小学的作文精品(5篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学的作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
今天，刮着呼呼地西北风，在操场上，我们校要举行跳绳比赛。
进入赛场的同学们个个精神饱满，斗志昂扬，准备大显身手。
一声哨响，激烈的比赛开始了，只听见嗖嗖的声音，却看不到绳子在哪里，我们班小红腿绷得直直的，手腕灵活地摇着绳，脚尖踮起来，几乎贴着地面，一分钟她就跳了一百多个，看着她轻松的样子，我们羡慕也很佩服，不由得给她鼓掌喝彩。
这时，班上的小明上场了，只见他紧握绳子，双脚往上一翘，腿往上一抬，背一弓，轻盈地跳了起来，手里的绳子随着运动员的手在空划过绳子像五彩的花蝴蝶上下飞舞着，比得热火朝天。
通过这场激烈的`比赛，我知道了失败并不可怕，只要能从失败里爬起来相信自己一定是最棒的。
我们懂得了自信坚持就是成功的法宝。
小学的作文 篇2
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”在我成长的路上，书早就成为了我生活中不可缺少的一部分。
有一次，我买了一本小说回来看。我拿起书津津有味地看起来，书就像磁铁一样吸引着我。我看的如痴如醉。不知不觉地，夜已深了，妈妈已多次催我快点睡。但当时我太入迷了，压根听不见。直到妈妈走进我的房间，往我的脑门上一拍。我才从书中的.世界中走出来。我依依不舍地放下书。但等妈妈离开，我又把门关上，躺在床上，用手电照着看。
深夜，妈妈起床上洗手间。恍恍惚惚地看见，我房间门缝里冒出光来。妈妈打开房门一看。见我这么晚了还不睡，还在床上看书，便训斥了我一顿。我不甘心，把书藏到被子底下，继续用手电照着看。当我拿出书来看。我很快乐，也很惧怕。快乐是因为我可以在书的世界中遨游，而惧怕是因为怕再一次被妈妈发现，受到严厉的训斥。说不定，还要没收了我的书呢！那天，我看到两点多才睡。
只要有书陪伴，就有无穷的乐趣。我读书，我快乐。
小学的作文 篇3
轻轻饮上口，茶的味道是苦涩的，再饮上一口，尽心去品味，喜爱之情油然而生，往往越苦的茶散发的气味是清甜而香醇的。入口是苦的，在入肚的那一瞬间，清爽充满了全身，一切只沉浸在黯然的幽香中。
那天，我埋头苦干未完成的练习题，边做边抱怨：“我又不是机器人，那么多书怎吃得消！”本上画得稀里糊涂，一张张刺眼的蛛网，布满整纸。“啊！不做了！难死了！”我用手不停抓着头发，快疯了。
“孩子！做完没！”一个声音高叫道。呀！爸爸又在催。“哦，老爸好了！”声音怪里怪气真像机器人发出的。“哒哒哒”爸爸走了过来，惊奇地问：“那么快？平时你可没那么快！来！给我看看！”我递了给爸爸，爸爸翻开来看，一页一页开始审阅。
“嗯……还好……哎……这里怎么会这样？……太不像话······孩子你怎么做的，我说嘛，你怎么那么快？哼！”爸爸责问我，并用力地拍了拍书本。
我垂下眼帘，头微微低下，说：“那个我·····做错······所以就”
“所以就这么马虎？”爸爸抢断我的话。我忽然满腔怒火，说：“我也是人，做这么多题目，又不是考试机器！”
“唉！”爸爸摇头。之后他命令我来大厅坐下，爸爸用茶壶泡着茶叶，斟了一杯茶给我，我胆怯拿起慢慢喝，弹指间一股苦味荡漾在我口腔里，缓缓流入心田，是清新。片刻，我感到苦涩，怨恨消散了，余下一片轻松舒适的`环境。
“人生好似一杯茶！”爸爸把本子递给我。
是啊！人生好似一杯茶，有淡淡的苦涩，也有快乐的甘甜。
“不会苦一辈子，只会苦一阵子。”爸爸语重心长地说，随后把手搭在我的肩胛上。
我肯定点点头，拿着试题，重新回房间去了······
小学的作文 篇4
有一句话，我时常铭记于心；有一句话，引领着我走向成功。但是这句话之前却被我视为唠叨，这句话就是妈妈时常对我说的：“机会是留给有准备的人的。”
每天回家吃晚饭，我总是风卷残云般地把桌上的饭菜一扫而光。嘴里不停地咀嚼着刚刚来不及咽下的饭菜，一边和妈妈交谈着学校里的趣事。笑谈之间，妈妈突然认真地对我说：“不光是学习，在生活中也应做到时刻努力，机会是留给有准备的人的。”我静静地放下碗筷，若有所思地顿了顿头。
