[优]我的理想小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的我的理想小学作文4篇,希望能够帮助到大家。
我的理想小学作文 篇1
【教学目标】
1、提高学生的口语交际能力。在口语交际中要讲真话、吐真情、表达有条理、语气语调适当,态度自然大方,还要耐心倾听、进行评价,确定人生理想。
2、使学生认识到树立理想的重要性并树立良好的理想观。激发学生在学习和生活中为理想而努力奋斗的情感。
【教学重点】
在口语交际中继续提高学生的口语交际水平,并使学生理解“理想”的含义与树立良好的理想观,从而确定人生理想。
【教学难点】
使学生明确并树立崇高的理想,激发学生在学习和生活中为理想而努力奋斗的情感。
【课前准备】
1、收集一些名人从小就树立起崇高理想的事例。
2、收集有关理想方面的名人名言
【教具准备】多媒体课件
【教学过程】
课前谈话:
1、交流名人名言。(课前我布置大家收集有关理想的名人名言,我们来分享一下彼此的所获吧。)
2、什么是理想呢?(你们善于收集、乐于表达、专于倾听,真棒!高老师还让同学们创编一句自己的名言,回答什么是理想这个问题。谁来发布自己的名言!)
师:说得真好!老师坚信十几二十年后,你们所说的一定会有被收入名人名言录里的。是啊,理想是人们对未来的美好向往和追求,是人生奋斗的目标、导航的灯塔!每个人都有自己美好的理想,接下来让我们走进今天的口语交际课一起来畅谈自己的理想。
一、创设情境,导入新课。
1、板书课题。(板书课题)
2、课件出示:《怀揣梦想启航》片段,你的理想和他们一样吗?如果不同,你的理想又是什么呢?
3、闭目静思,畅想理想。请闭上眼睛,静思“长大后,我要成为一名……”,请睁开你明亮的双眸,坚定的把你的的理想喊出来吧!
指名说、同桌再说、大声对自己说。
二、畅谈理想,明确目标
1、谈名人的理想。
(1) “赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”(课件)
这是郝副营长的的理想。正是这样美好的憧憬,这样朴实无华的理想火种,点燃着郝副营长勇往直前的心。我们没有理由不说,郝副营长的理想是崇高的。
(2)为中华之崛起而读书。(课件出示)
88年前13岁的周恩来,—语惊人,掌声四起。我们不会忘记周恩来为实现他的理想而刻苦读书的历历往事:
图书馆,他专心致志,如饥似渴;旅行途中,他争分夺秒,不知疲倦;
“大江歌罢掉头东”,他东渡日本,为的是寻求救国救民的真理;
他远涉重洋,赴法勤工俭学,为的正是中华之崛起……
读书,他不满足于学校,他投身社会,深入群众,向工人学习;
读书,他不满足于国内,他放眼世界,投身巴黎公社,洋为中用……
读书,周恩来不仅掌握了丰富的知识,为以后的革命工作打下了竖实的基础,也让他找到了救国救民的真理,更坚定了他的共产主义信念。
“志当存高远。”有了远大的理想就有了恒久的精神动力。名人的理想是那么的崇高,那种奋斗精神永远激励着我们。
2、小组交流:每个人都有自己心慕已久的理想,你为什么会有这样的理想?理想的.种子在你心中生根了,你准备怎样做,让它发芽、长叶、开花、结果呢?赶快把你的想法告诉你的学习伙伴吧,温馨提醒:尽量把意思表达清楚,做到有中心、有条理。【1】自己的理想是什么?【2】为什么会有这样的理想?【3】为实现这一理想,我现在该怎么做同时,倾听的同学要专注,及时提出问题,让你的伙伴说好他的理想。
3、你们滔滔不绝,畅谈理想,感染了老师,我也想谈谈我的理想,可以吗?
“师者,传道授业解惑也。”作为教师,我最大的理想就是事业有成,桃李满天下。我国古代教育家孔子有弟子三千,其中得意门生七十二人,是事业有成的典范。近代、现代也有不少赫赫有名的教育家,像蔡培元、李大钊、陶行知、叶圣陶、吕叔湘等。当代的自然也不少,像我们的武校长就是其中的一位。作为一个普通教师的我,我热爱自己从事的教育职业,热爱我的学生,并全身心地投入到其中!我付出,我充实,我工作,我快乐。就这样一干就是22个春秋,我教出了一批批优秀的学生,得到了学生、家长和社会的认可,如今,我教过的学生早已遍布大江南北,长城内外,我也因此独享桃李满天的喜悦。这就是我为之奋斗了二十二年的理想,它不伟大也讳言崇高,但这却是我这个普通的人民教师朴实的理想,它陪伴我走过了二十几年风风雨雨,还必将陪伴我继续走下去,直到我离开三尺讲台的那一天!
4、你受到什么启发了?有什么建议送给老师吗?
