【优秀】难忘的小学作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的难忘的小学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘的小学作文 篇1
上课铃叮叮的响了，我们开始上作文课了。
老师来了，说：“今天的作文课，我们来做个游戏怎么样？”“好！”我们异口同声的说。“我们来玩做动作，猜成语！”
我们班的炎文先上去，在黑板上画了一口井，然后蹲在井里，双手捧着下额。同学们看见了，都在议论。“他做的是什么呢？”“这么奇怪！”我想了想，站起来说：“坐井观天。”同学们听了，又说：“这个成语我们学过了，怎么忘了？”
班长上去了，画了一个[]的符号，同学看了，异口同声的'说：“左右开弓。”“对了！”班长说。海萍不知从哪里弄来一个苹果，好像几天没吃饭的吃着，一边走上讲台，班长站起来说：“狼吞虎咽。”海萍听了，便红着脸的走下讲台。
这时候，我发现坐在旁边的伟聪看见海萍的苹果，都流下了口水，我对同学们说：“看伟聪完成了一个什么成语。”大家看了，说：“垂流直下。”伟聪听了，还不知道自己完成了一个成语呢。
后来，老师对同学们说：“你们能把今天的这件事写下来吗？”原来老师是为了让我们写好一点作文才做的游戏。但我们心里都有底了，不到几分钟，一篇作文就完成了。
难忘的小学作文 篇2
小学六年，我遇到的老师有好几位，但最使我难忘的要属教我六年级的语文老师——她就是施红娟老师。每次上课，她总是微笑着走进教室。每逢看到她那亲切的笑脸，我就想到了它就像美丽的鲜花。只是花儿会凋谢，但施老师的笑脸永远不会消失，她对我教诲的恩情更是难忘。
记得上六年级第一堂课，那是语文课。只见施老师满面春风地走进教室，她先做了自我介绍，然后开始讲第一课：《我们爱你啊，中国！》，我记得内容是这样的：“当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔……”老师有声有色地朗读着。之后老师问我：“沈晓燕，书中出现了龙井茶，你还知道中国有哪些茶？”其实这个问题很简单，我懂，可是我一紧张竟记不起来了。这时，施老师微笑着对我说：“别紧张，答错了没关系哟。”不知怎么我居然想了起来。在施老师的教导下，我学到了许多知识。
施老师笑容满面、和蔼可亲，给我留下了深刻的印象，她的教诲之恩更使我难忘。
记得那次评“三好生” ，我落选了。放学后，我默默地走出教室，竟忍不住哭了起来。这时施老师看见了，她笑着对我说：“怎么了，嘴上挂油瓶了？”我忍不住笑了。施老师语重心长地说：“同时，你没选上不要气馁。你没被选上，也说明你有不足的.地方，你应该取长补短……”我记住了施老师对我说的话。从此，我便奋发向上，终于各方面取得令我满意的成绩。
十年树木，百年树人。施老师，您用自己的言行为我们树立了榜样，千言万语一句话：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。施老师，您的教诲之恩，我终生难忘。
难忘的小学作文 篇3
一年级结束了，我的感觉是丰富多彩，有很多值得纪念回忆的事情，内心的感受什么滋味都有，我想用五个关键词来分享。
酸
有一次，作业和卷子我都做完了，可是一夜之间，我的卷子不翼而飞了。由于没能带到学校，结果挨了老师批评。回家我就问爸爸，原来是爸爸以为我那些卷子不用，给收起来了。自己没做错事，还挨到批评，心里就像吃到酸葡萄，酸酸的，挺委屈！不过后来我就没事了。
甜
有一次班级午饭，是吃鸡腿，哇！我和燕姝宇同时冲到了饭桶跟前，还围了一些同学。我在里面冲锋，拿到了鸡腿，可一看，哎呀，就剩最后一个了！我就给了燕姝宇，因为就她一个女生。王老师还表扬了我，我心里就像吃了蜂蜜一样，甜滋滋的。
苦
三跳比赛那几天，我生病了，没来学校。本来我还准备参加比赛的。我也不喜欢一个人呆在家里。我很难过。吃药，药真苦，心里感觉，也很苦！
辣
没错，辣，代表生气。上学期，我写了《奇怪的星期六》、《雷炮“碰”炸》，见识了辣。有一次，一个同学笑话我，说完他就跑了，他跑的'快，我跑步没追上他，当时非常气愤。我觉得，愤怒会渐渐平息。
