夏天的小学作文[精华8篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的夏天的小学作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
夏天的小学作文 篇1
我爱夏天,喜欢夏天在树下和朋友一起玩时欢乐心情,喜欢夏天吃冰果时清凉的享受,更喜欢夏天到游泳馆里游泳时的欢乐,我爱夏天。
夏天到了,万物变得生机勃勃,花丛里百花齐放,红的、黄的、紫的、白的都很美丽。我和我的朋友在树荫下一起嬉戏,我们一起你追我赶,用石头搭城堡,然后再推到……我们还一起到商店买来清凉可口的.冰果,有蓝莓味的,草莓味的,苹果味的,都非常美味。
但在夏天最有趣的还是到游泳馆去游泳。那次,我和哥哥姐姐一起游泳。我们到了游泳馆,就一起跳下了游泳池,在跳水的一瞬间,我觉得快要燃烧的身体一下子清凉了下来,让我感到十分舒服,十分凉爽,我喜欢游泳。
我喜欢夏天,喜欢夏天游泳时候的享受,我爱夏天
夏天的小学作文 篇2
小小的气球,鼓起来了
花园里的小雏菊,有我童年的养分。浅蓝的天空,云朵正在休息,缓缓地呼吸着。阳光下,我毫不厌倦地为花儿洗澡。因为妈妈说过,我会和小花一起长大。于是,我的嘴角挂上了意味不明的微笑。怀着小小的喜悦,我想象着:小小的气球在微微地颤动,等到绿叶开始唱歌,花朵相互亲吻,寂寞的知了也沉睡了。它便要鼓起来,飘走。在这炎炎的夏日,去寻找一个可以停留的游泳池。
气球微笑面对,日益的膨胀
同样是酷热难耐的夏天,时间与场景却在变换。老师变着音调唱催眠曲。我预备和周公会面的时候,同桌打开了话匣子。就在一番兴致勃勃地谈论之后,是理所当然地被叫到回答没有听到题目的.问题。此时,躁热夏天里,教室墙壁漆片掉落,阳光直射后又发生折射的玻璃窗,还有夹杂着各种异味的空气,都安静地等待着,只有时间无声无息地潜行。一阵尴尬的沉默之后,同桌也被叫起来回答同一个问题,依旧沉默。然而,老师太过聪明的话语却打破了宁静的一切:“男女同学不要太亲密了,现在的孩子啊(叹气)。”于是,这个季节里所有浮华的生物都开始躁动。我隐忍着,假装没有听见身后不怀好意的窃窃私语把头埋得越发低,时刻提防着心中狂怒低吼的小怪兽冲出胸膛。或许,这才是整个夏天最难熬的时刻。即使是双双坐下,也谁都没有再说话。即使都明了不必在意老师的讽刺,却还是被奇怪的心思纠缠,以至于整个耳根都红了。刚才的话题不会在继续了,而我却不经意地发现了游泳池里的气球。它像是在微笑,但没有人在意它日益膨胀的身体。
“嘭”再见了。孩子气
时间是向前奔跑的白马,忘记了休息。于是,回忆与现实就成了向不同方向延长的射线,注定不能交汇。夏天又来参加舞会了,穿上了不一样的裙子。看吧,她不也长大了。小小的气球肚皮鼓鼓的,“嘭”炸开了。再见了,随风流逝的我的孩子气。
夏天的小学作文 篇3
“轰隆隆——”雷声从远处的山谷中若隐若现地传来,雨,也要来了。
