我的生活小学作文600字

时间:2023-08-20 18:22:58 小学作文 我要投稿
  • 相关推荐

我的生活小学作文600字精选[7篇]

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的我的生活小学作文600字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的生活小学作文600字精选[7篇]

我的生活小学作文600字 篇1

  转眼间,六年过去了,就要离开小学了,不禁想起一句诗:“轻轻的,我走了,正入我轻轻的来,轻轻的挥挥衣袖,不带走一片云彩”

  往事如歌。

  每天的铃声是催促你学习的歌。走进校门,呼吸着下雨后沉静了一夜的空气,迈着轻松的步伐,来到教室。书声琅琅。在安静的校园中,这书声格外响亮。放下书包,打开课本,跟随着大家大声朗读。铃声,想了。在哪一瞬间,所有人都振奋了精神,以精神的容貌迎接老师。挺直了腰,放平了肩,就那样,沉醉在知识海洋中……

  每天的学习是教你成功的歌。练习册发下来,小心翼翼的翻开,一个大大地“优”映入眼帘。这是通往成功的一小步。是那首歌的一个歌词。由这样的一小步、一小步。连接成了成功大道,通向辉煌灿烂的明天……

  每天的歌声是一首振奋人心的歌。“铃——!”伴随着这清脆的上课铃声的,还有文艺委员轻快地脚步。双手一撑,嘴巴和双手一齐动着。在她的.带领下,唱响了一首又一首动听的歌。老师也在这歌声中走进教室,听到这有力的声音,笑了,同学们,也笑了……

  老师是人生歌中的词曲作者。古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞美您!人们用“园丁”“红烛”来赞美您。我却认为您是我们“我们人生之歌”中的词曲作者,有了您的教导,我们积累了知识;有了您的帮助,我们不畏人生的艰难险阻。您是月亮,我们是您身边的星星;您是太阳,我们是您身边的片片白云……

  每当看见天边那火红的晚霞,那粉红色的梦幻的云,我便会想起我们同学们。眼前的云变浮现出同学们的面容,还是那般的灿烂与美丽……

  六年的美好时光,亲爱的老师同学们,我们就此别过。

我的生活小学作文600字 篇2

  暑假到了,舅舅带我去永泰的一条天然溪——莒溪去游泳。

  舅舅开着车,沿着山路前行。山路盘曲而上,清新的空气顺着车窗铺面而来。窗外闪过郁郁葱葱的树木,一片绿色中还点缀着红色的杜鹃花。放眼望去,树梢尽头,是蓝天,白云,还时不时的盘旋着一两只山鹰。就在我告诉舅舅天空有两只山鹰的时候,车子忽然穿过一片茂密的灌木丛,一条清澈的小溪,展现在眼前。

  溪很宽阔,溪面上倒映着彩色的风景:高大的梧桐,翠绿的山崖、蓝色的天和白色的云构成了一幅彩色画,这幅彩色画还是动的,偶尔就有一两个黑点掠过,就是刚才看到的山鹰!但是你认真一看,山鹰不见了,动的是水里的小鱼,再仔细一看,小鱼也不见了,水中有一个小男孩瞪着眼睛看着我呢,哈哈,那是我的倒影。

  我跃入水中,就这么游泳起来,水波荡漾,倒影便不再有了。我吸了一口气,潜入水中。溪水那么透明,倒影变成了在水里真正的我的身体,一蹬腿一划手都看得清清楚楚。我慢慢地停止蹬腿划手的时候,仔细一看,发现淘气的鱼儿,不知从哪儿游了出来,行动十分敏捷,稍有动静,便会立马消失地无影无踪。

  我赶紧从溪水中站起,向舅舅示意,要悄无声息地靠进小鱼。我们小心翼翼的'留意自己的步伐,脚踩着底下圆溜溜的鹅卵石,更多的时候,趴着身子,用手抓着长满了绿绿的青苔的石头,在越来越接近小鱼的时候,才奋力捕捉。但这些小鱼总能在最后一刻逃走,让我们徒劳无功。最后,我们就把头枕在一块露出溪水的小石头上,听着哗哗的流水声,任由小鱼游来游去,我仰躺在水面上,慢慢地倦意来袭,忍不住要睡着了。

  人其实没有睡着,思绪却飘往千里:我似乎回到城市里的游泳池,泳池里不再是那种虚伪的纯净,没有漂的味道,就跟这溪水一样,天然,清爽,热情,还有些小鱼!

