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拔河小学作文

时间：2023-09-09 16:22:27 小学作文我要投稿

拔河小学作文10篇[合集]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的拔河小学作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

拔河小学作文10篇[合集]

拔河小学作文篇1

　　今天开运动会。我们在上写字课的时候，校长突然说下楼比赛拔河，我们飞快的冲下楼，跑到操场。校长说：“我带你们到一个有利的地形。”我们三（4）斑先到，占据了有利的地形，其他斑也接二连三的到了。

　　比赛开始了，第一个比赛的是三（3）斑和三（2）班。我看到他们是站着拔，我边给三（3）班的同学加油，边观察他们的拔河状况。三（2）班的同学有的松气了，而三（3）班的同学一直坚持到底。我暗自夸道：“真是太牛了，如果换做我，我会累的不像样的.。”一共拔了三次，本来他是可以比赛两次的，可是他们打成平局了。这时，老师叫我们去比赛，开始的时候，校长说：“预备——，开始！”我们应开始往后拔绳子，我们可都是骑着马步拔的。我们使出吃奶的力气往后拽着绳子，可是绳子还是一点一点的向着对方移过过，最后，我们输了。

拔河小学作文篇2

　　“加油！加油！”操场上传来了一声声喝彩。你想知道我们在干什么吗？原来，是三年级在操场进行拔河比赛。

　　在第一场比赛中，三班和六班你拔过来，我拔过去，不分上下。最后三班灵机一动，全体同学往后一仰，猛地一拉，呀！六班还没来得及防备，就被拉过河去了。

　　在第三场比赛中，是我们四班和五班比赛。只看见卢老师旗帜一挥，同学们就把腿靠紧，身体向后倒，拼命地往后拉。我们的脸都胀得通红，牙齿咬得紧紧的。虽然我们手都快破了，但是我们一点也不在意，只是咬紧牙关。在我们一点一点的努力下，终于把五班拔赢了，我们成功地进入了决赛，同学们高兴地欢呼起来“yeah”！

　　决赛开始了，曾老师与程老师为我们捏了一把汗！“三·四，必胜！”大家一齐大叫。“呼儿！”哨子响了，大家一齐往后倒。“呀……呀！”大家吃力地叫。突然，我们感到好大的'力量往我们这边倒。我抬头一看，哇！是我们班的掷铅球冠军杨杰在往后拉，他涨红了脸，气都没出。一班也使出了最大的劲来拔我们，一时间我们和一班不分上下。可是，这时候我们有些没劲了，一松气，我们渐渐开始往前滑，脚也抵不住了。终于，一班趁此机会毫不留情地把我们拉到了河那边去。

　　比赛结束了，我们四班得了第二，一班得了第一。虽然这个结果不是很理想，但是我们尽力了。今天的拔河比赛真是精彩呀！

拔河小学作文篇3

　　今天学校要举行拔河比赛。下午天空万里无云，比赛前大家心里都兴高采烈的开心极了，同学们一个个精神抖擞，准备大显身手。

　　比赛开始了，首先是一（八）班和一（二）班比。每个班上场的有十人，他们分别站在绳子的两头，哨声一响起，绳子两头的队员们就拼命地像他们自己这边拉绳子。只见场上的'队员们一个个都使出了九牛二虎之力，他们鼓着腮帮子，小脸儿涨得通红，他们的腿都弯成弓字步，身体都向后倾斜，感觉都要倒了似的。只见绳子中间的红结一会儿在左，一会儿在右，比赛就这么僵持着，分不出胜负。这时下面的加油声此起彼伏，就在这紧要关头一（二）班张伟明突然背对着队员们，把绳子扛在肩上拼命地向前拉。眼看一（八）班就要坚持不住了，最后一二班齐心协力终于赢得了这场比赛。一（二）班的同学们开心极了。

　　拔河比赛真是太精彩了！下次比赛我也要参加。

拔河小学作文篇4

　　昨天和今天我们学校举行了三年级的拔河比赛。

　　拔河比赛共举行了两场。第一场在昨天下午举行。我们拿起麻绳随时准备战斗。老师一吹哨子，我们立刻使劲往后拉，另一个班也用力往后拉。虽然我们尽力了，但是我们输了。我们都很伤心。

　　老师立即把我们召集起来，开了个小会。老师说：“我们的新作战计划在加油的.‘油’字上一块使劲。”