一大片乌云出现在天边,开始只能看到一小边,但没过多久变黑压压地过来了,伴随着的,是逐渐清晰的雷鸣。
“滴——嗒”第一滴雨珠落了下来,掉落在河中,调皮地泛起一圈圈涟漪。紧接着,第二滴,第三滴……逐渐地,雨连成了一片,数不清了。一滴滴雨珠,有序地落在石头上,河水中,树叶上,奏成了一首曲子,这曲子由开始的舒缓、曼妙,变得急促、激昂,再变得跌宕、高亢……比我听过的任何一首曲子都动听,都唯美,因为这是自然的声音,没有任何人工的加杂,没有丝毫雕琢的痕迹,让我感受到了源于大自然的美丽。
不知什么时候,雨又有了变化,变得气势磅礴,豪情万丈。雨,如同瀑布般从天而降。山,水,都变得模糊了,但却有一种朦胧的美。一切都若隐若现,若有若无。再后来,什么都看不见了,唯一映入眼帘的就是那瓢泼般的大雨和那连成一片的`雨雾。但仔细欣赏,这雨却给我们带来了一种气势磅礴的感觉,这种磅礴仿佛虚无缥缈,又仿佛真真切切,让我感受到了来自大自然的宏伟。
又不知什么时候,雨停了,天边露出了一缕阳光,雨后的水珠在树叶上打转,被阳光照得晶莹剔透,我站在山林中,感觉神清气爽。
山中传出了鸟儿婉转的叫声……
夏天的小学作文 篇4
大家一直期待的夏天,一步步的接近我们了,有的人会利用戏水、吃冰来消消暑。当然,夏天还有大家最喜欢的──暑假。
暑假时,妈妈、哥哥和我一起跟奶奶还有表哥、表弟去旅游,一路上有五花八门、各式各样的小吃店,真让我垂涎三尺,一摊接着一摊的品尝,让我吃得像一只大青蛙。
夏天时,最特别的声乐家非蝉莫属,它们一直叫着:“知了!知了!”是不是要找爸爸妈妈找不到?还是在举办音乐会?它们把夏天的气氛炒热了。我跑去问爸爸为什 么蝉儿一直叫“知了!知了!”爸爸说:“蝉在土里有七年的时间,在地上只有一个星期的生命,它们一直叫,是为了交女朋友,才能传宗接代。所以,我们只要聆听它们美妙的歌声,不能把它们养在家里。”我听了才知道,蝉的生命是这么的短暂。所以我们要保护它,也要珍惜我们自己的生命。
虽然夏天有那么多有趣的事情,不过也有很多成群结队的`蚊子,把我的脚叮成“红豆冰”。每次,跟别人打招呼时,别人都会笑我,害我脸羞得不知该如何是好!
所以,我倒是觉得,每一件事情,都会有优点和缺点,没有是十全十美的事,就像夏天一样。不过,夏天还是我最喜爱的季节,因为我觉得它好热情,我们也可以在户外尽情的玩耍,快快乐乐的长大。
夏天的小学作文 篇5
春天,春雨绵绵,这不,昨晚又下了一场春雨,地面顿时湿乎乎的。
昨夜,我刚入睡,就听到滴滴答答的响声。春雨淅沥淅沥下个不停,整夜在滴滴答答地响,多均匀的节奏啊!像哼的摇篮曲,又像歌颂的赞美诗篇,我在它的怀抱中陶醉。我欣赏着漫漫地,睡着了。
早晨,我走出家门,旧闻到一清香,旧昨夜的春雨被花喝了一点。小草绿了,小草上的露珠,说:“小,你好啊!昨天我喝了点春天的雨,心里感到心里了!”
春雨,给了生机!
