小学的作文600字

[精华]小学的作文600字9篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学的作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学的作文600字 篇1

　　陪伴和帮助是一轮暖阳，温暖了人们潮湿的心：陪伴和帮助是一股清泉，洗去人们心头的不悦……真情一直陪伴着我的成长，但对于我来说，真情是那个转弯角的身影。也是那个身影，照亮了我的心灵。

　　记得那是一个寒冷的冬夜，我刚想到暖和的床上看看书，可妈妈却要我去外面买点东西。我本以为妈妈会和我一起去，可妈妈居然要我一个人去！我惊讶极了，妈妈却皱起了眉头：“长这么大了，难道连自己走个夜路都不敢吗？快去买啊，别忘记多穿一件外套，外面风大。”我还想说点什么，可是妈妈不置可否的语气告诉我这都是徒劳无功的。

　　我叹了口气，为什么偏要我在这时候独自一人出去呢？我心里有些闷闷不乐，只好快步走出了家门。

　　街道上黑漆漆的，只有几盏路灯还在忽闪忽灭，昏暗的灯光让空荡荡的街道显得更加阴森了。我害怕黑暗，妈妈当然知道这一点，那她为什么要让我在这时候出来呢。我心里越想越不舒服，咬紧了牙，加快了步伐。但心里的`愤怒和怨气却不可收拾这膨胀了起来。

　　我小声的嘀咕着心里对妈妈的不满。不经意间的一回头，我却傻傻的愣住了——是妈妈！妈妈悄悄的站在那个转弯口，也许是因为风很大很冷的缘故吧，妈妈不停地搓着双手，又不忘抬起头来看看我走到哪里了……我们互相看着对方，静静的，心里却久久不能平静……原来妈妈一直在我身后陪伴着我，保护着我。她要我独自出来，也只是为了让我克服对黑暗的恐惧。

　　从那以后，不管遇到什么事情，我都不会害怕了。因为我知道，不管什么时候，不管什么事情，那个转弯角的身影，会一直默默地在身后陪伴着我……

小学的作文600字 篇2

　　“母亲节前后，许多网友在微博微信等网络平台上扎堆秀孝顺”，引发了人们的热议。而于我看来，这是一种记录生活的方式，我们应予以正确看待。

　　固然，网络平台相较于触手可及的现实来说，显得冰冷而且少了些温情，有的人认为网友扎堆秀孝顺实际上是一种作秀因此对此提出质疑。

　　然而，这样的孝顺就是不好的吗？其实不然，随着当下社会经济的快速发展，信息化的网络时代已成为事实，网络也在不断渗透我们的生活的方方面面。因此对于借助网络平台来记录母亲节并表达对母亲的爱的网友们，我们应该予以正确的理解。

　　况且，随着微信等网络平台的普及，许多长辈们也都赶上潮流，玩转朋友圈。网友们各自发的秀孝顺的文博或朋友圈等，也许母亲大人还是第一个点赞的人呢。这样的互动，在一定程度上为生活增添了乐趣，不失为一种好的记录生活的方式。

　　从另一个方面来说，通过微信等网络平台来表达对母亲的爱意有利于促进母亲与孩子之间的感情。实际上，我们很容易发现，在日常生活中，我们难以对母亲亲口表达出我们的`关爱与感激。而微信等网络平台的出现，无疑是为我们彼此交流沟通提供了一个良好的媒介，我们可以将我们在现实生活中无法言说的话都在此表达，还可以用表情包等生动的表达。而母亲，也可以发表评论或予以回复，这样的交流，在一定程度上促进了亲子关系的良好发展，不失为一种温馨的记录生活的方式。

　　但，我们也应该明白，网络虽好，但我们并不应该以此作为生活的全部，时下有的“低头一族”为此置生命于不顾、忽视亲亲等行为实不可取。再适当利用网络平台为生活带来便利与乐趣后。我们还应该回归现实，将孝顺化为陪伴，毕竟，“陪伴是最长情的告白”我们对父母的爱还应该落在实处。

　　通过网络平台来记录生活的方式虽好，但我们仍应予以正确的看待。

小学的作文600字 篇3

　　巴金爷爷，是一位世纪老人，活了101岁。他是著名作家、翻译家。原名李尧堂，又名李若甘，四川成都人，代表作有《骆驼祥子》、《茶馆》等。从这篇课文中我得到了许多有益的启示。令我印象最深的是：“人活着不是白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。一心为自己，一生为自己的人什么也得不到。”我认为巴金爷爷说的很对，因为事实上也是如此。