(1)讲真话、表真情。
(2)有中心、有条理。
(3)态度自然、大方。
(4)语气、语调适当。
三、分组交流,推选代表。
1、接下来我们搞个演讲赛,评选“小小演讲家”。有信心当选吗?那就先在小组里交流,对照以上目标评选出组内“小小演讲家”参加全班竞选。温馨提醒:说者(1)讲真话、表真情。(2)有中心、有条理。(3)态度自然、大方。(4)语气、语调适当。听者:(1)认真倾听给予回应。(2)积极思考提出建议。
2、小组交流评议推荐选手。
四、多层互动,抒发激情
1、看到了我们每个小组都在紧张的备战,为自己的选手出谋划策,比赛马上开始,注意:本组其他同学为拉拉队员,用自己喜欢的方式为选手加油助威,其他小组分别推选一名评委参加评议。哪个小组的“小小演讲家”愿意参赛。
我的理想小学作文 篇2
理想是帆船,载着你去旅行;理想是火箭,载着你的希望前进;理想是断了线的风筝,载着你的梦想飘荡。每个人都有理想,这颗种子在我们心里生长扎根,让我们朝着理想前进。
有的想当一名科学家;有的想当一位医生;也有的想当建筑师。各种各样,当然我也有理想,我也带着自己的理想前进。小时候,晚上吃饭的时候,总是会向妈妈说长大以后要当什么,自己也总三分钟热度变来变去,什么都想当。其实一直以来自己都有一个理想,没有跟妈妈说过。但自己却一直很热爱它,朝着它前进。我的理想,是要当一名歌手。站在未知的舞台上,唱着自己制作的歌,被所有人看到,让所有人听到。自己才能得以骄傲。我很爱唱歌,有时在学校也会唱一两句。在家里更不用说,几乎刚认识的歌我就要学会唱出来,音要准、声音要像、气质要相似。我很爱唱歌,家里没人时我总爱自己唱给自己听,给自己一点鼓励。告诉自己,我要达到那个目标、我要登上舞台、我要唱出属于自己声喉的歌。我真的很爱唱歌。我告诉自己,要努力,要实现自己的梦想。我的最大乐趣就是唱歌,我的爱好就是唱歌,我的`习惯就是唱歌。自己每天都会哼一两句,我会模仿别人。模仿陈奕迅的《爱情转移》,模仿曾沛慈的《泪了》,模仿邓丽君的《在水一方》。我每天都会唱歌,在我心里,一天不唱歌我想都做不到。我很爱唱歌。我喜爱唱歌,我热爱唱歌,当上歌星是我的梦想,登上舞台是我的希望。我希望家喻户晓都能喜爱我的歌。
这就是我的理想,那么你呢?你的理想是什么?愿意告诉我和我分享吗?
我的理想小学作文 篇3
每个人都会有自己理想的职业,我也不例外,想听听我的理想职业是什么吗?这就给你慢慢道来。
我的第一个理想职业——老师。从小我就很喜欢老师这个职业,总觉得老师是一个很梦幻的职业。但是,到我长大了,慢慢地开始发现,老师是需要很高的文凭的'。当我知道这点之后,我便开始努力地学习。向着老师这个职业向前走,所以,相对应的我的理想大学当然就是华南师范大学。
我的第二个理想职业——科学家。虽然现在我的科学成绩并不是很好,但我想当我长大了之后,如果我不能成为老师的话,我希望我能够成为一个科学家。能够发明一些很棒的东西。我希望以后我可以把机器猫里面的任意门给发明出来,到时候,在动画里面的东西,也可以把它“搬”出来用了。
大家知道了我的理想职业了吗?让我们一起为自己的理想加油吧!
我的理想小学作文 篇4
这些文章都是我口述,妈妈整理帮我打字出来的。
我的理想有好多好多。
我想去智利那个国家看复活岛。在和老爸一起玩游戏时知道了有“复活岛”,上网查了资料知道这个岛在智利。我原以为复活岛就是能让人起死回生,那么等我的亲人老了死了,我就带他们去智利复活岛,他们又能活过来,和我在一起。老爸告诉我:网上介绍1722年荷兰探险家雅可布·洛吉文在南太平洋上航行探险,突然发现一片陆地。他以为自己发现了新大陆,赶紧登陆,结果上岸后才知道是个海岛。正巧这天是复活节,于是就将这个无名小岛命名为复活节岛。
我四年后想去巴西。那里会举办世界杯足球赛。今年的世界杯又让我喜欢上的足球,也认识了很国国家和他们的国旗。妈妈给我买了玩具地球仪,我每天都抱着看五大洲四大洋,基本上能知道哪个国家属于哪个洲。因为我认字较多,地球仪上的'字我都认识。
我还想长大了给妈妈爸爸买大房子和保时捷的汽车。妈妈晕车,我给送他敞蓬车。妈妈说想得好还得做得好。现在就得用功读书学习,才能掌握各种本领,成为一个有用的人,理想就能实现了。
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