快乐的小学作文

时间:2023-08-29 10:31:04 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文【经典8篇】

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的快乐的小学作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

快乐的小学作文【经典8篇】

快乐的小学作文 篇1

  六·一儿童节到了,这是属于我们的节日。我和同学们一起迎接这个欢快、幸福、美好的日子。

  这天的前一天晚上妈妈和爸爸给我买了许多好吃的'。当天七点开门了,七点十五分我们到操场,我们到坐位上坐下。

  首先是开幕式和升旗仪式,然后是颁奖和文艺表演,同学们表演了腰鼓、武术操和小品等,小品把我们逗得哈哈大笑。最后是闭幕式了!

  这个六·一节我过得非常快乐,因为这是我们的节日,是一年一度的节日。

快乐的小学作文 篇2

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”的确,书是全世界的营养品,更是人类进步的阶梯。刚升入五年级的我,也十分喜欢阅读课外书籍,因为,每当我翻开书,在那绵绵如浪的文字中行走时,我总是十分快乐。

  我非常喜欢阅读一套名叫《笑猫日记》的书。那套书是我从同桌那里知道的。回家后,我缠着爸爸给我从网上订了一套。七天后,当那崭新的一套《笑猫日 记》交到我手上时,我又惊又喜,心里像吃了蜜一样甜。我用纸张轻轻地将书的表壳擦了又擦,显现出无限的喜爱。我翻开了《笑猫日记》中的一册,那奇幻莫测的 故事深深地吸引了我:笑猫爱上了顶塔之上的虎皮猫;虎皮猫却离开了翠湖公园,使得笑猫踏上了崎岖的寻找之路……啊!那有着磁力的故事情节把我吸引了,使我 牵肠挂肚!我囫囵吞枣,一天读一本。

  后来,我不像先前那般囫囵吞枣、不求甚解了,我慢慢地品,细细地看,发现书比原先更有趣了。那一句句有趣的语句蹦进了我的“大脑储存库”:‘我’的 心都快被那瑟瑟寒风吹碎了;‘我’吃过的盐巴比你吃过的猫粮还多……我把这些语句用在自己的作文上,使我的作文变得有趣、充实。渐渐地,我又学会思考了: 如果把《笑猫日记》中的“‘我’的心都快被那瑟瑟寒风吹碎了”中的'“吹”字改为“聒”字效果会不会更好呢﹖书,伴我成长、使我快乐,成了我的 friend(朋友)!

  对于我来说,书是不开口的老师。书,使我学会思考,使我积累了好词佳句,使我想象力丰富,使我的作文更上一层楼;书,真是人类进步的阶梯,是全人类的营养品。

  我从书中得到了许多快乐,读书之乐,乐陶陶。我读书,我快乐!

快乐的小学作文 篇3

  暑假期间,我和往年一样,到xx参加夏令营。今年有我的同学李xx,周xx。我们几个好朋友一起来到xx。这是一个由xx的一个公益组织为当地的贫困儿童和留守儿童举办的夏令营。老师是来自全国各地的大学生志愿者。他们教我们唱歌,画画,手工等等,还有各种丰富有趣的娱乐活动和体育活动。这里环境优美,空气清新。但有时天气也很怪异,一会是狂风暴雨,一会又是火辣辣的大太阳。

  在这里,经常会发生一些有趣的事情。某天早上,我,李可以,周锦嵘,我们三个刚吃完早饭,在食堂门口坐着休息。突然,我们在草丛里发现了一只受伤的小鸟。我们轻手轻脚地走过去,小心翼翼地把小鸟捧起来。看着小鸟可怜的表情,我们决定帮助它。我们先拿来一个空的纸箱子做它的窝,把小鸟放在箱子里,又给它拿来米饭和水,刚开始小鸟不敢吃,害怕我们伤害它。我们三个给它说了很多好听的话,还给它取名为“乖乖鸟”。后来小鸟就真的'乖乖的吃饭了。在我们精心的照顾下,小鸟慢慢好起来了。我们想,它应该回家了,家里还有人在等她呢,我们最后就把它放了。

  鸟是我们人类的朋友。我们都应该保护它们,爱护它们。我为我自己做了这件事情感到高兴和快乐。

快乐的小学作文 篇4

  突然发现,现在已是春暖花开的日子了;突然发现,经过了一个寒假,全班同学都长高了;突然发现,我也长大了。

  翻开记忆的相册,照片中那个梳着羊角小辫的小孩,就是曾经的我,我不禁哑然失笑——我长大了。看着曾经的我,慢慢回忆起了曾经的事:那个曾经的我,好像从不为任何事而发愁,满脑子想的全是稀奇古怪的事。什么苹果为什么是红的、甜的?天为什么会下雨。有时会突然恍然大悟,苹果是红的是因为秋姑娘给它披上了外衣;天下雨是因为天哭了。嘻!也不知道我从哪儿来的这些问题。

  那个曾经的我会在春天观察一棵树是怎样发芽的,整天整天的看;那个曾经的我会在夏天一只一只的吃冰激凌,只为贪那一点凉爽,却在拉肚子时,不停的忏悔;那个曾经的我会在秋天收集许多许多的`树叶,夹在书里,好漂亮的;哪个曾经的我会在冬天小心的数着雪花的瓣数,快乐的在下满雪的地上奔跑……