　　例如我们课文中的谭千秋，他虽然仅仅是一位普通的老师，但是他的那一颗忠于职守、舍己为人的事迹震撼人心。在地震来临时，他帮助同学们逃生，到最后，有四位学生跑不出去了，谭千秋用自己的血肉之躯护住了同学们。当救护人员赶到救他时，他双臂张开撑在课桌上，用身体护住学生，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死护着四位学生。他张开双臂，护住学生的形象令人永生难忘。虽然他牺牲了，但是他那种在危难之时一心想着别人的高贵的品质和忠于职守、舍己为人的'精神永远留在人们的心中。人们赞颂他：“英雄不死，精神千秋”！像这样品质高尚的人还有许多许多，不胜枚举，令人赞叹。而也有很多品质低下的人受人唾弃。在汶川地震中同样也有一位老师名叫范××。他感到地震来临后，便第一个跑出教室，留下一班同学在教室里呆坐，使同学们错过了最佳逃生时机，最后那个班的学生无一生还。人们唾弃他的行为，把他叫做“范跑跑”。

　　请大家记住巴金爷爷在文章中说的话：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。一心为自己，一生为自己的人什么也得不到。”

小学的作文600字 篇4

　　爱德华博士做事稀里糊涂，总是不靠谱，这不“没心没肺博士"正在搞发明了。

　　他发明了一种药丸，这种药丸吃掉以后可以变得有钱，但是副作用是会变得骄傲自傲，对任何人都不在乎，但尽管副作用是那么的不好，还是有一堆人去买。

　　“来来来，大家看看诶！这是我新研发的一种：有钱药丸，想变得有钱的人啊，快来买吧！可便宜了，只要一元钱！”一些蘑菇镇的人们纷纷掏出一元钱，争着抢着买。

　　“我要我要，我的家人好几天都没有吃到好吃的啦！爱德华博士，我给你钱快给我一粒吧！”“好吧好吧，看在你那么穷的份上，我就赠送你一颗吧，不要钱！”“谢谢！”乞丐巴德接过药丸，兴高采烈地拿走药丸，跟家人分享这份喜悦，但是没等爱德华反应过来，他想到：哎呀，这药丸有副作用啊！

　　巴德回家了，他穿服下药丸，果然家里突然间多了一堆金子，巴德开心极了，妻子刚刚从厨房里出来，说：“巴德你先凑合吃这些咸菜吧，家里的米饭实在太少啊，我都留给孩子们了！”巴德不在意地说：“哎呀，烦不烦，看看那，多了一大把的金子，咱们可以痛快地吃好的，给孩子们穿新衣服，再买个大房子！”妻子琳达问：“巴德，这么多的金子你是哪里得到的啊？”巴德生气地说：“去去去，有钱还不好啊，赶紧拿钱买衣服去，别穿的那么丑，丢我的脸！”但是意想不到的.事情发生了，金子突然没了，原来爱德华博士想起来了副作用，就立刻念起了一堆奇奇怪怪的咒语，把金子弄没了，因为只有金子彻底消失，巴德才能改变现在的高傲的性格。

　　巴德痛苦极了，但是没钱是不行的，当乞丐挣不了多少钱，他背起行囊，拿着用破布装着的咸菜，去布铺当小工去了。

小学的作文600字 篇5

　　一个平凡的清晨，我在家里百般无聊地翻阅着一本书，直看的我双眼酸疼，手脚发麻。我懒懒的打了个哈欠，揉了揉眼睛，放下书。忽然，一缕风轻轻挠了挠我的脸庞，我抬眼一瞧：噢，原来是妈妈在绣十字绣。妈妈的双手起起落落，一朵“牡丹”就绽开了喜气洋洋的笑颜；妈妈的双手一上一下，一个龙飞凤舞的“静”字就好像刚刚从名家笔下诞生。妈妈的双手活像一支神奇的画笔，把一切事物都活灵活现地“画”在了绣布上。我看的目瞪口呆，一回过神来，就缠着妈妈要学。妈妈就教了我一些基本技巧，给了我一个十字绣，自己忙去了。

