【经典】小学的作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的小学的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。这是罗兰说的。
假的一个早上，屋外风和日丽，阳关明媚。爸爸妈妈都去了上班，只有我一个在家，那时我得了重感冒。我孤零零地躺在床上，突然我想起了我的爸爸，我慢慢地起床，整个人觉得头重脚轻，我晃来晃去地走，我终于走到了电话前面，打给爸爸，我有气无力地说：“爸爸，我很辛苦……。”爸爸听完后立刻飞车回来。十多分钟后他回到家了，他一回到来不停地问我：“感觉怎样？哪里不舒服？”他的神情表现得多么紧张。他拿温度计给我量体温。他大吃一惊地叫：“哇，39、5度。”他立刻送我去医院，医生说只是打针，我爸爸说：“不行，不但要打针，而且要吊针两样一起快好。”他紧张得满脸是汗，他又用手擦了擦汗。我看着爸爸豆大般的汗珠。我心里感到很幸福，能有一个这么好的爸爸。我似乎在想：爸爸平时工作那么辛苦，回到家还要照顾我。从那一刻，我觉得我自己一下子长大了许多。我懂得了父亲的'伟大，他不仅在生活上给我物质的满足和精神的关爱。在我最需要人照顾时，是爸爸来照我。
我感受到没有什么情感比这种关爱更为重要了。
小学的作文 篇2
秋天到了，树叶刷刷拉拉的从树上掉落，我慢慢的捡起一片树叶，看着树叶上模糊的纹路，莫名的地想起了我的老师，她现在应该在教一个新的班级了吧！但现在想起来，就好像回到了从前了。
以前老师总会“嘻嘻”的笑，笑得眼都眯成一条线，我们都特别喜欢老师的笑声。老师有一个可爱的孩子，有一次老师把他带到了学校来，孩子的那模模糊糊的`声音把全班都逗乐了，老师笑得最厉害了，在她的脸上根本找不出老师的眼睛。
但在日本的那次地震后老师很久都没有那么快乐的笑过了，大家都觉得很奇怪——一直爱笑的老师怎么变的那么憔悴了呢？
这个疑问直到一天后才解开。
那天，老师带着憔悴的神色来到了教室，僵硬上完一节课，忍耐了许久的老师终于爆发了老师很没有形象地坐在地上，抱头痛哭。
迷惑了大家很久的问题终于解开了，原来老师的弟弟在日本做留学生，那次地震又很剧烈，而且老师的弟弟到现在为止都没有打电话回来，生死不明，所以老师才会那么伤心，那么憔悴。
两天过后，老师又变成了那个爱笑的老师，大家都知道了一个好消息：老师的弟弟平安无事，只因为一些事情而耽搁了回家报平安。
老师知道了这个消息，不知道有多高兴了，又恢复了快乐的心情了。
一年后，我们小学毕业了，老师也融入了我们的生活之中，小学毕业，对一个已经将老师融入生活之中的孩子来说，是多么可怕。
离开的时候，爱笑的老师变得泪流满面，在那被泪水占据的眼睛里，流露出不舍。是呀！老师在这六年里，早以把我们当做了她的儿女了。秋天不止是代表丰收，还代表一个孩子思念老师的感情。
小学的作文 篇3
暑假里烈日炎炎，我去文体中心报名学了游泳。
盼望已久的日子终于来到了，这是我第一次学游泳。我来到文体中心的游泳池，那里有许多小朋友，他们有的`像一只活蹦乱跳的小青蛙，飞快地向前进；有的像一条自由自在的小鱼，轻松自在；还有的在教练的指导下，正努力地学习着……我真羡慕他们呀！
首先，教练先让我们做了一些热身运动，接着就下水教我们练习憋气 ，一开始由于没掌握好技巧，结果我呛了好几口水，小鼻子也酸溜溜的，后来经过教练耐心地指导慢慢就有所好转了。一次大概差不多能憋二十几秒吧。然后，教练又让我们练习闷水吐气。就是把整个头都埋进水里，然后在水里用鼻子呼吸。直到头伸到水面上之后再张嘴深呼吸，然后马上又到水里，这样反反复复练习。
最后教练给我们每人背上绑了三块泡沫，手上各自再拿上一块泡沫，开始游泳啦。随着泳池中便水花四溅，我们游的好开心呀！
这次教练教我们学的是蛙泳，接下来的几天里，我们又练习了蹬腿，我们趴在游泳池两边练。蹬腿练完了我们就开始练习划手，头闷在水里并进行划手，不行了把头抬起来手再张开，再头闷在水里继续进行划手，连续重复这样的动作。
经过两个星期的培训，我身上总算不用再绑着泡沫，手里也不再拿着泡沫，自己也可以像鱼儿一样自由自在地在水里游了。最后一天考试，我一口气游到了对岸。我终于学会游泳啦！