　　第二场比赛在今天上午举行。老师在选队员，还没选完呢，突然，上场的时间到了，一些没选到的学生像箭一样飞快地冲上比赛场地。比赛的哨声响了，老师喊着号子，我们按照新的作战计划使劲拉。我们皱着眉头，脸憋得像苹果一样红。我使出了吃奶的劲儿，手也勒得很疼，手心里都出了汗。但是我们坚持到底，终于赢了。我们高兴地跳了起来。老师走过来对我们说：“有的同学抢着上场，结果我们多上了几个人。”

　　虽然我们赢了一局，但是我们一点也不光彩。下次比赛时我们一定要遵守规定，不能着急。

拔河小学作文篇5

　　今天，秋高气爽，阳光灿烂。热的我直冒汗珠子。大家四（4）班要跟四（3）班开始一场别开生面的拔河比赛。

　　裁判把手高高举起，随着一声令下，又飞快地放下去：“开始！”开始比赛了，其他班都是一副必胜无疑的样子。我摩拳擦掌：看着好了，大家是不会输给你们的。大家一起喊：“四（4）班必胜！四（4）班必胜！”我头向上抬，两只手捏住麻绳，两只脚撑住地，双眉拧成疙瘩，使出全身的劲儿往后拖。我的'小脸涨得满脸通红，就像一只发火的狮子。四（3）班的同学们像泰山一样岿然不动，他们也使出了九牛二虎之力，胳膊上的青筋都看的清清楚楚。眼看大家就要越线了，大家更费力地往后拉，随着“123，123”的节奏，大家渐渐地、渐渐地反败为胜了，他们终于越过了线，“耶！”大家击着掌，欢呼雀跃起来！

　　这真是一场刺激的拔河比赛，让我尝到了胜利的滋味！

拔河小学作文篇6

　　扬起挑战的风帆，在生活的海洋中自由遨游，撑起勇敢的大伞，坦然面对失败与痛苦。每每谈起这次拔河比赛，挑战的风帆还会再次扬起，勇敢的大伞也会再次撑起。是它让我们初次领略拔河比赛成为同年级亚军的痛苦；是它让我们受挫后重新站起，也是它让我们感受生命的激昂，生活的激情……

　　重新打开记忆的书本，再次回顾那惊心动魄的场面，我们再次心潮起伏。

　　“一一一二一，一二三四……”“一二三四”随着惊天动地的口号声，五百名同学迈着轻盈的脚步，脸上洋溢着激动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。

　　教务主任孙老师宣布了比赛规则后，又宣布第一场比赛的参赛班级：五（1）班与五（2）班。听到这，我们真是既紧张又兴奋。我们的参赛队员健步走向赛场，排好了阵势。

　　他们个个目光炯炯，双唇紧闭，神态自若。那跃跃欲试的样子，看出他们一定尽情释放出自己的精神、力量。他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好似在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好似在暗下决心，誓为五（2）班一举夺魁，勇敢拼搏；有的`紧握双拳，勇武干练，好似随时准备同对手进行较量。“嘟——”只听得一声清脆的哨声，双方队员立刻攥紧绳子，这时时间仿佛都凝固住了，时间一秒一秒地逼近，同学们的心弦都绷得紧紧的。我的心里紧张得默数着：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”体育老师郑重地吹响了口哨，刚劲的哨声中蕴含着期待与信任。

　　比赛开始了，只见我们班的队员个个面红耳赤，使出浑身解数，真有“气拔山河兮盖世”的气势！五（1）班也不甘示弱，他们眉头紧皱，誓洗前两次拔河比赛的耻辱。

　　战场如此激烈，但身居“二线”的“铁嗓子啦啦队”也是群情激昂，忙得不亦乐乎“五（2）加油！……”“五（1）加油！……”这此起彼伏的加油声相汇交织在一起，校园里现时人声鼎沸，这惊心动魄的场面，可以用一副对联淋漓尽致地形容：“加油声，呐喊声，助威声，声声震耳；热情，激情，友情，情情相融。”

　　这时，耳边传来了声音：五一班胜利了，只见我们班的队员个个怒目圆瞪，眼睛闪烁着必胜的光芒！

　　交换扬地再战，我们班大获全胜，在接下来的比赛中，我们势如破竹，所向披靡。但是，就在我人胜利在望时，“半路杀出个程咬金！”实力强大的六一班与我们冤家路窄。我们由于边战三局，终于体力不支，成为亚军。

　　踏一路秋风，撒一路激昂。

　　回首拔河比赛，群情激昂！

拔河小学作文篇7

　　一、活动宗旨

　　为展现我校风采，丰富我校学生课余生活，和谐我校学生文化生活，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊，促进各班级之间交流沟通，增强班级之间的`团结友爱，我校特策划本次拔河比赛。