我的生活小学作文600字 篇3

  忘不掉小时候,离家最近的那所小学。是因为许多事情,都是从学习时发生的,喜怒哀乐。那里本该不是回忆,却已成了我的回忆。回忆在小学时的开始。

  我在里面学知识,看著名的小说,开始学习,开始学习文学作品,甚至有时写一写带着古韵的小诗句。写下生活趣事,写了几篇,我便放下,不在去写了。小学的生活如轻烟被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。

  每次写,评语时,是有师承的。没有别人的排斥,我便自己“大闹天宫”。一件小事,一次经历,一次成功就成了我的灵感,让我开始写了又撕,撕了又写。当然是没有人要我的作品,又有谁会要一个没有写作基础的文章呢?写来写去,都是写给自己看的。好在我读了“四大名著”,背育一些大作家的“名篇”,这样写一些事就不愁没词,不愁不会用词。我还记得那次听课所写的“十八岁那一年”的文章,被刊登在“司宙报”上,并在班级里发到学校,十分得意。

  后来我便学起了散文。议论文,当然,是让正式的老师教的,但是这时我却在学校里学习数学,确实没有别人来和我讨论的。作用的还不是专业的'数学习题,而是那一连就是几本的《疯狂科学》。我渐渐在那里寻找乐趣,因为这里有我喜欢的散文类的数学也有论文的。

  后来到了数学班,专心学数学。学校的数学,我却什么也不懂,便闲来无事写了关于数学的书。

  自己写书,自己评价,自己写简介。我无法想象我会变成什么样,也不想去回忆那些自己的散文,却成了我的噩梦,不再是那种自己的散文,受到更多的更新。

我的生活小学作文600字 篇4

  我们身在花都成教,我们在灿烂的微笑,在天真的微笑,不需要那华丽的颜料来调色,而我们年轻的心则轻易的萌发出欢乐的乐章,宛如就在这芙蓉山,山上清澈涌动的泉水一般,在这里萦绕和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥,同样也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人们的.心都给熏暖了,不见那偕行的人儿是那寂动的春响。

  人们都说:花都好,我觉得最好、最美的地方还是在芙蓉,那真是如诗如画啊,不仅把我们的心陶醉了,好像连那山上的草木也不时的点点头也是一副被陶醉的样子,那夕阳下的金柳,像那温柔的情人的嘴唇,荡出无限美好的风韵和放飞着那一条条的粉絮,难道这不是年轻人的风采么?其实我说的这就是芙蓉渡假村,在这渡假村里面还有一个很大很大的水库叫芙蓉水库,在平静的水面上时不时的荡出几个圈圈走得好远好远,温暖如春的小山丘也静静的坐落在水库的中央,像一片荷叶一样浮在水面,这里的每一个角落每一寸土地哪个不是造美极致啊!

  我觉得这里正是散发出蓬勃的朝气,孕育着祖国的未来的遥蓝,也是我们年轻的期望,同样也是我们美好的憧憬,那遍地绽放的花朵可真是花都人的娇颜,就连那苍翠欲动的草儿也折射出青春的活力,瞧那翻动的球儿可不是要翻出个明天的太阳?因为年轻,所以我们无限的畅想,因为我们年轻,所以我们无限的憧憬,让我们共谱和谐之章,共唱青春之歌吧……

  清晨,校园里照耀着阳光,我们一个个阳光女孩、阳光男孩在这个校园里,生长了希望,跳动着幸福的音符。在忙碌的中学生活中,品尝了酸甜苦辣,喜怒哀乐,我们将接受人生的洗礼,感受奋斗中成长的幸福。

我的生活小学作文600字 篇5

  幸福是什么?其实很简单,那就是与亲人在一起吃一顿大餐。当然,每个人对幸福的定义是不一样的。但是,在我的心中,幸福有很多很多,幸福在我的生活中无处不在。

  我很幸福,虽然那幸福是十分平凡的',可是,在我看来却不一样。说起我的微幸福,在一件事中就能体现出它的美好,它的特别。

  那是阳光明媚的一天,我和爸爸妈妈一起去外面玩。我们一起上车,向外面走去。爸爸开着车,妈妈和我把车窗户打开,享受阳光,感受着春天的气息。到地方之后,我们一起下车,踏在青草地上,漫步着,阳光洒在我们的身上,暖暖的。妈妈摘下几朵花和几条柳枝,围成一个花环,戴在我的头上。花朵在我的头上变得嫩嫩的,如果你凑近瞧一瞧,可以发现那五朵粉红花瓣中间的黄色花蕊都在随风飘扬。

