难忘小学作文

时间:2023-08-22 12:07:26 小学作文 我要投稿

(精选)难忘小学作文7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的难忘小学作文7篇,希望能够帮助到大家。

(精选)难忘小学作文7篇

难忘小学作文 篇1

  我的脑海中有许许多多闪亮的贝壳,它们都是我童年的珍珠 ,有些暗淡,有些灿烂。暗淡的不得不说,灿烂的却已忘却 。

  记得那是星期天早上,我独自骑着自行车去接思念已久的哥哥,那天天气晴朗 ,艳阳高照 等我到达广场时,哥哥却打电话说他不回来了,我垂头丧气,骑着自行车慢悠悠的往回走,可是6月的天说变就变,正如孙猴子的脸。突然豆大般雨向我扑来,雨越下越大我越骑越快,突然不知从什么地方冒出来一个小花伞碰的一声撞上了,我看见了一个扎着马尾辩的小女孩,异常可爱,但他的手上却被我的自行车撞撞得青一块紫一块的',我看见了地上洒满了一地的饭菜,小女孩的嘴中不由得念叨着,饭菜,爸爸的饭菜,我心想,我只是一个小学生哪能赔得起饭菜,于是,我狠心的骑起自行车走了,在路上进行了反复的思想斗争,我心想,必须赔,必须赔。于是我骑着自行车往回赶,回到那里我发现地上的饭菜,小女孩却已不见,后来我只能把这件事隐藏在心中。

  那件事已经过去了许久许久,可我永远永远边忘不了。

难忘小学作文 篇2

尊敬的于老师:

  您好!

  时间像流水,匆匆地,悄悄地从我们身边溜走,一眨眼,我就要毕业了,一想到要分离心中就分离心中就涌起一股酸涩的感情,难忘与同学们相处的日子,一同在操场上挥洒的汗水,在学习时一同竞争的热情,更是难忘循循善诱的老师,声声的教诲…

  有一次,我们写“我的朋友”这篇习作,您把我的照片投在投影仪上,我一点也不自在,您让大家纷纷描述,大家基本都说“黑黑的眼睛像大葡萄,一笑就有甜甜的小酒窝”,这些大众式的词句,您笑而不语,大家用尽了一切所学的优美语句,您却微笑着对我们说:“写文章时,不要一味用华丽的语句,不然读着久了就会腻,写文章要写出真实的,具有本质特点的事或人,才会让人读着觉得更有趣,更独特!

  我还很仔细的观察着对象用朴实不虚华的文笔写,果然得了8星,这让我前所未有的激动,这是我写作一直持有的方法之一。

  家长会来了,我一直苦恼的事呀!您说要请同学表演“合唱!跳舞!演奏…”说到这儿我缩了缩脖子,要知道每次表演,我都直打哆嗦,浑身冒虚汗的呀!“卞欣怡,你演奏扬琴曲目!”哎呀,完了,那天我目光黯然地走回教室,您仿佛看穿了我的心思,走过来拉平我卷曲的`衣角,亲切轻柔地对我笑着:“放松,你还要演奏呢!这么紧张可不好噢!”说完,您进了教室。

  家长会开始了,坐在扬琴前的那刻我发现,真的后悔了,脸一直红到了耳根,无数双眼光“勾勾”地盯着我,我巴不得找个地缝钻井去,一道不一样的目光看着我,那是您,您好像在说:“你行的!”我愣了愣开始弹起来,虽然是紧张的,却毫无差错的弹完,片刻的失神间,掌声雷动…

  您对我我的教诲和鼓励让我一点点地进步着,您的微笑无时不浮现脑海中,每当我走过老师窗前那么的不舍,您疲惫的身影让人心疼,我敬爱的老师谢谢您,祝您工作顺利,身体健康!桃李满天下!

  您的学生:卞欣怡

难忘小学作文 篇3

  我有一颗非常漂亮的玻璃球。谁能想到,这颗玻璃球却有一段难忘的故事。

  那时我七岁,一天,我走在回家的小路上,看见一个玻璃球,立刻捡起来,装进自己的'口袋,生怕别人看见。拥有这颗漂亮的玻璃球,心里乐开了花,来到家门口就迫不及待地玩起来,可是我站在大门前,把玻璃球使劲一丢,只听咣当一声一一一邻居家的玻璃窗户被我砸破了。我很害怕,不管三七二十一,撒腿就跑。回到家后,才想起被玻璃球砸破窗户的邻居是一位孤独的老奶奶,非常慈祥,为人很好。说不定一会儿就会来兴师问罪。怎么办?怎么办?眼看时间一分一秒地过去了,我坐立难安最后我决定给那位慈祥的老奶奶写一封道歉信吧,就急忙行动起来。

