光荣道各桥北大街交外口。
一进大门,就见两座高大的喷泉,随着音乐喷出美丽的水花,有的像心花怒放的花朵,有的像小雨滴一样扑嗵扑嗵地往下落。最美丽的是夜晚的水花在五彩的霓虹灯的映衬下格外漂亮,就是五彩的焰火喷发散落。
顺着大道一直往前走去,就是一个大湖,湖水清澈的好像一面镜子,映出了蓝天和白云。偶尔小船从湖面划过,掀起了美丽的水花。小鸭子也在水面上游过。
在打盹儿湖的旁边,有一个特大的花盆,里面的花竟相开放,清风吹过来,阵阵花香,沁人心脾。有的含苞欲放,有的才展开两三片花瓣,有粉红的,淡黄的,还有白色的.,色彩斑斓。好像在竭尽全力展示它繁荣昌盛的景色,最引人注目的是那秋菊,上百盆秋菊整齐地排放在花盆的顶上,它们千姿百态,争奇斗艳,就像节日里耀眼的焰火溢彩流光。
在花坛边上的小道上,种着冬青树,经过园林叔叔的修剪,整齐地站在路旁,犹如士兵一样,迎接着来到的游客。虽然秋雨已经把它给洗过一样,但是它还是那样翠绿,还是挺立在那里,一阵微风拂过,树叶沙沙的响声,和小鸟清脆的歌声,汇成了一首动听的交响曲。
这一现生机勃勃的景观,使我流连忘返。
写小学的作文 篇4
上课预备铃声一响,教室里便有人大叫:“悲惨世界来临了!”还有人指着铃声发出的方向大喊:“哀乐!哀乐!”--这节课要抽查背书,我也是心情紧张的一个。
早在上星期,老师就曾说过要在今天这节课上抽背。今天早自习,老师又提起这件事,于是教室里一下子人声鼎沸起来……
揪心的铃声响过,老师笑盈盈地走进了教室,看样子她是满怀希望而来。
可我却越发忐忑不安,会不会抽到我呢?菩萨保佑!
抽背拉开了序幕。我偷偷环视了一下四周:A同学的手在两膝间使劲地搓着;B同学似乎在微微发抖;C同学膝盖上平放着课本,低着头,口中念念有词--看样子佛脚还未抱够呢;不少同学尤其是那几位三好生候选人倒是正襟危坐,一副胸有成竹的样子。
抽查过几个同学后,老师的脸色由晴转阴。那几个倒霉的家伙,背起书来不是“时有残疾”,就是“画蛇添足”。我却喜忧参半:喜的是,在未抽到我背书之前,已有几位“垫背”的;忧的是背得不熟的'同学一多,万一师颜大怒,后面背不出的岂不就……
老师又拿起学号簿:“10--”突然她咳嗽了一声,我的心顿时提到了嗓门口--我的天,别叫到我12号!“11号!”老师大声念道。
哇!只见“11号”木然站在那里,低着头,又是一个徐庶进曹营---一言不发,我不由得一阵担心:下一个轮到我了?
盼星星,盼月亮,终于盼得下课铃声响。老师走出教室后,一些侥幸漏网末被抽查到的同学像是武林中人收功似的深深长长吐了口气。
我坐在自己座位上,暗自庆幸,听着周围的同学议论开了:“这样的日子太难过了,老是被动!”B同学大悟似地叫了起来。
“那几个(三好生候选人)从不把铃声当作哀乐!”F同学的话精辟之至。“唉,早知如此,何必当初……”这是“11号”后悔的声音。
我的心灵受到了某种震撼,刚才还有的一点侥幸心理,此时不知一下子跑到哪里去了。
写小学的作文 篇5
今天,天气很好,天空像是被水洗得干干净净,透亮透亮的!白云像弹好的.羊毛,漂浮在蓝天上。我们去猴山看猴子了!
走进动物圆,里面就有一个公园,公园的花坛里有盛开的鲜花,组成了一个图案“迎国庆”,漂亮极了。走着走着就看见一座猴山,上上下下有很多猴子。山顶上有一只猴子,它拿着青苹果正津津有味地吃着呢!下面一只小猴看见了,馋得直流口水,也想上去吃苹果。下面有一只猴子它四脚站地,仿佛望者翻滚的云海,这好像就是黄山奇石中的猴子观海。还有一只猴子露着屁股,它抓抓脑袋好像在说;“他们怎么长的和我们很像。”逗得大家捧腹大笑。
夕阳西下,傍晚时分,我们要回家了。我们依依不舍的和猴子告别,我们心里想:可爱的小猴,我们下次还会来看你们的,再带苹果给你们吃。