咸
学生学习可真辛苦，这次期末考试，我做了有3cm那么高的卷子。炎热的天，汗水往下流，流进我嘴里，真咸。还有爸爸带我去户外，大太阳下我的衣服也湿透了，不过看见大自然美好的风景，我很开心。一分汗水换来一分收获。
难忘的小学作文 篇4
在一个阳光明媚的星期六早晨，一位刚考完数学单元考的男同学因急于上厕所，不小心被一条铁栏拌倒，摔破了脸，顿时鲜血直溢。那位同学便是我。此时Y看见了，连忙将我扶起，与另外几名同学把我扶到办公室。许多老师见状，都纷纷来关心，张老师还打电话给我的家长。老师和同学的关心让我十分温暖。
在等家长的几分钟内，发生了一件令我意想不到的事。2班班主任苏老师带领一支由顽皮生组成的‘‘旅游团’’来
‘‘参观’’我。苏老师这位导游真会介绍‘‘宝物’’，将一段完全虚拟的‘‘历史’’说得‘‘惟妙惟俏’’。 ‘‘你们看看，这便是乱粗玩的结果，你们以后还敢粗玩吗？我的心像一把利剑深深刺进我的心‘‘这是一位师长说的话吗？我有粗玩吗？即便有，难道她这样做对吗？……不久，妈妈来把我接走。
在漫长的两天里，苏老师的话不断在我耳边俳徊，我不时流下眼泪，此时我的心比伤口更痛……细心的`妈妈发现了我异常的表情，了解这件事之后，拨通苏老师的电话……
星期一下午第3节课，苏老师欢笑着来到教室，一副满不在乎的样子。她当着全班同学的面说了一段令我莫名其妙的话后离开，我呆呆坐在座位上。突然响起掌声，我才知道，她在向我‘‘道歉’’， ‘‘她在向谁道歉，向我？还是向全班同学，向家长道歉？’’但我深知，大家已经‘‘原谅’’她，我不能再‘‘无理取闹’’了。
几周后，我的脸康复了，但我的心却永远康复不了。每当看见苏老师，我总是避得很远，因为不想想起那件事，那件令我啼笑皆非的风波。
难忘的小学作文 篇5
俗话说得好“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。小时候，总觉得时间过得很慢，所以，往往同学之间有时会闹一点小矛盾，但是现在长大了，回忆起童年那些故事，是多门的美好，到现在才懂得珍惜，在我们即将分离的时刻，却好想回到从前，多么希望时间可以倒流……
孩子们的性格永远是天真、可爱。孩子们的脸更像是六月的天气—说变就变。还记得在校园的某个角落，有一群孩子在那里嬉戏着，那里也有我。
我们在那里跳绳，一下，两下……老师见了，也过来和我们一起跳。我们在快乐地玩着，老师的鞋子飞了出去，“哈，哈……哈哈哈！”我们捧腹大笑。
一次办黑板报。张玥在那儿画着，“张玥，不要在这儿乱画，还有这么多没画，真实的……”姜沁媛迫不及待地说，“那你来画啊！真的.好画吗？你认为几笔就能画好吗？”张玥马上反驳。对于她俩的争吵，我们并没有卷入这场纷争中，而是劝诫，居然她们并没有和解，但我们心里是知道的，她们早就想给对方道歉，但只是考虑到对方的问题。过不了几天，自然都和好了。
小时候，就是这样，现在想起来，还真是好笑呢！往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗流光溢彩的珍珠。
在我们即将分别之际，都无言以对，那是因为我们心里有太多的话要说。只有让泪水深深地藏在心底，面带着微笑，用力地挥挥手，向同学们告别，望着你那熟悉的背影。
时间啊时间，为什么过得这么快，可以停留一秒吗？哪怕是给我们一点点互相告别的时间。
难忘的小学作文 篇6
今天早上，我早早地穿好了校服，佩戴好了红领巾，因为今天空军指挥学院的徐邦年教授要给我们讲科普知识，为了这个，前一天晚上我查了许多关于徐邦年教授的资料，弄到快10点才睡觉。
八点半到了多媒体，到了里面早已满人了。我们找了个地方坐下，讲座开始了。讲座的题目是《未来空战和航空武器的发展》。徐教授的第一主题是飞机为什么能飞向蓝天。答案是螺旋桨，机翼和发动机。他讲了机翼是由鸟得来的，因为外面压力小，里面压力大，把飞机托起来了。第二个问题我很感兴趣：中国是谁第一个发明飞机？教授告诉我们是一个叫冯如的人，他发明的“冯如一号”比美国人发明的飞机飞得还远。教堂里鸦雀无声，只听见笔“刷刷”写字记录的声音。教授又讲了美国波音飞机公司第一位总工程师王助发明了B&W—C型的.水上飞机。我们瞪大了眼睛看屏幕上水上飞机的图，生怕错过一个精彩的细节。
