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我们小学作文

时间：2023-08-29 12:21:58 小学作文我要投稿

实用的我们小学作文(精华9篇)

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我们小学作文9篇，希望对大家有所帮助。

实用的我们小学作文(精华9篇)

我们小学作文篇1

　　我有一个温馨幸福的家，在家中每天都有爱的故事在上演。

　　记得一天晚饭过后，爸爸在津津有味地看《法治频道》，妈妈在卫生间洗衣服，我在自己的小屋里做作业。我做着做着，遇到了一道“拦路虎”我冥思苦想，绞尽了脑汁，也是无所收获。我去问正在看电视的爸爸，我走到爸爸面前，小声地说：“爸爸，我有一道题拿不准答案，您看我的答案对不对？”爸爸听了，从我手里拿过大本一看，温和的`说：“哪道题呀？”我顺手指向一道判断题，爸爸仔细看了看，又想了想微皱眉头说：“孩子啊，你判断错了”。我半信半疑地说：“知道了”，可是，当我正要改答案的时候，又想：“还是去问一下妈妈，确定一下吧？”然后，我又到卫生间问妈妈这道题对不对，妈妈摔了摔手上的水，又用毛巾擦了擦，拿起大本问：“哪道题对不对？”我便用手指向那道题，妈妈瞄了一眼说：“孩子啊，你写的是对的”，刚巧，爸爸听到了，爸爸立刻过来严肃地说：“不对，孩子写错了”，妈妈大声说“是对的”，就这样，爸爸妈妈就激烈地吵起来了，我站在一边，不知道怎么办才好，心想：他们就不能平心静气吗？后来妈妈对爸爸严肃地说了这样一句话：“你刚才是不是被电视声音挠乱了思路，你再仔细看看吧。”爸爸一听，有道理就无话可说了，又认真地看起来，过了一会爸爸小声地说：“孩子写对了”。爸爸妈妈终于达成了共识，我松了一口气又回到小屋写作业，爸爸继续看电视，妈妈继续洗衣服、、、、、、

　　一个小小的难题体现了爸爸妈妈对我的关爱，爸爸妈妈爱我，我爱爸爸妈妈。

我们小学作文篇2

　　你深爱着我，养育着我，而我却沉迷于我自己忙碌的世界，不曾好好欣赏你，感受你的存在。我们靠的那么近，心却那么远，我想我该真正靠近你，与你融于一体。大自然，你感觉到了吗，我们的心近了，近了……

　　春暖花开

　　奋笔疾书了好一会儿，感到身心疲惫，我决定出门欣赏你。公园里，一簇一簇的姹紫嫣红，到处开得烂漫，仿佛是你为了迎接春天特意换上的新裙子。它们尽着自己最大的努力开放，散发出一径幽香，我轻轻抚上它们的花瓣，好似轻轻抚上你的裙摆。我看着它们，一朵朵争奇斗艳，而耳边好似响起你的声音：“孩子，你要懂得，一年之计在于春。”我不禁会心一笑，对呀，我会和你一样努力。

　　骄阳似火

　　和同学一起为社区做公益活动，不一会儿便大汗淋漓了。阳光肆意地照在身上，我不禁抬头看了看它。那么耀眼，那么光芒四射。我想，那是你的眼睛吧，那太阳东升日落，永远不会停止，竭尽所有力量去照亮世界，照亮人心，却无需我们任何回报。它散发着热量，散发着光芒，让我心中也无端生出一种强大的力量。你的声音又好似在我耳边响起：“孩子，去奉献吧，那样你会感到快乐。”我心中默默应下，手中的活也干得更加卖力。

　　落叶听秋

　　考试失利，不免觉得灰心沮丧，我想去你的怀抱中放松自己。一阵瑟瑟的风吹过，吹的落叶满地。那些叶子是不是你掉落的`发丝？它们随着风有节奏地舞蹈着，仿佛精灵在半空中旋转。它们不为自己生命的结束难过，却像是在庆祝下一次的新生。我耳边又响起了你的声音：“结束是为了迎接下一次开始。”是啊，或许我的失败也是为了迎接下一次成功。

　　大雪纷飞

　　我独自一人练习着长跑，觉得难以坚持下去了。我停下脚步，忽然看见眼前有几树梅花开得那样艳丽。凛冽的风中，娇弱的花瓣轻颤着，却未曾凋谢。它们如同你的红唇，在白色的世界里显得如此明艳。我不知它们如何在前几日的大雪中艰难地成长、开放，才最终换得了今日傲然枝头的美丽。周围的树丫突兀而丑陋，它们也曾茂盛过，只是不像梅花熬过了漫长的冬夜。我再一次听见了你的声音：“只有在风雨中坚持，才能迎来彩虹。”我咬咬牙，继续迈开脚步。

　　抛开了手中的手机、电脑，我一次又一次与你靠近。看到了你的美丽，更看到了你那颗美好的心，是与我如此靠近。我们携手成长，走过一年四季，只见我们的心近了，近了……

我们小学作文篇3

　　傻妹问我有没有想起什么，我感到惊讶，望着她赶忙点点头，笑了，几滴眼泪就顺着脸颊不小心掉落在了地上。她看起来真的并不傻。她还会问我想起什么没有。关于童年，她应该都记得。外婆知道了，一定会很开心的`。