雨后
盛夏的午后,铅黑色的乌云从东南方压来,没过多久就占据了天空。,风起云涌,玉米杆被折断,就连硕大的`柳树也在与狂风的斗争中低下了头。道道闪电划过天空,阵[来源]阵雷声响彻天际……大雨顿时瓢泼而下。
大约钟后,太阳又张开了红红的笑脸,雨后的天空蔚蓝如洗,云也像钻石,反射着光芒,天边了一道明亮的彩虹,与蓝天、白云交相辉映。
再远处那起伏的山峦若隐若现,让我真正体会了耸入云端的真谛。大河里,水涨了,也了金色,晶莹的露珠在叶子上滚来滚去,犹如块闪闪发光的水晶。
雨后,是我中最难忘的。
夏天的小学作文 篇6
夏天的雨,像云的小手,拍打着地面;夏天的雨像火药,击打着强壮的树和艰固的大地,夏天的雨像婴儿的`眼泪,说来就来,说收就收。
夏天的雨,他不像春天的雨,那么的温柔;他也不像秋天的雨,那么凄凉;更不像冬天的雨那样寒冷;他像人的脾气,那样的暴躁。
夏天的雨,让世界更加绚丽多彩。吃完早饭,我和姐姐,还有妈妈出门观察雨景,一出单元门儿,凉风飕飕,我们冷得直打哆嗦。一些凹凸不平的地面上已经积满了不同程度的水,小草的身上也沾满了晶莹透亮的小雨滴。平时热热闹闹的小公园也悄无声息的,大家都待在家里避雨呢,完全不知外面的雨景是那么美丽。瞧!树枝上有个弯弯曲曲的小家伙正在津津有味地品尝着鲜美的树叶,还不停地喝着甘甜可口的“露水”。
一场大雨之后的小花更美了,小草更绿了,空气更清新了,就连布谷鸟都高兴地唱着歌谣:“下雨真好,小草绿了,小花美了,小树长出了嫩叶,有虫吃了,好开心啊”
雨停了,大大小小的人们不约而同地出来玩了,小公园又恢复了往日的热闹。有的人要晨练,有的人商量着要去菜市场讨价还价买菜,我们也该回家写作业了,我把刚才美丽的雨景记下来,整理好,当做纪念写成作文。
原来雨景是这么的美,以后下雨我更要多出去观察,记录不同程度的雨和不同场面的雨景。
夏天的小学作文 篇7
我们家乡的莲湖多么美丽!
三月底,整个莲湖好像汪洋大海,微风轻轻一吹,湖面上荡起了一层层的波纹。早上,阳光照射在湖面上,周围的树倒映在水中,树上的小鸟叽叽喳喳地唱歌,鱼儿在水中跳舞,为夏天的莲湖增添了许多生机。
初夏,远远望去,水面上铺满了圆圆的、绿绿的荷叶,有的只有拳头大小,有的只有巴掌大,最大的'也只有盘子那么大。走进一看,有的荷叶迫不及待地伸长脖子,蜻蜓有时立在荷叶上,有时还玩起了捉迷藏呢。这时,一只小鸟从这片荷叶上跳到另一片荷叶上。荷叶仿佛在说:“欢迎光临,热烈欢迎,快来,快来,快来!”
盛夏,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷花已经开得不少了,有的展开了两三片花瓣,有的花瓣全展开了,有的还是花骨朵儿,眼看着马上得要破裂似的。这时莲湖吸引了许许多多的游客。大家都拿着手机、相机“咔擦咔擦……”地把眼前的美景拍摄下来。
夏天的莲湖实在太美太美了!等你,在桥头!
夏天的小学作文 篇8
一天,天阴沉沉的,好像快要下雨了。
“呼呼”一阵阵冷风吹来,树被吹弯了腰,快要“骨折”了,小花野草都被大风吹得东倒西歪,好像快要撑不住了。
一些小鸟急急忙忙地飞回到自己的窝里,只有小蜻蜓不停地在草丛中“嗡嗡”地飞着,它好像着急在告诉所有人,要下大雨了!
果然,没过一会儿,大雨“哗啦啦”地降临。“轰隆隆”,雷公公赶来助兴;周围的乌云也来看热闹,堆满了整个天空;电婆婆的眼睛一眨,“啪”的`一声巨响,闪电来了。这时,天空中电闪雷鸣响成了一片。
过了好一会,雨不像刚才那么大了,只能听到“沙沙”的声音。雷公公走了,电婆婆也走了,天空中只有乌云,乌云宝宝怕自己出丑,也不好意思地走了。
渐渐地,雨停了,一切又归于平静。
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