接下来又讲了空战是怎么发生的，飞行员所能承受的力量，飞机如何飞行，和最新战斗机，F-35的知识。我们津津有味地听着，如痴如醉地想象着……
最后徐教授让我们自由发言提问，由于希望我长大也能研究飞机，给了我一个笔记本，里面的第一页愿我天天快乐，还有徐教授的亲笔签名。我在羡慕声中回到座位上，心里别提多甜了。
教授不但让我知道了许多知识，还让我了解了他对下一代的关爱。他一个多小时，一直在站着讲而且希望我天天快了。我想，他不但是想让我天天快乐，也想让每一个孩子天天快乐。他用甘甜的雨露滋润了每一颗小幼苗让它们茁壮成长……
难忘的小学作文 篇7
难忘的行军路“行军，太好了！”我既激动又开心，因为今天有我一生从来没经历过的徒步行军的活动，我迫不及待地想要体验一下徒步行军的滋味，我相信这次活动一定能给我留下刻骨铭心的回忆。出发了，一开始我们一个个精神抖擞，但是炎炎烈日和严明的'纪律将我们的热情逐渐消磨了。吹来的风是热的，在太阳蒸笼般的烘烤下，我们汗流浃背，走在山间小道上，山路崎岖，路上的石头使我们的每一步都疼痛难忍，四肢乏力，每步都很艰难，一不小心脚可能就踩空了或扭了了脚，到后来我的双腿好像注了铅，抬起来都很艰难，最后只能缓缓挪动。全程3千米行军，中途不允许休息、停下，而且时间比较紧，步伐比较快，一落下就再也跟不上了，所以好多人都被落在了后面。3千米行军终于完成了，还没等我们喘一口气，紧接着的就是翻越生命墙。这堵墙是由石头垒成的，足有两米高，老师说：“大家需要有信心、不放弃，才可以爬上这堵墙。”我们以连为单位磨掌擦拳、跃跃欲试。教官一声令下，队伍中立刻有一个声音自告奋勇：“我先来！这对我来说小菜一碟。”果然他在同伴的帮助下左脚踩，右脚蹬，快速的就爬了上去。该我了，我突然愣了一下，想：我第一次爬这种墙，如果摔下来怎么办？不行！我不能退缩，其他人都能过去，我一定也可以。我一鼓作气，一边用脚找缝隙，一边手也配合着用力往上攀，中途我总是感觉手上涂了油似的，连缝隙也抓不住。最后，我费了九牛二虎之力才爬上去，但是我站在墙上瑟瑟发抖。信心使我爬上了生命墙，但接下来的盲行需要的是信任。我的同伴蒙好了眼睛，下面就要看我的了。我发现他总喜欢往左偏，所以我只能拉着他微微向右走一点。不一会儿，他的盲行旅程结束了，这下该我了。我在眼睛被蒙上的一刹那就开始害怕，跟在同伴后面缓慢前进，我我的同伴好像看透了我的心，说：“别怕，没关系。”我一听，开始慢慢信任他，我连蹦带跳地冲到了终点，“我成功了!”我开心地叫道。这次徒步行军，我受益匪浅：战胜困难，需要的不仅仅是自信心，还有对同伴的信任。
难忘的小学作文 篇8
在我四年级的时候，一次的课间活动时，我买了一张哆啦a梦的卡通粘贴。
铃铃铃、铃铃铃上课了，咦，老师每天都讲新课，今天怎么复习昨天课堂上讲的内容啊，我心中犯起了嘀咕。由于这节是复习课，所以我左耳朵听、右耳朵冒的大约听了十分钟后，我想：反正这些知识我都会，不如欣赏欣赏我新买回来的哆啦A梦的卡通粘贴吧！
说干就干，我无视课堂纪律，立刻从兜里拿出崭新的粘贴，同桌发现我要溜号，他便阻止我，并小声对我说：喂！你要是被老师发现你在桌子里玩，没听课，那你可就惨了！可我不听劝告，还是在桌子里玩了起来。哎我的同桌叹了一口气，继续听课了。
哇，这张粘贴上面的哆啦Ａ梦正带领着大雄他们在天上飞呢！这张更酷，哆啦A梦正戴着墨镜参加生日party呢！正当我看得入迷的时候，突然感到左胳膊一阵疼痛，抬头一看，吓得魂不附体原来老师在讲课时发现我没听课，走过来狠狠的打了我一下。
你干什么呢？老师用严厉的目光盯着我问。
没，没干什么。我结结巴巴的`回答着。
没干什么？，老师立刻把我手里的粘贴抢了过去，又问：那这是什么？
我快速的扫视一下四周，一共有几十双眼睛在盯着我。顿时，我的脸上通红、火辣辣的。老师没再问什么，而是把一张粘贴紧紧地贴在了我的脸上，引来了一阵哄堂大笑。我的脸更热了，眼睛也模糊了，一滴滴眼泪排着队似的走了下来。
那节语文课，我没有认真听课；那节语文课，我引来了班级同学的哄堂大笑；那节语文课，老师严厉的批评了我
那节语文课，令我终生难忘！