　　开始绣了，我在心里默念妈妈教我的口诀：手要稳，心要细，穿好线，打个结，左右交叉绣十字！但万事开头难，我怎么也不得要领：刚穿好线，手一抖，“嚓”，线像一只狡猾的泥鳅，一个不留心，就滑了下去；好不容易穿好线，我又笨手笨脚的把结打成了线团，于是拼命的解，结果却扯成了死结；绣十字时也遇到了不少困难，先是弄错了格子，后来又傻乎乎地把手摁在了针穿上来的地方。“啊！”我嘶嘶的抽着气，快速的`收回了手，手上冒出了几滴鲜红的血珠子。我又急又气，把十字绣胡乱扔在地上，气冲冲地躲回了房间生闷气。妈妈闻声赶来，看到地上乱糟糟的十字绣，她并没有责怪我，只是和蔼的问道：“你知道你为什么绣不好吗？”我气昏了头，抛出充满火药味的一句：“我笨！还有你没教好！”话一出口我就后悔了，可是妈妈却并没有与我大动干戈，只是认真地摇摇头：“是因为你没有足够的耐心！”我愣住了，沉思了一会儿，我捡起地上七零八落的十字绣，认真的绣着，绣着。

　　果然，不一会，我的手心里就变出了一只线条粗糙但神态憨厚的小狗。“欲速则不达”，事事皆须耐心。这就是我从十字绣中悟出的启示。

小学的作文600字 篇6

　　岁月流逝，历史沧桑，一个个鲜活的人物演绎着不同的故事，诉说着各自的传说。但在这悠悠的历史长河中，我只钟情他一人。此人虽早已作古，但他的生命之光仍然闪耀在历史的天空中，熠熠生辉。他就是范蠡。

　　他能够挺胸不倒是因为他的坚韧忠义。

　　春秋末年，僻居在东南一隅的小国越被邻国困。此时留给越国的只有两条路，要么灭亡，要么求和。兵临城下才去求和的滋味无疑令人难受，但更痛苦的是吴王开出的条件——越王勾践必须去吴国为奴三年。三年啊，不知道要忍受帝国人多少的讥讽多少的白眼。尽管如此，范蠡并没有逃走，他不能忘了勾践的知遇之恩啊。于是，他放下了尊严，毅然随越王入吴。白天，他陪勾践给吴王作马夫，遇到较重的体力活，他总是自己抢着干。夜晚，范蠡陪着勾践睡在石屋中，为他排遣忧思。三年里，范蠡成了勾践最信赖最满意最尊敬的朋友。构建对他的这位危难之交可谓言听计从。试问古今中外有哪一个臣子得到了君王如此的'信赖？只有范蠡。

　　范蠡能够巍然屹立还因为他的智慧。

　　三年后，他陪着勾践回到了越国，并积极帮助越王总结教训，增强实力。为了削弱吴国，他将美女西施送给吴王夫差，让其沉迷于声色犬马之中，不思进取。在范蠡的辅佐下，越国终于灭掉了吴国，一雪前耻。但在庆功宴上，范例却消失了——他带着西施走了，而留给越王一个自杀的假象。他是傻吗，放着高官不做？不，他是大智若愚，他明白兔死狗烹鸟尽弓藏的道理。聪明的他能不失时机地功成身退，即保全了自己的姓命，又赢得了生前身后的名声。因此他亦不愧为智慧的化身。

　　悠悠的历史淘尽了无数的风流人物，范蠡却依旧挺胸屹立。短短数十载，他回归了大地，却成就了越国的千秋霸业，他的英名也随着他的功绩千古流芳。

　　但，先哲已作古，后生犹在世。范蠡——我心目中的英雄，他的精神将会成为我人生的坐标，引我到那星星闪耀的地方，焕发无限光彩！

小学的作文600字 篇7

　　所谓看图作文，就是根据图画的内容和命题的要求写成一篇作文（小学生看图作文大多以写人、记事、写景、状物为主）。怎样写看图作文呢？

　　要根据画面内容，进行合理想象，使画面“动”起来，从而形成一个完整的小故事。，图画所描绘的只是生活中的“瞬间”情景，要写好看图作文，还要展开合理的想象，从静态引出动态，从“瞬间”写出过程，让画面活动起来，让画中的人活动起来，让画中的物也活动起来。

　　画面上有人物，有景物，有色彩，但没有声音，也不会动。而看图作文，则要求借助于图画提供的形象，联系自己的生活经验进行合理想象，把图上的人物写活，把事情的来龙去脉交代清楚。写人、记事、写景、状物不仅要有色，而且要有声；不仅要有事物的静态，而且要有事物的动态；不仅要有人物的`外貌、神态，而且要有人物的语言行动及人物的思想感情。总之，要把静止的画面“活动化”，要把平面的事物“立体化”。但想象不是盲目的，要有目的，绝不能脱离画面，任意发挥。

　　最后，要认真安排内容，布局谋篇。图画与文章一样，内容上也有主要和次要之分。一般说，画上处于主要地位和突出地位的是主要内容，属于重点；而处于非主要地位或非突出地位的，是次要内容。

