(通用)小学的作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
那年，我上幼儿园，妈妈买来了许多书，我好奇地翻开来，看到上面有密密麻麻的小字，于是我仰起脸，嘟着小嘴问妈妈：这是什么呀？妈妈笑了，对我说：是书呀！
从那天起，妈妈每天晚上都给我读上一篇小文章我喜欢上了这个方方正正的东西。
时光流逝，转眼间，我从幼儿园变成了三年级的.小学生，认识的字也挺多，于是，我再一次喜欢上书。每天晚上我不用妈妈读给我听，我自己看书。记得有一次，妈妈叫我去睡觉，我当时还在看书，过了一小时后，妈妈来看看我有没有盖好被子。顿时妈妈楞了一下，走过来便把我手中的书撕了，扔到了垃圾桶。叫我去睡觉。我呆住了，跑了过去，把书捡起来，一页一页地粘好，工工整整的放入书架。
读书，它敲起了我们的生命之钟。
读书，它拨动了我们心中的琴弦。
读书，它让我们吸收新的知识。
书犹药也，善读之可以医愚刘向。这是我最喜爱的名句。
同时，我觉得，书就是我们生命中重要的部分。它将永远陪伴着成长。
小学的作文 篇2
在我们的成长过程中，总有一些我们需要舍弃的东西，这个时候我们如果不舍弃，就会造成废物的积累，给我们带来困难。不舍得扔东西，便是强迫症的其中一个特性。
我就是典型的强迫症，在不舍得扔东西这一方面尤为突出。现在家里面到处都是我不可能再用的书呀文具呀，堆成了一大堆，导致家里特别是我的书桌，总是满满当当的，虽然还是比较有条理，但我自己看着都非常难受o(╥﹏╥)o。爸爸几乎每天都要说我，说我是“垃圾管理员”，我总是笑着说马上就去扔，实际上是藏到了某个地方。这说明，我缺乏“断舍离”的精神和能力，总是觉得我使用过的东西对我都有特殊的意义，都是独一无二的，去之不复返的，所以不舍得，有时甚至在爸爸扔掉之后再捡回来。
“人拥有的再多，也只能享受自己需要的部分，剩余的，只不过是脸面而已。”我不舍得，其实还有一个原因，就是我总觉得这件东西未来有可能派上用场，扔了怪可惜的。其实这些东西根本没有用，就算有用，现在不需要的，放着就是浪费空间。
从前有一个人在家里存放了很多垃圾，那天他的朋友都没办法看见了，存放在家里的垃圾，忍不住问其原因，主人说：“这些垃圾存放着半年就能卖十块钱呢!”他的朋友问：“我半年给你二十块钱，把我家的垃圾放到你家，如何?”“我的`房子，岂容得下这垃圾……”
自己目前没有需要的，舍弃;对自己的帮助微不足道的，舍弃。只有这样，我们的生活空间才能广阔!
小学的作文 篇3
我和爸爸妈妈一起参加了一个叔叔的`婚礼，在子午大道鲜花港餐厅举行婚礼。
所有的客人都给新娘子和新郎官送祝福。我很幸运，因为他们提前在每个桌子中选一个凳子绑上红丝带，用红丝带可以换礼物，我们桌子上我坐的凳子上有红丝带，我换了一个小毛毛熊，我幸运吧！
有小提琴独奏，还有新朋友唱歌、弾电子琴送祝福。
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