　　二、比赛地点：校园操场

　　三、比赛时间：20xx年12月4日。

　　四、参赛人员：一、二年级。每班男、女同学各15名。

　　五、比赛要求：

　　1、比赛开始前，各班班主任必须把队员带到指定场地等候比赛。比赛开始后注意观看学生要与比赛学生保持一定距离，避免影响比赛。

　　2、比赛采用三局两胜制

　　3、各年级各班参加拔河比赛的人数为男生15人，女生15人，共计每班30人。

　　4、如比赛中发生某班中有违规增加人员取消比赛资格，并判对方胜。

　　5、在比赛进行中裁判员判一方胜后负方不能马上松手以免发生危险（班主任一定要对学生讲清楚）。

　　六、比赛领导小组

　　组长：赵修汝

　　成员：刘俊良宗凌杰孙林

　　七、人员安排：

　　裁判：张震

　　记录：待定

　　场地负责：待定

　　八、记分及奖励办法：

　　1、各参赛班级采用三局两胜制，胜者得2分，输者得1分，最后成绩的总和，作为班级成绩。

　　2、一二年级各为一组在本级部参加评比，一年级部设一等奖二个，二等奖三个。二年级部设一等奖二个，二等奖三个。

拔河小学作文篇8

　　今天下午，全校举行拔河比赛。

　　我们班每个人都想参加，可是，老师只选了10男10女，我没被选上。

　　比赛开始了！我们来到操场上当拉拉队。第一场比赛开始了。我看着那绳子一左一右一左一右，我心里非常紧张，心想：二（3）班会不会赢呀！对！没错！二（3）班确实赢了，我们很伤心，徐淑怡伤心地跑到风雨操场哭了。

　　第二场比赛是和二（2）班比，我们班吸取了上一次失败的教训，赢了。我们的心情变得活跃起来。

　　最后我们班得了第三名。

　　我在写这篇日记时，知道了一个道理：“人生哪有不失败呀！”

拔河小学作文篇9

　　拔河比赛是很传统的老项目，但在这次学校2——5年级拔河比赛时却换来了超前的效果。因种种原因学校好久没开设这种体育活动了，可以说这久违了的`传统项目仍是学生的最爱。在比赛中学生和老师的助威声，比赛选手们的齐力使劲的呐喊声，无不让人激动兴奋。在那一刹那老师和同学融为一体，学校和学生融为一体，人和大自然合为一体。让人无法控制住自己的情感，让人兴奋在场景中，幸福在胜利的喜悦中。在那一刻学生知道了什么是集体，在那一刻学生知道了什么叫为集体荣誉奋战到最后一刻。是啊，这种过程真的很必要，孩子们都特别喜欢。只有在这一刻老师喊破了嗓子不觉得疼，只有这一刻学生拽破了手流着鲜红的血还不觉得痛，也只有这一刻学生输了也是输个心服口服。孩子们释放出的实感给他们带来无限的快乐，必然能成为童年里最最美好的回忆。

拔河小学作文篇10

　　星期四的上午第三节课，我们四.5班和四.3班进行了一场震撼人心的拔河比赛。

　　我和同学们的热身运动都准备好了，就等裁判员让我们上场了。

　　要上场了，我的心砰砰乱跳，我对自己说，心情要平复下来，平复下来。慢慢的，我的`心情平复下来了。走上赛场，抓住那又粗又长的麻绳，我的心里不得不涌起一股责任感，因为全班的荣誉都寄托在我和同学们身上。“预----备--------开始！”随着裁判员的一声令下，就只见同学们使出了九牛二虎之力把绳子往后拉。一个个小脸憋的通红，虽然我们同学都付出了很大努力，但是在第一轮比赛中还是让别的班级占了上风。

　　虽然我们第一轮失利可是我们班没有灰心。在休息一会儿后，很快就开始了第二轮的比赛。这轮比赛我们班的队员使出了比第一轮更大的力气。一个个身体下蹲，把身体的重心尽量降低。每个人的双手紧紧地抓着粗粗的拔河绳，双手都勒的红红的，没有一个放手的。有的同学的鞋子都磨破了。遗憾的是最后我们还是以0:2的比分输掉了比赛。下了赛场，对方的队员都过来安慰我们。要我们不要懈气。争取在下次拔河比赛中夺得好的成绩。

　　这次拔河比赛不仅让我深刻的理解到：友谊第一、比赛第二的良好的比赛风气，还让我明白了无论做什么事不要用蛮力拼，要多动脑子，只有同心协力，心往一处想，劲往一处使，掌握比赛技巧，才能取得胜利。

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