  最终我拿着写好的道歉信和那颗七彩的玻璃球,怀着紧张而又忐忑不安的心情来到老奶奶的家门口,可是老奶奶不在家,我只好把玻璃球包在信里从门缝塞进去。

  第二天早晨,我准备出去吃碗热腾腾的馄炖时,看见门前有一封工工整整的信,和一个看着很眼熟的玻璃球。我急急忙忙地打开信,哦!原来老奶奶早就原谅我了,皱起的眉头终于舒展开了,我如释重负,拿上玻璃球,高高兴兴地去吃馄炖了。

  我很幸运,捡到了这颗漂亮的玻璃球;认识了那样宽容大度的老奶奶;主动承认了自己的错误,心灵接受了一次洗礼。

难忘小学作文 篇4

  时间流逝,六年的时光即将化为一个个匆匆离去的脚印。这是什么?是同学们的欢声笑语;是同学老师的美丽合影;也是老师和同学的美好回忆。每一次回想起六年中的一切,心中总是不禁感慨万千,总会有一股莫名的不舍留在心间。

  如果有人问我是谁给予你最诚挚的帮助,我会毫不犹豫地回答:“是同学!”因为我们曾经一起面对困难,分享过胜利的喜悦。这些难以表达的喜悦,不正是我们一起生活、学习六年的真实缩影吗?每当我遇到困难时,是乐于助人的同学们用自己的爱心帮助我;当我犯了错误时,是朝夕相处的同学们用宽容之心将我包容;成功时,又是天真活泼的同学和我们一起分享胜利的果实……这一切的一切,不正是我们情同手足般的友谊的见证吗?快毕业了,我只想对你们说一声:“愿我们的友谊永远天长地久!”

  如果有人问我是谁给予你努力奋斗的力量,我会坚定不移地说:“是老师!”因为是您们教会了我知识,告诉我人生的哲理,使我迈向人生中一座又一座高峰,冲向了胜利的终点。老师,是您,带领我们遨游知识的殿堂;是您,为我们指明了寻找开启人生大门金钥匙的道路;是您,将祖国人才的明天谱写得更加辉煌!

  如果有人问我是谁培养了新世纪的人才,我一定会说:“是母校!”有人曾说过,学校是培养人才的摇篮;更是孩子们的快乐天地!是啊!六年了,学校想一位慈爱的母亲,深情地见证了一批批学生的进步与成长。忘不了,我们在操场上快乐地玩耍;忘不了,我们在老师的带领下认真地做操;更忘不了,即将离开母校的我们在体育课上尽情地嬉戏……啊,随着时间的流逝,一切都会改变,但永远不会改变的,却是校园里的一草一木那永恒的美丽;永远不变的是您的学子们对您的一片深情!母校!您的.美丽会永远留在我的心中!

  转眼间,同学们都已从懵懂入学的孩童变成了有学识懂做人的少年。六年的时间匆匆闪过,同学,老师和母校也成为人生中最难忘的回忆了。这种回忆,有依依的惜别和不舍,有深深的感动和留恋……无论是什么,都让我们将它埋藏在心灵最快乐的角落吧!因为在那个角落里,装着我们永远真挚的美好的回忆……

难忘小学作文 篇5

  上个星期,赵老师布置了一项让我非常吃惊的作业,那就是:把自己做的小吃带到学校来,当时我想的就是能把持的带到学校来,我是不是在做梦啊,但我还是把小吃带到了学校来。

  我做的是蜜汁山药,非常好吃,找老师也会放我们带一些零食呀什么东西,一些学校不能带的小吃,但我们时课题班,毕竟比其他班多一份教材,上面有一些难以想象的作业,所以,这也是迫不得已的。我们班的其他同学带的也非常好,有待两边面的,有带披萨的'还有带寿司的,总而言之带什么的都有,老师还让同学们上来展示自己做的小吃,在请五位嘉宾来品尝那些吃的,品尝完了之后再给同学们打分,十分是满分,好多同学都得了十分呢!

  下面我给大家说一下我为什呢喜欢这项作业吧,是因为这样可以让我们学会自己做饭,还可以让让同学们长更多的见识,知道更多的菜名,品尝更多的美味佳肴,我觉得找老师这一点做得非常非常好,还可以让更多的同学学会做饭,我觉得找老师这样做纯粹是为了我们的未来着想。

  我非常喜欢这次活动,希望下次还可以在举行!