　　我抬起头，将眼泪倒回眼眶，继续听它一字一句地对我说话。她说她很想念外婆，问我外婆现在在哪里,头发白了没有。我告诉她，外婆在离开她之后，一直都想念着她，嘴里成天都念叨着她，担忧她长大后的生活。

　　前几年，外婆仿佛一夜之间老了，头发花白，背也坨了，走不得路，又得了心脏病，现在卧床不起了，估摸着也撑不了多少时日了。听到这里，傻妹突然间大哭起来，捂着脸泪流不止。

　　我抚摸着她的头，有生以来第一次喊了她一句姊姊。她也只是抬起头看看我，表情很难过，又埋下头哭了。我也终于按捺不住内心的悲伤，低下头，眼泪就一股脑儿流了出来，滴在外婆给傻妹织的黄色毛线棉鞋上。

我们小学作文篇4

　　在我们的童年生活之中，给我们大家印象最深刻的恐怕要数学校了。我就对我的学校十分喜爱。至今多年了，但是我对我的学校还是难以忘怀。

　　还记得那年我们刚刚入学，怀着忐忑的心情来到了学校。走进学校，我们仿佛看到了与外面不一样的景色。只见学校两旁长满了大树，与外面的喧哗相比，学校显得格外的宁静。我们好像来到了一个世外桃源一般。

　　走过了学校笔直的大路，就会来到操场，只见350米的.跑道围着两个篮球场，看到学长们在篮球场上任意的驰骋着，看着他们一个个意气风发的投进篮球，是那么的快乐。篮球场旁边是一排乒乓球场，在哪里也有很多人在那里打着乒乓球，只见他们拿着球拍，笑容满面的在玩着乒乓球。

　　走过来操场，我终于来到了我们的教学楼。相比而已，教学楼是我们学校最庄严的地方。在教学楼脚下，看着教学楼就会发现，教学楼有一种莫名的神圣气氛。那是我们学习知识的神圣殿堂。

　　终于来到了教室，只见教室里整整齐齐的放着几排桌椅，教师的前后两面都有一块很大的白板，老师们就是在这两块白板上面写下知识点，我们就是从这两块白板上面学习知识的。

　　至今那么多年了，我对我们学校的一切还是那么的清晰。连我们曾经在教室里面的欢声笑语都时时刻刻的在我的脑海之中。

我们小学作文篇5

　　我们的校园一年四季都是美丽可爱的。

　　春天，梧桐树绽出了嫩芽，白杨树长出了嫩绿的细叶；小草偷偷的从泥土里钻出来，望着光明的世界。同学们在这样好的春天里学习着。你看！他们的手里拿着语文课本，嘴里喃喃的念着；有的捧着英语书，在默背单词；有的三五成群地围在一起，热烈地讨论着习题；还有的在地上画着什么……你听！从教室里传出朗朗的读书声，这读书声，也是同学们想未来前进的`“脚步”声啊！

　　夏天，校园里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭玉立的白杨，有青翠碧绿的榆树。操场旁边还有高大的白杨，就像许多撑开的大伞，可以挡风雨，遮太阳。同学们愉快地在树下嬉戏，玩耍，讲故事，做游戏，跳皮筋……

　　秋天，树叶渐渐黄了，而青松却更加苍翠。一阵凉爽的秋风吹过，黄色的树叶随风飘动，在空中飞舞，飘飘悠悠地落在了地上，地上像铺了一层层厚厚的毯子，我们在上面快乐地玩耍。

　　冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软;树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照射在白雪上，发出了耀眼的光芒，刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗，有的滚雪球，有的垒雪堡，还有的在连廊上滑冰。上课铃一响，滑冰的同学，个个头上冒着汗，浑身湿淋淋的回到教室。

　　啊！好美呀，这就是我们充满欢声笑语的学校。

我们小学作文篇6

　　我的实验小学是朔州市最一流最令人向往，也是同学们梦寐以求的学校，它坐落在几条繁华街道的中央，也是府南小区的中央。

　　来到实验小学的门口，映入我们眼帘的是几排婀娜多姿的柳树，有的像姑娘一样摇着长辫子，有的像老人一样老态龙钟，来到实验小学的门口，走进校园，你会看到一所高大的建筑，我们的`教学楼，它的色彩是以蓝色、红色为主，显得格外耀眼，第一次来到教学楼，你会迷失方向，因为它像一个难以解开的迷宫，让人昏头转向，教学楼的周围是我们休闲娱乐的地方，有宽阔的操场，绿油油的草坪，多种多样的健身器材。随着一阵美妙的音乐响起，我们该上课了，同学们飞奔着向教室跑去，坐在位子上等着老师，不一会便从教室里传来同学们朗朗的读书声，此时，校园里异常安静，大树不动了，花儿不开了，草儿不摇了，好像是在听同学们天籁般地声音。下课后，同学们像刚出笼的小鸟一样，在操场上玩耍、嬉戏，每个同学都洋溢着灿烂的笑容。

