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四年级蒲公英满分作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的四年级蒲公英满分作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级蒲公英满分作文1
桥，架在小溪的两岸。望着一丛丛盛开的蒲公英，我笑了，笑的是那么甜，一阵微风拂过，为我带来一丝暖意。这时，风卷着蒲公英飞向蓝天，带我回到了那个群星璀璨的夏天……
那个夜晚，空气新鲜，夕阳落去，只剩下夜幕的降临。我沿着小溪漫步过去，呼吸着七月独有的空气，沁人心脾。萤火虫落在小桥上，变成了一座荧光桥。小溪仿佛不再流淌，安静地躺在溪床上。一株蒲公英默默伫立在岸边，我端祥着它令人陶醉的样子，美丽极了。我轻轻地放下它，继续观赏夏夜绚丽多姿的风景。那一晚，我睡得很香甜……
时光又回到了现在，突然下起了淅淅沥沥的小雨，吹去的蒲公英落在水面上，随着水流向东漂去……我为它着急，却又无能为力。
记得那天，小舟平躺在溪面上，突然来了潮水，它便横躺过来。我独自伫立在那里，父母正搬运着日常用品——我们将要离开这美丽的“桃花源”了。小溪缓缓地流着，蒲公英在风中摇曳，晚霞已经染红了整片天空。我再次看了看蒲公英，眼里盈满了泪水。一滴泪划过我的脸颊，我伸出舌头，尝了尝——嗯，苦涩的味道。
回忆这些往事，我总是感到忐忑不安，眼前一片迷惘。此时，我感到一阵微风再次拂过我的脸庞，蒲公英终于突出重围，飞向蔚蓝的`天空，飞向无限可能……
白色的绒毛浓密而轻盈。我赶紧跑过去，轻轻地吹出一口气，蒲公英的种子便飞向蓝天，飞向蒲公英之梦——我乘着小舟故地重游，沐浴着温暖的阳光，我欣喜若狂……。
远处，蒲公英越飞越高。我正在想：蒲公英的梦想，可能就是远走高飞吧。
四年级蒲公英满分作文2
我是一株蒲公英，在美好的季节里，我乘着风的翅膀，踏上了追梦的旅途。
天赋我轻，我如一粒尘土，被风裹挟着飘向远方。临行之际，太阳把余晖倾注我身上，叮嘱我：“记住，选择了远方，就必须风雨兼程。”
那日，风正带着我穿过一座城市，灾难悄然降临了。雨水打湿了我轻盈细软的绒毛，我顿时觉得身体仿佛有千斤重，被狠狠地压在了地上。我挣扎着，努力地与大雨作斗争。雨越下越大，顷刻间，一片泽国。此时，已是黄昏，黑夜即将到来，但我并不惧怕，因为我知道，黑夜之后终将是黎明。
残阳如血，连日赶路的疲惫瞬间向我涌来，仿佛要将我吞没。雨水敲击石板“啪嗒”的声音。好似一首死亡交响乐，我的眼前顿时一片黑暗……
醒来时，雨已经停了，满天群星，遍地清辉。浑身的酸痛令我动弹不得。我的梦就这么被击碎了吗?这儿就是我的坟墓吗?不，不会的，我还没见到我向往已久的远方。那儿，究竟是灯红酒绿，还是莺歌燕舞?是否有巍峨的高山，湛蓝色的海洋，无垠的草原?我怀着这样的.期许，舒展着自己洁白的羽翼。
天边露出一抹鱼肚白，黎明到来了，我的绒毛被染得金黄，犹如金子般夺目。是啊，我还带着一颗种子，一颗象征着梦想的种子，一颗始终记得“既然选择了远方，就必须风雨兼程”的种子，怎么能就这样放弃了呢?
于是，我乘着风，继续开始了我的征程。
一路上，我越过山川湖海，以风为伴，终于到了可供我生根发芽的地方。啊，这就是传说中的草原吧!
