书包小学作文

时间:2023-08-22 14:01:44 小学作文 我要投稿

(推荐)书包小学作文7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的书包小学作文8篇,希望对大家有所帮助。

(推荐)书包小学作文7篇

书包小学作文 篇1

  我的名字叫书包,我有 2 个英文名:一个叫 shubao。 另一个叫 bag 。我的外表是一个白色的小熊猫,要知道,熊猫可是国家的一级保护动物哦!

  白天,小主人让我吃得饱饱的,然后把我背到他的肩上,就哼着歌曲上学去了。在足额效力,小主人可爱惜我了!它把我放进抽屉后,没有急着出去玩儿,而是拿出卫生纸,细心的把我身上的灰土擦掉,所以我在别的书包面前很有脸面。现在,该考试了,小主人更爱惜我了:轻拿轻放、坚持每周一洗。

  放假了,我原以为小主人已经用不着我了,就静静地躺在椅子大哥的身上,呼呼大睡。但不一会,小主人麻利的背起我去上书法班了。在教室里,我和许多书包交了朋友,他们听了我的生活都很羡慕。我问他们是怎么生活的,他们说他们的.小主人对她们都很不好,每天用脚踢她们,用他们当挡箭牌。听了这些书包的遭遇,我不禁同情起他们来,同时也从心里感激起我的小主人。因为是他每天保护我,喂我 “ 饭 ” 吃。

  新学期很快就结束了,我也会尽心尽力的尽我的一份责任的。

书包小学作文 篇2

  我有一个漂亮的书包,它是奶奶给我买的。

  书包外面是一只可爱的“米奇”竖着大大的耳朵,睁着大大的`眼睛。它张着大大的嘴巴好像在说:“加油努力”。

  打开它有三层,第一层是装书本和水彩笔的。第二层是装书本的。第三层是装文具盒。我需要用什么时就能很容易找到它们。

  小书包每天陪着我上学,放学。它是我的好伙伴,我最喜欢我的小书包。

书包小学作文 篇3

  嗨!你好,我是一个普普通通的书包,我的样子不是很新颖,是用粗布做的.。

  开始在商店的货架上静静地待着。一天,我被我小主人的父亲买了回去,做生日礼物送给了小主人。既然我有了小主人,就要听小主人的话,做好工作。

  第二天,主人背着我去上学,我在她肩上,紧紧的粘着她,放学了我和她一起回家。她需要我,我就来。我整天帮主人装东西。我就像一个主人的好帮手,主人叫我,我随到。我把主人的东西保护好,主人就可放心了。三年后,我破了一点,主人为我缝补,缝补后,将我放在一个精心制作的箱子里。

  又过了三年,我这是依然如旧。后来,我被主人当作纪念品一直珍藏在这里。

书包小学作文 篇4

  现在收拾书包真麻烦,要掏出今天不要的书,还要整理明天要用的书。三十年以后,我发明了一种书包,,它小巧玲珑,外形多种多样,有小鸟样、有飞机样、有星星样······它还安装了电子听力系统,书包的颜色可以自己定,如果你说;"我要红色。"它就会立刻变成红色。如果你不喜欢这种颜色了,你只要对书包说一声,我想要······颜色,它就会立刻变成你想要的颜色。书包是用三十世纪最新环保材料做成的。书包可以是手提样式、也可以是背包样式的,背上后会使你走路像没背书包一样轻松。

  书包上有三个按钮,分别是红、黄、蓝。红按钮是清理书包,只要你说用不着的书名,它就会把用不着的书清理掉;黄是整理按钮,说出明天要用的`书,就会伸出手去拿书;蓝是检查作业按钮,按一下,就会知道今天是什么作业,就会自动检查。

  如果下雨了,你没有带伞,也没有关系,你只要背起书包,对书包说:“启动打伞程序。”书包上就会自动升起一把伞,如果遇到沙尘暴天气,书包就会把一层透明防沙膜架在你面前,这样,风沙就不会吹到你的眼了!你就风雨无阻了。

  听力我的介绍,你是不是很想拥有这么神奇的书包呢?那就让我们好好学习,长大去发明创造吧!