　　我们学校的成绩在全市也是名列前茅，尤其是我们班更是不得了，每次考试都能拿第一，因为我们有着辛勤的老师，努力的同学们。

　　这就是我们的学校，环境优美，充满欢笑，让我们成长进步的地方。

我们小学作文篇7

　　我们班有一位扬名班内外的男生，班上的同学美其名曰“男神”。

　　“男神”最过人之处在于他的球技了得。别看他身高只有一米五，可打起球来那叫一个神。记得有一次，小明、他和我跟隔壁班的同学打比赛。对方个个都是高个子壮士，球技也不赖，我不禁有些胆怯。看到我们士气低落，“男神”发话了：“怕什么？看我分分钟‘秒杀’他们。”

　　比赛开始了，对方让我们先发球。我接到球后便传给了“男神”。只见他从容地接过球，然后迅速换手，以迅雷不及掩耳之势躲过了挡在他前面的对方防守队员，紧接着一个后仰式跳投……“球进了！”我们拥在一起，欢呼起来。我们拿下第一个球，真是开门红。接下来的比赛，我们在“男神”的带领下越战越勇，得分遥遥领先。比赛结束时，我们与对方的比分为30∶10，“男神”就独揽20分。看着“男神”运球的样子，我脑海里闪现出一个人——乔丹。对方队友沮丧地抱着篮球看着我们三个矮个子对手，目瞪口呆。

　　如果你认为仅凭球技高超就能冠名“男神”的话，那就错了。身为“男神”，他还有一颗闪光的心和乐于助人的品质。有一次，我们班有位同学因为上体育课时过度劳累，在操场上呕吐起来。呕吐物泛着一阵恶臭，同学们捂着鼻子纷纷避开。唯独“男神”飞快地奔去小卖部买了一瓶水给这位同学，再跑去厕所，拿来拖把将地上的呕吐物清理干净，最后扶着这位同学回了教室。看着“男神”的背影，我决心要向他学习，今后也要尽心去帮助他人。

　　“男神”在学习上也是数一数二的高手。别人难理解的'题，他能很快找到解题思路。在一节数学课上，数学老师在讲解一道难题，他急得直冒汗，讲得口干舌燥，可我们还是一头雾水，就连班上号称“最强大脑”的学习委员也仿佛置身云里雾里。

　　“男神”在草稿纸上涂涂写写，他时而皱皱眉，时而挠挠头，最后一拍脑袋，说：“原来如此！”紧接着，他站起来，把解题思路讲给我们听，大家竟都听懂了。

　　看到这里，你一定猜到我说的“男神”是谁了，没错，他就是我们班大名鼎鼎的石邦伯，一个除了球技高超、乐于助人、成绩优秀之外还具备许多优点的人。

　　习作指导

　　首先，确定介绍的对象。要选给你印象深刻的小伙伴，可从他的外貌特征、兴趣爱好等入手。

　　其次，讲述与小伙伴相关的故事。可写他助人为乐、拾金不昧，也可写你与他之间发生的小故事来反映其品质等。要求能突出小伙伴的特点，在叙事的过程中，能将其神态、语言、动作等进行展现。

　　最后，总结全文，点出中心思想。体现出你与小伙伴之间深厚的友谊，友情的可贵，使得文章中心更为突出。

我们小学作文篇8

　　我记得在上周五，发生了一件令我温暖许久的事。

　　早上，阳光明媚，我和往常一样，愉快地来到了学校。刚上了数学课不久，我就开始坐不住了，头和肚子隐隐作痛起来，为了听课，我强忍着，用转移注意力的方法，让自己不在意疼痛。可随后越来越痛，脑袋像来了一群捣蛋的小精灵一样，一会跳，一会跑，痛得我简直无法听任老师的数学课。我的心里一直祈祷说：“老天爷我求您了，求您别再让那群小精灵来我脑袋里玩耍了。”可我感觉“叫天天不应，叫地地不灵。”更糟糕透的是因为任老师还有4道题没讲完，就继续讲。那顽皮的小精灵又跑到我肚子里，肚子一阵翻滚。任老师讲完我就冲出了教室，害我把早上吃的美味的蛋炒和牛奶都吐了出来。我再也受不住这群可恶的小精灵的折腾了。刚好同桌黄秋露问我：“要不要去老师那叫家长接你去看病？”我说：“好吧。”张亚婷看到也热心地过来和黄秋露搀扶着我去蒋老师办公室。到了办公室老师用温柔的声音问我：“潘永祥你怎么了呀？”我说：“我头疼。”蒋老师像对待自己的亲人一样对待我，又说：“你先去休息吧，待会我给爸爸打电话。”吃完了饭，同学们走过来说：“潘永祥我帮你放碗吧。”听了大家的`关心，此时我的心里暖暖的。

　　我仿佛感觉这不是一个班级，而是一个冲满爱，互相关心，互相帮助，互相照顾的大家庭！