　　写看图作文，就是要抓住重点，把重点写详细，写具体，从而展示图意。抓住重点，并不是说画面上非主要的内容不要写。围绕重点，有选择地描写画面上非主要的内容，可以起到绿叶扶持红花的作用。

　　总之，要写好看图作文很简单，用简单的顺口溜概括就是：看图作文要写好，细心观察最重要。看人看物看事情，心中要有一杆秤。画面故事写完整，围绕中心再去动。看图过后要联想，写完读读怎么样。

小学的作文600字 篇8

　　暑假里的一天，我和姥姥还有六岁的小表妹吃过晚饭，一起到马路上散步。走到步行街，我发现，外面乘凉的人好多啊！一路上有的人昂首阔步，有的老人拄着拐杖慢慢走，还有一群人随着音乐在跳广场舞……这种气氛感染了我们，妹妹也唱起了儿歌：“小燕子，穿花衣……”她一蹦一跳地走着，头上的蝴蝶结也跟着飞舞，真是太可爱了。

　　走了一会儿，我感觉有点渴，就提议买一个西瓜吃，妹妹一听，开心地叫着：“好啊！好啊！我们现在就去吧！”姥姥和蔼地说：“好！好！到前边路口向左转就有一个西瓜摊。”我们开心地大喊：“走嘞！吃西瓜去啰！”

　　刚走过红绿灯，妹妹突然朝一边跑过去，顺着她的'方向，我看见三块西瓜皮正舒舒服服地躺在人行道中间。红瓤还有很厚，大概是刚被扔掉的，看着还很新鲜。我心想，这是谁扔的，又浪费又不讲公德。可是妹妹跑过去干什么呢？不会没出息到去捡西瓜皮吃吧！我正想着，没想到她真的走到西瓜皮旁边弯下腰伸手去拿了。我赶紧大喊：“妹妹，别捡，西瓜摊马上就到了！”这一喊，边上的行人都扭头看着我们，那一刻，我感到好丢人啊！这个小家伙，太不懂事了。就在这时，妹妹已经捡起了其中的一块，我赶紧跑过去伸手就要打掉那块西瓜皮，可是妹妹却把手一缩，对我说：“你看，这块西瓜皮放在人行道中间，如果有人不小心踩到了，一定会摔得头破血流的。我要把它放到垃圾箱里。”我一听，顿时呆住了，啊，原来是这样！说着，妹妹小心地又捡起一块西瓜皮。我赶紧蹲下来说：“来，最后一块让哥哥捡吧！”姥姥在边上笑着说：“真是两个好孩子！”

　　看着妹妹跑向垃圾箱的背影，我感到她头上的蝴蝶结更漂亮了。

小学的作文600字 篇9

　　消防，好似成为生活中救火救人的一个代名词。在灾难面前，他们昂首挺胸，在火灾面前，他们勇往直前。在科技时代的今天，我们的消防队员在哪里？

　　5.12的时候

　　20xx年5月12日下午14时28分，在一个谁也不知道的情况下，灾难爆发了，霎时间，房屋倒塌了，树木折断，人们慌乱而逃，婴儿的哭泣声，大人们的叫喊声，忽然，一块大石板压在了我身上，我疼痛难以，作为一只小鸟，我本是要在关键时刻帮助他人，可我现在却……这是身上有点痛，啊!我的羽毛!那片青绿色的羽毛，随风飘在另一片废墟上，那羽毛的一角，似乎寄托着我心中的希望……

　　不知过了多久，在朦胧中，我望见了一片橙色与黑色，我揉了揉眼睛，啊!是消防队员，他们用强有力的步伐走进我，其中一位队员用一双饱经风霜的大手抚摸着我，好暖，好暖……

　　在火灾的时候

　　“滴嘟，滴嘟……”一辆火红的消防车从我家门前经过，怎么了？原来啊，今天连江***地区发生了火灾，是由煤气罐爆炸造成的，幸好没有人员伤亡……如果消防队员晚来一步的话那就在也来不及了呀!真是兵贵神速啊!

　　消防队员的.功劳带大啦!没有他们，社会就像一锅粥--乱成一团。他们是社会治安的好帮手!每当看到他们救火救人的场景，我的心头好似涌上一股暖流，啊!在科技发展的今天，他们依然挺立在灾难的一线。让我们对他们说一声：你们辛苦了!

　　让火焰燃烧昔日的悲伤，让星光洒满科技的今天，我坚信：在不久的将来，消防战士会成为我们社会更加有用的人才!

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