  现在的我,虽然依旧喜欢动漫,喜欢大布熊,但我毕竟长大了小小的书包早已被大大的辅导书填满。可我还是快乐的,我快乐因为我终于真正知道天为什么会下雨;我快乐因为我学会了更多以前我所不知道的事;我快乐因为我认识了更多的朋友;我快乐因为我长大了……

  或许,我曾经想当永远长不大的“彼得·潘”,或许,我曾经想找到那个神秘的“无永岛”,但现在我长大了!我虽然长大了,但我是快乐的,幸福的。

  我的成长,虽然有太多太多的留恋,可更多的是向前看,永远永远的向前看。

快乐的小学作文 篇5

  暑假的一天,我和表弟在看电视。在插播广告的时候,我和表弟来到了阳台上,我们看见一辆摩托车正在急驰,朝一辆单车“飞去”。

  “砰”的一声,我们不愿发生的事情还是发生了。

  “走,下楼看看。”我叫表弟一起下去。

  来到了现场,我看见那个开摩托车的正在破口大骂那个骑单车的。表弟看见到这情景,握紧拳头,怒目圆睁,一副要打抱不平的样子。只见那个骑摩托车的越骂越大声。表弟实在是看不下去了,愤怒地站了出来,说:“我们可是见人!我明明看见你撞倒了别人!”我看了现场一眼,就给表弟帮腔:“而且,如果单车撞你的摩托车的话,单车不可能会飞出那么远。”我指了指单车,又说:“如果是摩托车的话,就有可能飞那么远!”我补育道。“那么,你们如果除了会说‘撞那么远’之外,没别的`话可说啦?”骑摩托车的人有点耍无赖。表弟看不下去,他走到单车前面,用手指了指车上的锁,信心十足的说:“单车明明已被锁死,怎么还能骑?”那个骑摩托车的顿时哑口无言。

  “真不知道如何感谢你们。”那个骑单车的人说。我们被夸得脸红了。

  “对了,《数码宝贝6》已经开始播放了!”我们找了个借口,回家了。

  回到家,我们感叹:“原来帮助人是那么简单啊!同时,让人心情十分舒畅!”

快乐的小学作文 篇6

  一转眼,我已经是初中生了但是我回想起小学的时光还真是快乐啊!

  在小学的时候,我很调皮每天不是和同学打架就是搞破坏。有一次我靠在窗台边写作业,有个同学不停的敲着窗子,我的心情乱了,在一句“敲死啊敲”的这句话的落下接着就是玻璃破碎的声音。同学们听到这个声音就一双双眼睛就往我着看,我紧张了,这是我第一次有紧张的感觉。同学们全过我着里来看我的手和玻璃,就在同学们问的时候老师过来了,我赶紧的低着头。老师走到我的面前,我以为老师会骂我的但老师竟然对我说了句“明天重新赔一块玻璃过来”我没有说话只是点了点头,这件事要我记忆是抹也抹不掉的。

  我在读初中的时候我才知道读小学很幸福,你们应该也有一样的想法把,在读小学的时候可以很天真的玩和同学一起听歌,一起聊天,一起吵架,一起开心的玩。我很想小学的时候,想小学同学,想她们的.笑脸,想她们叫我的外号。

  在小学还蛮快乐的,也许也有泪水可是也有欢乐的时光。

  我第一次在网校上写作文所以写的不好的地方请评论出来,谢谢!

快乐的小学作文 篇7

  随着悦耳的歌声,同学们排着整齐的队伍走向操场。

  我们首先绕着操场跑了一圈,然后 老师把我们带到空地上做了热身运动,就开始教我们玩游戏,我们玩了单腿跳,侧身跳,斗鸡,老牛吃草……

  尤其是“老牛吃草”这个游戏,是两个同学背靠背,相互着把对方背起至面朝天。这个游戏需要两个同学的'配合,不然就会摔倒。我和王欣博一组,刚开始 我还有点紧张,做了两个动作后,我们 配合默契,很快掌握了方法,我便放心大胆的做了起来。而且做得又快又稳。

  不知不觉 大课间的时间过去了,我们还意尤未尽。

  因为有了大课间,它可以让我们在锻炼中娱乐,而且还能让同学们展现自己的才华。

  大课间为我们的生活添加了色彩 味道,让我们一起尽情的欢声笑语,尽情的快乐吧。

快乐的小学作文 篇8

  今天,我们学校要举行元旦迎新年活动。一大早,我们小朋友兴高采烈地排着整齐的队伍去本部校区,到了本部校区,我们安安静静地在座位上等待表演开始。林校长先讲话,然后四个主持节目的小朋友上台,演出正式开始了。节目很精彩,有跳舞、走模特、演小品、唱歌等等,真好看啊!演出的中间我们走了红地毯,我获得了“好学之星”,当我走上台时,感觉非常光荣、非常快乐。

  下午,我们一二年级举行了星卡换礼物的活动,礼物的品种丰富,有棒棒糖、手电筒、软抄本、水彩笔、书皮等,我想换手电筒,可手电筒已经换完了,我就换了两根棒棒糖,回到教室,我的好朋友楼家锣把他的手电筒换给了我,太感谢他了。徐老师还宣布了“我绽放、我快乐”之书写达人比赛的'奖项,我获得了一等奖,今天是个大丰收的日子!

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