  妈妈和我站在花丛中,我发现有好几只蝴蝶围着我们,仿佛所有春天所要表达的美丽,都在这一刻全都展现了出来。我还记得那时春姐姐顽皮地对我们哈了一口气,把我们身边的花朵吹动了。我站在原地不动,瞧着春姐姐不断地挥手,向我们招手。我和妈妈爸爸在草地上吃着零食,我们不停地笑,似乎笑声已经停止不了了。那桃红色的春,绿色的春,黄色的春都被我们看透了。我们好开心,微笑着迎接着美丽的春天,幸福就在那时随风飘扬。幸福一直围着我们转啊转,就这样一直转一直转,我好开心。我和爸爸还有妈妈在春风的沐浴下感受着这幸福,那是我们的幸福时刻。

  回家后,我做了一个梦,梦见,我和爸爸妈妈永远在一起笑着。

  我好幸福!

我的生活小学作文600字 篇6

  如果你问我,我最大的愿望是什么?我会回答你:“回到过去,再做一回小学生。”

  六年前,刚踏进汉口路小学的我激动不已,被眼前新鲜亮丽的事物所吸引:美观的花草、高大的树木、耸立的旗杆、鲜艳的红旗、明亮的窗户、整齐的桌椅、宽广的运动场、洁净的教学楼、扑鼻而来的`桂花香,朗朗悦耳的读书声,与那蓝蓝的天、洁白的云相映成趣,好一幅优美的写生画,令人心旷神怡、啧啧赞叹,成了我最神往的地方。沁人心脾的景色似乎也打动了妈妈,于是乎,我在汉口路小学“入住”了。坐在窗明几净、书香四溢的教室中,我认识了和蔼可亲的老师、天真可爱的同学和那无所不及的知识。不仅如此,学校每周一的升旗仪式都是我最期待的“节目,”每当看到随风招展的五星红旗飘荡在美丽的学校上空时,我就热血沸腾、心潮澎湃,使我总想引吭高歌,以示我满心的激动。

  而在这种优越环境中,我却玩心大发,忍不住调皮淘气。我在老师们的辅助下不虚心吸取经验,以为凭自己一人的力量就可以攀上高峰,这样做不仅荒废了自己,还让老师们伤心,殊不知老师给予我们的都是千古颠扑不破的真理。当老师把我从“悬崖”拉到人生大道上时,我不但不感谢老师,两眼只望着自己前程似锦的人生,却忘记了是谁在自己的人生大道上铺锦添光。

  因此,我要再做一回小学生,弥补我的错误,不再让老师伤心、生气,不再为我们操心,而是为有我们这样的学生而感到高兴、自豪······

  白驹过隙,流水飞逝,六年小学生活即将结束,这期间,有哭有苦有挫折,但我还想再做一回小学生,永远住在这个“家”里。

我的生活小学作文600字 篇7

  同学们,你们知道龚指超吗?她就是羽毛球冠军,虽然我的羽毛球技术没有她那么高超,可我也对羽毛球充满了乐趣,就像迷游戏一样迷着羽毛球。

  记得我从小时候地一次接触羽毛球的时候,我就深深地喜欢上了羽毛球,于是爸爸就给我买了一副羽毛球拍,我就把这副羽毛球拍视为珍宝。

  没当放假时,这羽毛球就成为了我生活中的`伴侣。我总是写一会作业,就出来打一会羽毛球,累了再去写作业。如此循环既锻炼了身体又丰富了我的假期生活!

  你瞧!我和我姐姐又要大开“杀”戒了。只见姐姐发了个“高球”,这求对我来说只是小Case,我轻轻一拍,又将球打了回去。姐姐也不是一盏省油的灯,只见她“不费吹灰只力”,又将球还给了我,有这样打了几球后,最后终于以一个“远球”而告终,第一局我输了。

  姐姐在旁边冷笑说:“怎么样!姜还是老的辣。”“切,这一球只是我失误而已,有本事再来一局啊!”我不甘势弱地说。“来就来,随时奉陪。”

  于是“大战”又开始。这一次我先发球,我轻轻地将球拍一挑,这羽毛球划出一道优美的弧线,一下子飞到了姐姐那一边,姐姐故意把球打到左边,这次的情况完全出乎我的意料,使我措手不及。但还是侥幸逃过了一劫。原来姐姐是想左右开弓,让我应接不暇。不过,我自有妙招。你瞧,姐姐又将球打到了右边,将球打到右边后,我又马上跑到了左边。可是没想到姐姐“老奸巨滑”,又将球打到了中间。哎!真是失策啊!我心想:这一球我又以失败告终了。

  其实打羽毛球看中的并不是结果,而是打羽毛球的过程,在这过程中所享受到的快乐!