小学的作文【精品3篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
虎子，你在哪儿
浙江杭州何子越
虎子，你在哪儿？你还好吗？
我常常想着想着，眼泪就悄悄地流了下来。
那是一个寒假，快要出发回奶奶家了，我高兴得不得了，因为我就要见到英姿飒爽的大狼狗虎子了，我又能和虎子一起玩，一起叫了。
刚到爷爷家门口，我便象一支离弦的箭一样冲进了院子，前院后院、屋里屋外找了个底儿朝天，可就是看不见虎子的踪影，心急火燎的我不住地问爷爷：“虎子，虎子呢？虎子哪儿去了，爷爷？”爷爷听了，叹了口气，摇摇头：“虎子它唉！”这时，我的心底涌出一股不详的预感。我忙问爷爷：“怎么了？虎子怎么了？”“虎子走了！”
什么？“嗡”的一声，我的脑袋一片空白。不会的！虎子怎么会走呢？虎子一定还在家里！没错，爷爷一定是在逗我！
我又开始屋里屋外奔进跑出地寻找，可虎子并没有像我期待的那样，从角落里一跃而出，摇着尾巴汪汪地叫。我立刻大哭起来，脑海里不禁回忆起虎子的模样来：
黑黄相间的毛皮闪着油光，尖尖的耳朵总是竖着，睁着的大眼闪着温和的目光，看不出来的人会以为它很凶呢。又湿又粗糙的大舌头总是贴到我的手上，一下一下地，好暖和的'，高兴的时候还把上唇翻上来，它会笑呢！我还想起了喂他时的模样：张着大嘴，坐在我的脚边，那细长的尾巴带着比身上不知长几倍的毛，不知疲倦地左右摆动着，眼珠转来转去，却始终盯着我手中的筷子。我总会情不自禁地夹几块最大的排骨、最肥的肥肉给它，看它心满意足地舔着嘴巴，我的心里可真是快活。
可是现在
想着想着我又哭了起来
我的小小的心一直不能相信虎子已经死了，我坚持认为它还活着。直到现在，每想起虎子，想起它的身影，我的眼泪总是不自觉地流下来。
虎子，你在哪儿？你还好吗？
小学的作文 篇2
在日本东京，地铁是最方便的交通工具了。器具贴心，能轻松找到目的地，许多人都选择乘坐地铁。
先讲东京地铁里的设备，它有两种特别的车厢，一种是女性专用车厢，另一种是弱冷房车厢。女性专用车厢只允许女性和年龄是小学生以下的男孩进入，弱冷房车厢非常暖和，但是取暖方式不同，弱冷房车厢是靠座位底下的取暖器取暖的。另外，在座位上方，有行李架，到站信息的提示贴心、好懂。
东京的地铁站都有一个代码，只要知道起始站和终点站的代码，就可以确定路线了。代码是由通用的`英文字母和阿拉伯数字组成，字母是路线的代码，比如：T东西线；而数字表示本站是本条线的第几站，比如：本站是东西线的第7站，代码就是T07。
地铁站里，买票机也是一大特色。买票机可以切换语言，选择人数，有成人带小孩的不同方式，小孩半票。进出站不需要安检，票从验票机的一端传出，验一次被打一个小洞。小孩的票，验票进出站还发出悦耳的声音呢。
一张小巧玲珑的地铁票被打过洞后，你就可以在城市间自由穿行。
小学的作文 篇3
叔叔阿姨：
您们好！我是盈田小学五年级二班的学生王高卓。
今年是个特殊年，我们国家正在遭遇一场危难，一场由新型冠状病毒带来的危难，这种病毒会让我们人类得肺炎，发烧，咳嗽，导致死亡。而这种病毒最大的问题是会传染，通过我们的飞沫和密切接触就可以传染。为了全国人民的安全，我们国家实行了隔离政策，让每家人都待在自己家里，不串门，不拜年，不去人多的地方，紧急有事出门也得戴口罩，在家要勤洗手。
就在大多数人为了不被传染而待家里的情况下，你们这些医护人员勇敢地离开家，去了武汉，去了那让人们都闻风丧胆的地方，为了治疗和护理病人，你们不能和家人团聚，奋斗在前线。我从电视上看到，你们好多人累的都倒在地上睡着了，还有的人被传染了病毒而牺牲了。您们太伟大了，为了全国人民，在工作，在奋斗，在牺牲，让我非常感动，看着可恶的病毒危害着人类，看着你们因为长时间戴口罩脸上留下的红印，我流泪了，谢谢你们，因为有了你们，我们才有了希望。
我代表我的家人向奋斗在前线的叔叔阿姨们说一声谢谢，谢谢您们的付出，我相信，在您们的`付出下病毒一定会被打败。
我虽然不能像您们一样在前线，但我会乖乖待在家里，我和我的家人承诺，勤洗手，戴口罩，不去人多的地方，不串门，我们一起对抗病毒。 您们在救助病人的同时也要保护好自己的身体，愿疫情早日结束，愿您们早日凯旋归来！
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