难忘小学作文 篇6

  “妈妈,我出去与同学打球,就去学校,五点多就会回来。”等到妈妈应了“好”,我才急着赶去学校。

  我每次出门前,都会跟妈妈说一声才走。至于养成这个习惯的原因,一直铭记于我心。

  在我还小时,父母都去广州打工了。我们也很少见面,不过到了暑假,他们会带我去广州,一起度假。因为常去,所以那儿的人我也都基本认识。

  我七岁那年,我又一次去广州。一天下午,我一人在房间不是动动那无线电话,就是去戳戳那墙上的洞。忽然,我听到隔壁房间传来一阵“喁喁嗡嗡”的声响,我好奇地走去看看,我轻轻地把那门推开一条缝,看见里头是花菇和文英阿姨在聊天。“等下子,我们去超市买点东西吧。”花菇倚着桌子,从她包里拿出一张卡来。很快文英阿姨用当地方言回了句。我估摸着,应该是答应了。

  说起超市,我是真兴奋呐。想想广州的超市较小的也有个三四层。万载可没哪个能与它们相比的,我真想立即前往。以前我也曾要爸妈和他们的同事带我去过,但他们也仅是答应从里面带点吃的或玩的给我,没有一次真真带我进去过。

  既然这次有人带路岂能放过这个机会?于是,我就偷偷跟着去了。我一直跟着花菇她们,直到她们进入了一家大型超市。进去后,则更是令我眼花缭乱,光是巧克力的分类区就比我家大。我在这里面转了一圈就赶着回去。我心想这个超市真大,真希望下次是我和爸爸妈妈一起来。回去的路上,我的头脑里还闪过在超市里的画面。

  走着走着,我望见不远处的一个身影十分眼熟。走近了看,竟是爸爸。他见到我更是大吃一惊。他快步走过来,说:“你去哪来?唉,不管那么多了,赶紧回去吧,你妈都快急死了。”听完后,我心一紧,顿时察觉到,自己犯了大错。“你待会见到你妈就先道个歉吧,我看她都有些气得发慌了。”说着,爸爸便拉着我快步往回赶。

  当我到门口时,我顿了顿,呼了口气,心中早已做好了被痛骂一顿的.准备了。我悄悄地走进门去。只见妈妈面向墙壁,手里拿着电话与卫生纸,正准备拨一通电话。我怯怯地叫了声:“妈妈。”很快,妈妈转过身来,用纸擦去了脸上的泪珠。我本以为她会直接骂我,可令我没有想到的是,妈妈强忍住已红肿的眼眶中打转的泪水笑着走过来捧住我的脸,口中念叨着:“你这孩子,真是把我吓死了。怎么出去也不说一声……记住了,下次别再这样了。要是下次你真的丢了,我可怎么办呀?”

  一时间我懵了,不知该如何面对。不过,瞬间我也明白了,妈妈的微笑里掩藏了悲哀、心焦、心痛,因此我的心中一股愧疚感也油然而生,同时也让我似乎明白了:为人子女,最重要的是要做到不让父母担忧。

难忘小学作文 篇7

  在几个星期前,我在翰林写作的课堂,做了一个有趣又神奇的实验。那印象让我十分深刻。

  一开始,老师没有直接写出这个实验的名字,而是让我们看完这个实验,猜出它的名字。

  老师先拿出了这个实验的材料:一根竹筷、一个纸杯、一碗米。并在黑板上写出步骤:1.将米倒进纸杯中。2.用手将杯中的米按一按。3.用手按住米,从手指缝间插入竹筷子。4.用手轻轻地提起筷子,杯子和米一起提起来了!

  老师问:“谁想来试一试呀?”这时,一位同学自告奋勇地举起了手。“好,那就请这位同学吧。”老师笑眯眯地说道。同学大步流星地走到讲台前,开始操作。我看着同学把米倒进了纸杯中,并一直抖啊抖,又把筷子插进去,而后又开始抖起来。同学开始提筷子了,而杯子和米却没有被提起来,其他同学也都以失败告终。

  最后,一位重量级的人物出场了——老师自己,第一次,老师失败了,第二次、第三次、第四次都是失败告终。大家都有些不相信这个实验会成功了,可正当大部分人都在讲话时,奇迹出现了,老师用筷子把杯子和米都提起来了,还喊着:“快,快,快来看,提起来了!提前来了!”顿时,教室里响起一片掌声。

  后来,老师才告诉我们这个题目的名字叫做“筷子的神力”。还告诉我们:由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯外的.压力大于杯内的压力,米和筷子紧紧结合在一起,所以筷子就能将装米的杯子提起来。

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