书包小学作文 篇5

  我观察了一下我们现在所用的书包,发现基本上是用布做的,是用线缝合的,很容易开裂,拉链也很容易坏,东西容易丢失或被盗。如果把平时上学要用的所有书本和文具装进去后,背起来就觉得很重。给人的感觉就是笨重,使用不方便,不安全。

  因此,我十分渴望未来的书包是用这样一种新型材料做的',它轻便、耐用、方便、安全,有如下诸多功能:

  首先,它会“认”。它的所有功能都必须通过“指纹灯”来启动。主人的指纹一经录入,它就永远记住了主人的指纹。只要“认”出是主人的指纹在操作,它就允许使用它的所有功能。如果“认”出不是主人的指纹,它就会关闭它的所有功能,让别人无法使用它,同时还发出报警声。

  其次,它会“变”。当你要上学的时候,它可以变成一个和你一样高大的人,与你一起去上学;当你要赶时间的时候,它可以变成像一辆汽车一样,你可以坐在它里面开“车”,让你能够快速到达学校;当你需要把它放进书桌箱子里的时候,它可以变小,让你顺利把它放进去。

  第三,它会“唱”。它有一个“酷我音乐盒”,里面储存了成百上千首我们儿童喜欢听的儿歌。如果你上学时觉得寂寞,它可以唱些你喜欢的歌曲让你听,使你在不知不觉中就愉快地走到了学校。

  第四,它会“听”。它有一个小话筒,只要你通过小话筒说出你想要的书名,它就会弹出那本书跳到你的课桌上。如果你想要文具盒、计算器、练习本、草稿纸……等等,它也能够自动弹出跳到你的课桌上。

  第五,它会“讲”。它有一个小摄像头,如果看到你在上课时间打游戏机或开小差,它会通过小话筒轻声对你说“不要打游戏了”,“不要开小差了”。这样,你上课就会专心致志,学习成绩就会更上一层楼。

  这就是我发明的未来的书包,它会“认”、会“变”、会“唱”、会“听”、会“讲”。你们喜欢它吗?

书包小学作文 篇6

  每天上课时,老师让我们拿东西,我同桌总比我拿得快。我想:要是能发明一种神奇的书包,那该多好呀!

  当老师让我们那语文书时,我就可以不慌不忙的对着书包说:“语文书快出来,老师让读课文啦!”我想写字时,就可以轻轻松松的对着书包说:“铅笔快出来吧!我要用你写字。”这个书包还可以自己跑到我的`桌兜里,我就省劲多了。他还可以放我喜欢的音乐。

  如果我真能发明神奇的书包,那该多方便呀!

书包小学作文 篇7

  我喜欢我的书包,它既漂亮,又实用,是我学习之3.jpg上的好朋友。

  在它那草绿色的底布上,有一只史努比,这只史努比酷极了,和我们平常看到的史努比不同。只见它身穿一件橙色防水夹克,戴着一副黑墨镜。它单手叉腰,撑着“SNOOPYS KATE ”的字样,活像一只战无不胜的狗王,威风凛凛。真是人见人爱花见花开。它还时刻看着我,摆出一副骄傲的神态,说:“我这多酷,只有学习好的`人才配得上我。”

  我的书包分成三层,第一层给我本子;第二层给我放桌布、小木象和跳绳;第三层放了大大小小十三本书。旁边有两个网袋,一个给我放水杯,一个我用来放小物件,这下不愁找不到东西了。这点我得谢谢它!

  这个书包十分坚固耐用,我也舍不得换,已经用了三年,还是依然如新,19.jpg有一处“伤痕 ”。

  我喜欢我的书包,因为它独一无二。

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