我的老师小学作文400字

时间:2023-08-20 18:41:16 小学作文 我要投稿
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我的老师小学作文400字集合4篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的我的老师小学作文400字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的老师小学作文400字集合4篇

我的老师小学作文400字 篇1

  “光阴似箭,岁月如梭。”转眼间就快到要毕业的时候,在复旦小学种种的回忆,深深烙印在我心中,那时候的快乐心情,令我念念不忘。

  还记得一年级刚开学时,我们大家都对复旦非常陌生,温柔的徐老师,以开朗的态度来教导我们,并用玩游戏的方式来带我们参观校园呢!真是辛苦你了!二年级时,徐老师退休了,换成美丽的李淑惠老师,平常上课总是会被那些顽皮的同学打断,但老师都不会生气,而是慢慢和我们说道理呢!

  三年级时,来了一位温和的好好先生──陈老师,那奇怪的教学方法,让我不禁捧腹大笑,虽然您在学校只教我一年,但我还是觉得很快乐。四年级时,我换了个老师──黄婉君老师,虽然您很凶,功课也很多,但我依然很希望继续上您的课,因为十分有趣喔!

  五、六年级,我给一位不会很凶,又不会很古板的老师──朱老师,虽然功课有时出太多了,但您是唯一教我两年的老师,我也对您非常感恩呢!

  一年一度的.教师节快到了,这些年,许多老师用心的教导我、教育我、培养我,我真的非常感谢,虽然我没有耐心,不过,我会尝试把您们所教我的知识全部背起来,谢谢您们!

我的老师小学作文400字 篇2

  在我们的心中有一位我们十分敬重,十分爱戴的老师,他就是我们的语文老师——赵老师。他总是让我们感觉很亲切,就像是家里的叔叔一般。

  赵老师今年35岁左右,他不高不矮,脸上有着一双明亮的大眼睛,总爱穿着衬衫,使人一看便觉得亲切,见到他就无比的高兴。

  赵老师不但很亲切,还很幽默风趣。无论是在课上还是课外,他总能给我们带来欢乐。记得有一次,老师教我们学破折号,他给我们举了一个例子,看见我正在写东西,于是走到严子冀面前小声说了几句,就走了,过一会,严子冀急忙的跑到老师面前说“老师,不好了,宋妍掉厕所里了!”赵老师急忙跑过去说“宋妍—你—听—到—我—说—话—了—吗?”老师一边说着,一边在做对我说话的动作。把我们全班同学都逗得哈哈大笑,我停下笔,愣了一下,半天才明白,哦,老师为了提醒我,才做了这个搞笑的.例子和搞笑的动作,愣了半天之后,我也情不自禁大笑起来。

  能在我的学习生涯中遇到这样的好老师,真是我的万分荣幸。他不仅能让我们轻松的学习,轻松的获得文化知识,他还给我的课余生活带来很多精彩的节目。这样的好老师谁能不爱呢?

我的老师小学作文400字 篇3

  老师已经教我们三年了,但是有两件事是我怎么也忘不掉。

  有一次我上课的时候肚子疼。但是我不敢和老师说,然后我捂着肚子趴在桌上。老师发现我的脸色不对劲儿,就急忙走到我的身边,关切的问道:“你怎么啦?哪里不舒服吗?”我点了点头,老师赶紧把我领到了老师的办公室。老师让我坐在椅子上。然后倒了一杯热水让我发放在肚子上捂一捂。然后,老师在我的肚子上面揉来揉去,过了一会儿,老师就急忙拿起手机给我的爸爸和妈妈打电话,要妈妈领我去看病就在那一刻,我觉得老师像慈母一样,让我终身难忘。

  老师有时候像慈母一样,但也有时候像严父一样管着我们。

  我记得还有一次我的作业写到歪歪扭扭很大,很难看。一次交作业的时候因为字太难看了。而且还不工整,老师瞅着还不睡眼,一生气就把我的作业给撕了,我重写。在这个时候,我心里想:写的好不好看都一样嘛,反正怎么都是写,写那么好看干嘛吗?就在这时,突然老师走到了我的跟前识破了我的想法,对我说我严格的要求每一件事是因为我对你们负责任,学习是给自己学的,只要你的学习态度好,学习成绩才能有所提高,而且字写的'好,才会有很多人夸你呀!我听了老师刚才讲的一番话,知道了原来老师是为了我们好呀!从那以后,我每天晚上都坚持练习书法。我的字一天比一天好了。这都是张老师严格要求我们的好结果呀!

  我知道了,学习不是给别人学的,而是给自己学的,而且要知道了做什么事情都要持之以恒,坚持下去才能成功。

我的老师小学作文400字 篇4

  记得五年前,我在文化宫学习画画的时候,有一位老师,给我留下了深刻的印象。那位老师姓杨,她有着长长的卷发,很漂亮,总是满面春风地讲课。

  有一次,老师教我们画火车,我为了让火车更直,索性直接用直尺画。“一条、两条、三条……”,我边画边数,“这次我的画一定是全班最好看的。”哈!一辆火车画好了。就当我以为胜券在握的时候,有个人轻轻地拍拍我的背,我以为是后面的调皮鬼,猛地一回头,皱着眉头说:“干什么呀!”但谁知道,后面拍我的人是杨老师。全班人都冲我笑呢!我不好意思地低下了头。杨老师举起一根手指,示意大家安静。她走到我跟前,小声地说:“画画不能用直尺,弯弯曲曲的才好看喔。”我听了杨老师的话,果然比以前画得好。交上去以后,竟然得了第一名。我很开心,很感谢杨老师。

  还有一次,我们在上课。杨老师在讲课的`时候,忽然我的文具盒掉了,里面的笔全部掉出来了。我慌忙去捡,结果老师讲课内容我没有听清楚。我整理好后,杨老师提问,让我们重复她刚才讲的话,我一听,慌了:完了,老师讲的话我一句也没听清,万一老师叫我出来答,我该怎么办呢?肯定又要被全班同学嘲笑了。果然,杨老师让我来答。我脑袋乱成一团。这时,杨老师悄悄地提醒我:“三原色是什么颜色呀?”我回答道:“三原色是红黄蓝。”答对了!杨老师朝我微笑着点点头,用眼神告诉我:没关系,你不是故意的。

  我喜欢杨老师的课,喜欢杨老师。