有一天傍晚放学回家，我兴奋地跑回家，按捺不住喜悦地告诉了妈妈一个好消息。“妈妈，你知道吗？今天在数学课上，老师表扬我能从另一方面来思考问题，很出色哦！”我的眼睛充满着快乐，幸福的光芒毫无保留地流露出来。妈妈却不显得惊奇，只是微笑着说：“哦，那很好！”妈妈顿了顿头又接着对我说：“机会啊，自然是留给有准备的人的。因为你提前预习了内容，所以有了不同的思考方式。”我盯着妈妈，嘴巴一嘟，冲着妈妈喊道：“哦哟！你这句话说了几遍了啊！怎么又说！”我余气未消，扑到床上生着闷气，原想妈妈会狠狠地夸我一番，没想到又给我讲这种大道理。当然我也把这句话抛到了九霄云外去了，而妈妈之后也没有再提起过。
时光变迁，我也慢慢地长大了。有一次，钢琴老师告诉我有一个登台演出的机会要不要参加。我得到这个消息兴奋地在地板上窜来窜去。只顾着高兴，心想着时间还早，背谱时间绰绰有余，便慢慢地不把这个机会放在心上。
时间一天天地过去，马上就要到表演的时间了，我却手足无措，对自己的表演心里丝毫没有底。眼看还有两天就要表演了，我更是心急如焚，但也于事无补。我只能静静地坐在窗前聆听蛙鸣，默默地决定放弃这个机会。就在那个时刻，钢琴老师说表演的机会没有了，被另一个有门路的人捷足先登了。我心底暗暗庆幸，幸好没有太努力，要不然都白费力了，这种偷着乐的表情被妈妈发现了，妈妈说：“你应该继续练，练好一首曲子不是一件坏事。还有假如出现这样一种情况，万一那个小孩临时有事不参加了，人家找上你怎么办？”我猛然想起了被我遗失多年的那句话：“机会是留给有准备的人的。”我咬咬牙，尽管时间不充裕，我还是一遍遍地练着，似乎真的在等待那个机会能突然降临。
或许老天爷真的想给我这个机会，原定于周六晚上的演出，由于下雨延期到后面一周的周三晚上了。在周一的晚上我突然收到钢琴老师的电话说，因为演出是平时上学的日子，那个孩子要做作业，没有空，让我准备一下，替代原本要上台的那个人。这么突然的消息，我真的惊呆了，真的被妈妈说中了。由于做好了充分的准备，那天晚上我秀出了自己的.精彩。听到台下热烈的掌声和不断的赞扬声，我终于感受到了那句话的分量。
“机会是留给有准备的人的。”这句妈妈以前经常念叨的话，现在感觉特别暖心。它让我在人生成长的道路上，丰富多彩又收获多多。是啊！哪有老天爷主动给的福利啊，老天爷大方地给予我们宝贵的机会，我们应该好好抓住它，好好准备，这才是最后的胜利者啊！
小学的作文 篇5
落寞的雨滴今夜又下着小雨，小雨它一点一点滴滴，一点点一滴滴它飘来飘去，但奈何这滴滴小雨。——题记
星期五的一天早晨，我又与往常一样早早的来到了学校——来打扫包干区，我快速的交好作业之后从柜子里拿出畚斗和扫帚并拿上了我的伞下了楼。我撑起了伞缓缓的走到雨中，把畚斗放在一边左手拿着伞右手拿着扫帚就开始打扫包干区了，我望着眼前的树叶和树枝心想：昨天的风和雨真大啊！我先把这些树叶扫成一堆，等方芝娴下来了让她看看昨天风的杰作。我满怀希望的把这些树叶扫成了一大堆，这时一旁五（3）班打扫包干区的人上了楼，我心想：他们怎么这么快就上楼了？扫都没怎么扫呢！罢了，又不是我们班的包干区，管这么多干嘛？想着就扭过头继续扫起地来。
过了好长时间都不见方芝娴的人影，我有点感到不对劲，胡思乱想：她是不是生病了？是不是迟到了？是不是……我的心十分的'忐忑不安，就像雨打在地上发出的“滴滴答答”的声音一样。我又想到：算了算了！她一定会来的，现在什么都不要管，现在的任务就是扫地。我就这样默默地扫了很长时间，不知不觉的升国旗之前的音乐响起来了，我望了望小操场，唉！还有这么多树叶没扫掉，我匆匆地扫了一下就上了楼。到了教室我看见大家正在考试，顿时我明白了，刚才五（3）班打扫包干区的人早早的就上楼是去考试，我又望了望方芝娴，她也在考试，我的脑子一片空白，有点委屈又有点生气，我放好了畚斗和扫帚来到桌位上快速的做好了试卷并上交了，我走到方芝娴面前生气的说：“你为什么不下去打扫包干区？”方芝娴眨巴着眼睛说：“我来得太迟了，到校时已经在考试了。”这次考试我没有考好，我心里有很多的委屈，没有人来通知我考试，也没有人帮助我，我就像孤独的雨滴一样默默地打扫着我们班的包干区。
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