【合集】小学作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
时间赶得很紧，从太保山下来都快到下午两点钟了，大舅他们还是让我们去游览了一下易罗池，下山的路刚好经过这里。
车在大门口停下，我们便迅速下车，快步进入景点内，云南真不愧是旅游大省，像易罗池这样美的地方，在内地肯定是要收门票的，而这里却是免费向市民开放的，真的了不起。
说易罗池美，那蓝色的天，白色的.云，银色的塔，金色的亭台，绿色的池水，曾林尽染的树木，构成一幅美丽的风景画，让游人被眼前的景色给迷住，大家尽情的欣赏这大自然的美景。
我和姐夫忙着用相机拍着照片，很难得的美景，一个都不能丢掉，机不可失，失不再来，带回去，张张都是好作品。
我们沿着池边行走，心情特别舒畅，我笑青山绿水多妩媚，青山绿水应如是！
池中有很多的观赏鱼，你给它些食的东西，它们便成群结队的围过来，有红色的，白色的，灰色的，黑色的，它们一点都不怵人。
在滇西抗日战争纪念碑前，我们肃然起敬，向英勇的爱国将士鞠躬致敬。
我们要去保山汽车站赶大巴车了，所以只得草草结束旅游。
小学作文 篇2
下雨了，狼撑开伞。在雨中自言自语：“还好，我带了雨伞。”
这时，一只狐狸提着鸭子慌慌张张地跑过来说：“好朋友，能借伞给我用用吗?”狼看到狐狸手上的鸭子馋的直流口水，回答说：“好吧，我可以把伞借给你，但是你要把鸭子给我。”狐狸很不情愿地把鸭子给了狼。
雨停了，狼说：“好了，你把伞还给我吧。”狐狸却说：“我把鸭子给了你，你把伞给了我，
就相当于我们换着用了。”狼对着狐狸说：“想要鸭，就来拿吧。”狐狸刚一伸手狼就放了手，鸭子就一下子跑开了，狐狸气冲冲的说：“你赔我鸭!”狼也气冲冲的`说：“还我伞!”于是两个家伙打了起来，他们都受了伤。
又下雨了，狐狸的脚受伤了，它只好搭在狼的肩膀上，狼的手也被打红了，只好放在狐狸的肩上，他们俩合在一起，撑着伞一瘸一拐的走了。
乌鸦看到了乐呵呵地说：“真是两个好朋友啊!”
小学作文 篇3
今天下午，妈妈说要带我去看一下她的小学和中学，我听了开心的不得了。吃完饭，我们就坐车出发了。
妈妈边骑边说：“以前读书没有这么方便，还要走弯弯曲曲的'山路，早上6：30就要开始走了。”
到了学校，我东张西望说：“妈妈你们学校在哪呢?”妈妈指着一排贴着广告的房子说：“那就是!”我顺着妈妈手指的方向一看只有几座小得不能再小的、破破烂烂的平房。我惊讶得合不拢嘴，比我们教室还小!能挤下全校的一百多人，真是难以置信。
我们接着去了中学，路上妈妈指着山上的一条小路说：“以前都从那儿走的。”我一看，那条路是多么的窄啊!还十分徒峭，时而上，时而下，时而左，时而右，可以想象当时读书的多么的累啊!
到了中学，我放眼看去，啊，比小学好多了，但是与现在朋着天壤之别啊!
回家后，我想：以前读书真是一件力气活呀!