四季辗转，又到了蒲公英们出发的时候，我只想对它们说：“既然选择了远方，就必须风雨兼程。”
四年级蒲公英满分作文3
“呜——呜——”咿，是谁在哭呢?原来，是一株受伤的蒲公英。
几天前，我还与哥哥姐姐爸爸妈妈生活在一大片雪白的蒲公英田中，我和风哥哥约定一起去旅行，结果飘到了这里。这时我，忍不住哭泣起来，脑袋中浮现的都是家里温馨的画面。蓝蓝的天空中，有小鸟当歌唱家。洁白的白云，有彩虹当画家。我和哥哥们开心的玩着游戏，有时连五彩斑斓的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂也被我们吸引过来，蜜蜂当歌唱家，蝴蝶当舞蹈家，可快乐了!
一阵冷风将我吹醒。现在，我的周围全是垃圾，连旁边的大榕树上都布满了密密麻麻的蜘蛛网，树叶全掉光了，许多虫子在啃食着它的身体，下水道里传来阵阵恶臭。你瞧，小河阿姨的身上还有许多垃圾呢!把小河阿姨的衣服都染脏了，最最让人生气的是，远处那个工厂还不断地在制造污染，上空冒着源源不断的浓烟。
被烟熏了眼睛的`我，朦胧间，仿佛看见自己被一位可爱的小姑娘重新栽到了一个新地方，那里山清水秀，土地有蚯蚓来松土，有螳螂来找虫，还有小女孩来给我浇水，蜜蜂来采蜜。前面的河水一尘不染，清澈见底，任由小鱼们在它的怀抱里嬉戏玩耍，有的还越出了水面，调皮极了。看着旁边大榕树枝繁叶茂的模样，我心里更是欣喜若狂，之后可以和叶子姐姐玩捉迷藏呢，可能哥哥都找不到，想想就好开心啊!当哥哥找不到我，会不会着急呢?爸爸妈妈会不会批评它呢?忽然，一阵鞭炮声响了起来。我睁开眼睛，看见爸爸妈妈不见了，旁边的一切都不见了，难道这是个梦?望着周围这残破的一切，我伤心的哭泣起来。鞭炮的火星子溅到了我的身上，我的生命也到了尽头。
此刻，我又躺在了柔软的大地上，和哥哥一起享受着阳光。
四年级蒲公英满分作文4
我想钢琴是唯一可以敲打人心灵的乐器。我没有学过，但我可以听见黑白琴键精致的交替起落，以一种华丽的色调安静诉说。那些逝去的无知与天真，被琴键慢慢拼起来，用喧嚣后安静下来的微笑，讲一个已经过去的故事。我一遍遍回放《蒲公英》的前奏，听琴键以最虔诚的姿态去纪念所有的逝去，听JAY用隐隐忧伤的声线，诠释出一个与爱情无关的，一个在无数次回忆和遗忘后被过滤出的，刻进骨子里的美好。
年轻的东西总是很容易带给我们美好，因为那些没有沉淀过的岁月，就像没有用过的水一样纯洁透明。蒲公英，操场，流星，硬币，约定，午后，蜻蜓，旅行，《蒲公英》似乎是就是所有美好的总和。太完美的东西总是让人觉得伤感，而那些没有被污染过的意像，在我们每个人的心里，纷纷组合唤醒一个个不可磨灭的片段。那种浮华过后的.安宁，也只有经历过喧嚣才能感受到。
蒲公英是有梦的植物，因为它可以带着阳光飞翔。约定也是孩子气的东西，因为繁华后的我们早已经不敢轻易的承诺什么。《蒲公英》就这样带着一种勇敢的美好，让我发现藏在我们心里的最本质的爱。
还记得几年前，没长大的我们，曾经在晚自习的下课后跑到操场最中间，那样热血的喊出“nevergiveup”的誓言，然后放肆的大笑。现在想起来，可笑而伤感。这种激情，是现在的我无论如何也找不回来的。我庆幸自己曾经做过那些幼稚的事，让今天的自己可以回忆，看到自己已经不可阻止的长大。
当我们慢慢老去，孩提的誓言渐渐褪色，爱情平息，故事结局，总有些回不去的曾经在抽痛，那么，逆时针前行，悼念我们死去的年轻。
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