小学作文 篇4
要说这个暑假，最有趣的莫过于去阿坝州游玩了，。我和爸爸妈妈早上五点就兴奋不已，高兴地来到集合处。终于，我们踏上了旅程。
我们首先去了若尔盖草原。哇，沿途的风景真美啊：连绵起伏的高山、波澜起伏的小河、自由自在的牧人和随心所欲的动物。瞧，那只羊多可爱啊！水灵灵的'眼睛，小巧玲珑的嘴巴，妩媚的眉毛……还有那头奶牛，它吃草的时候像个绅士。先咬下一簇小草，放进嘴里细嚼慢咽，吃完后还满意的望了望同伴，似乎在说：“这草多鲜嫩啊！你也来尝尝吧……”
终于到若尔盖草原了，不过已是二点了，还有一点冷。我做好防寒准备，便迫不及待地跑下车。我自然的躺下，仿佛落入了草原的天堂。望着这天然的美景，我不禁想起自己快乐的童年生活。“儿子，快过来和我们照相！”“得嘞！马上来！”“笃笃笃笃”咦？什么声音？哇！只见几匹高大强壮的骏马从我身边飞驰而过。我好想骑马试试啊！可妈妈不让，我只好遗憾地离开了。
接下来我们就要去九曲黄河第一湾了。一个小时之后，我们终于到了据说，这里的海拔三千三百多米。导游小姐几次试图爬到顶端，但屡次以身体不适告终。今天。就让我来大显身手一番吧！我一往上看：哇，好高啊！我得爬到猴年马月啊！但我想到了“不经历风雨，怎能见彩虹”？我又鼓足勇气，开始向心中的目标前进。爬了一会儿我才知道，越往上空气就越稀薄，身体就越难受，呼吸就越急促。我几次想要放弃，但我心中那句话一直给予我勇气，激励我前进。终于，我成功的到达了终点。
我要下山了。原本我以为下山很容易，但山坡原来这么陡，这么滑。我小心翼翼的走着，终于安全下了山。
之后，我还去了花湖、川主寺等地，这几天我过得很开心，以后我还要来玩！
小学作文 篇5
我们学校有一块少先队劳动基地，每年队员们都要在基地里种上各种蔬菜。经过我们的培育，蔬菜长势还挺喜人呢！到了收获的季节，看着那一颗颗大白菜，一条条嫩嫩的黄瓜……队员们脸上个个洋溢着丰收的喜悦。特别值得一提的是能尝到自己亲手栽种的劳动果实，那个美呀可就别提了。
“尝黄瓜啦！尝黄瓜啦！”下课铃响后同学们情不自禁地跑呀，唱呀，因为下一节课我们就能品尝到自己的劳动果实了。
上课铃响了，我们兴奋不安地等着，期盼着那激动人心时刻的到来。这时老师手里拿着一个盘子走进教室，盘子里放着两条大黄瓜。我们班的同学可真有点馋样，老师还没有把盘子放下，同学们都伸长了脖子，有的甚至还直咽口水，几乎想把那两条黄瓜整个儿都吞到肚子里去。
这时老师说话了：“同学们，这里的黄瓜数量有限，每个人只能分到一小部分，我看这样好不好，先每人分一小片，如果还有多，每人再分一小片，你们同意吗？”“同意！”我们齐声说。
老师就拿起刀，一小片，一小片地切了起来。然后把切好的黄瓜再分给我们吃，刚好每人两小片。有的同学用两个手指拿起一小片黄瓜，小心翼翼地放到嘴边，惟恐它化似的，咬一小口，然后慢慢地咀嚼；有的'把黄瓜放到嘴里像小孩子吮吸乳汁似地贪婪地吮吸着；有的同学把黄瓜放到纸上用鼻子闻着它的青草香味；有的同学干脆把眼睛闭起来，用脑子品尝那黄瓜的滋味。
钱根这只馋猫，拿到那片黄瓜就满嘴嚼，连黄瓜是什么滋味还没尝到，就已经咽到肚子里去了，只好傻乎乎地看着人家吃，真像猪八戒吃西瓜时的那副傻样。旁边的肖娟看到了，忍不住“噗哧”一声笑了起来，接着递上自己的另外一小片黄瓜说：“慢慢吃，吃完了可再也没有了！”这下钱根可学乘了，他也学着别人的样子，像模像样地“品尝”起黄瓜来……
我们慢慢地品尝着黄瓜，体会着其中的滋味，沉浸在那丰收的喜悦之中。
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