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(荐)西瓜小学作文
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的西瓜小学作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
西瓜小学作文 篇1
夏天到了,在大热天吃上一片西瓜真爽阿,走在街上,满街都是绿油油的西瓜。今天妈妈接我放学,准备买一个西瓜回家给我解解暑。
怎么么选又红又甜的西瓜呢?让我来教你两招,嘿嘿,我从报纸上学来的哦,想学吗?那我就开始教你们了。
先看西瓜的底下的小圆圈。它越小越甜,如果底下的大,皮就越厚,它也就越难吃。还可以看它的花纹,越整齐越甜,不过最好要颜色深的.,要是是白的就不甜了。也可以看顶上的条,它越直就越不甜,如果是卷曲起来的,那就是甜的了,还可以拍拍它,只能用手指轻弹,如果出“卜卜”的声音就是好瓜。还可以端一下,生的瓜水分多,很重,熟瓜,肉细又脆很松弛,所以瓜的身子比较轻。
你们知道怎样选西瓜了吗?这些办法都是能选出最甜的瓜的,你们会了吗?
西瓜小学作文 篇2
禅师跟弟子一起歇息,他拿出一个西瓜,切成两半,跟弟子每人吃一半。吃西瓜的时候,弟子问:“师傅啊,既然你做的每件事都有一定的意义,你跟我分享这个西瓜也是在教我什么道理吧?”禅师一言不发,继续啃西瓜。弟子继续说:“你的沉默一定是隐藏着一个问题——我吃西瓜体会得到快乐到底在西瓜里还是在我的`舌头上?”禅师还是什么都不说。弟子继续兴奋的说:“既然生活中的每件事都是有意义的,我想我已经知道那个问题的答案了:那种快乐存在于我们中间,没有西瓜就没有快乐的载体,没有舌头……”“够了”!禅师打断他说,“真正的傻子是那些认为自己很有智慧,试图花所有的时间去阐释所有事情的人。西瓜很好吃,这就够了,不要打扰我吃西瓜了,”
这个故事告诉我们不要自认为聪明,有时候很简单的事情,却被他所谓的“聪明”搞得很复杂。
西瓜小学作文 篇3
“叮铃铃”放学了,聪聪回到家,迎面就看见了桌子上妈妈刚刚切好的西瓜。外面炎阳高照,聪聪早就渴得嗓子眼儿冒烟儿了。于是伸手便要去拿西瓜吃,这时被妈妈叫住了:“聪聪,去叫奶奶来,一起吃。”聪聪不情愿地叫道:“奶奶,吃西瓜!”可眼睛一刻也没有离开桌子上的西瓜。
妈妈生气地说:“聪聪,这样不礼貌啊,你应该到奶奶的屋里叫,声音小一点!”
聪聪不高兴了,扭动着身子撅着嘴说:“我不!”
“不用了,我来了。”奶奶及时赶到,正要发火的爸爸才没有说什么。
聪聪一看奶奶终于来了,便不由分说,从桌子上抓起一块最大的西瓜就要往嘴里送。“放下!”爸爸终于忍不住厉声喝道。
“孩子想吃就让他吃嘛,我有什么要紧的。”奶奶劝阻道。
“妈,你不能这样惯着他,”爸爸语气坚定地说,“今天这西瓜必须得先让奶奶吃!”
眼泪在聪聪的眼眶里转了好几圈后终于一下子涌了出来。“聪聪,平时谁对你最好啊?”妈妈一看赶紧从厨房里走了过来蹲下身子问。
“奶奶。”
“你的'衣服谁给你洗的啊?”
“奶奶。”
“平时的早饭谁给你做的啊?”
“也是奶奶。”
“那这西瓜该不该先让奶奶吃啊?”
聪聪使劲地点了点头,两颗泪珠滴在了妈妈的手上,妈妈伸出手擦去了聪聪脸上的泪水说:“去吧!”
聪聪捧起那块最大的西瓜走到奶奶的面前说:“奶奶,对不起,您吃西瓜吧!”
“好好好,我的乖孙子!”奶奶笑着接过了西瓜,脸上的皱纹堆成了一朵花。
爸爸看了一眼妈妈,也笑了,一家人吃起了西瓜。
西瓜小学作文 篇4
没有到过潍坊平原的人,也许永远也无法想象它究竟是什么模样:它位于山东半岛的中部,坐在火车上,放眼望去,除了星星点点的树木和村庄,只见一片白茫茫的蔬菜大棚覆盖着大地。这些蔬菜大棚一个接着一个,连成一片,大地消失的无影无踪。站在高处看,这里就像被水淹没了一样,而火车更像是一只漂浮在水中的.小船。
冬天,寒风凛冽,雪花飞舞,辛勤的农民伯伯已开始耕翻土地,用竹子和木棍搭好棚架,盖上塑料薄膜。这就是水果蔬菜宝宝温暖舒适的家。
立春时节,外面春寒料峭,大棚里温暖如春。农民伯伯把事先培育好的小西瓜苗移栽到大棚里,浇上水,施上肥。小西瓜苗就在这里快活的成长。这时候的小西瓜苗只有七、八厘米高,长着两片小嫩叶,可爱极了。
清明时节雨纷纷。杨柳发芽,桃树、杏树、梨树花枝招展地笑着。小草也悄悄地探出了头,正是“草色遥看近却无”的季节。一朵朵黄色的小花争先恐后地从长长的西瓜蔓上冒出来。大地复苏着,一片生机。
五一前后,西瓜成熟了。一个个大西瓜青翠欲滴。切开西瓜,红红的瓜瓤,黑黑的种子,咬上一口,甜甜的,怎么能让人不流口水?农民伯伯把西瓜装成箱,拉到集市上。天南海北的客商蜂拥而至,来抢购西瓜。一箱箱西瓜,装上汽车,装上火车,运到四面八方。这一定是今年全国最早上市的新鲜西瓜。这是潍坊800多万人民的心意!
农民伯伯卖完西瓜,乐开了怀。真是一分辛苦一分收获啊!
西瓜小学作文 篇5
夏天到了,邻居家的西瓜地里结出了一个个西瓜,其中一个大大的西瓜特别引人注目。
这个大大的西瓜是椭圆形的,像胖嘟嘟的小猪。那弯弯的瓜蒂像是它的小尾巴呢!西瓜外皮碧绿碧绿的,上面还布满了墨绿色的条纹,犹如穿上了花外衣。摸一摸这个西瓜,细腻光滑,我连忙摘下它抱在怀里玩。
听说西瓜除了解暑,还有许多作用,是什么呢?我请教了不说话的老师——电脑。
原来,西瓜不仅好吃解暑,药用价值也不小。多吃西瓜能补充营养。吃西瓜可以润喉,清肺,利尿,排除体内毒素……
还有,虽然冷藏过的西瓜吃起来更爽,但冷藏会破坏西瓜的营养成份,使它的`营养价值降低。因此,不要贪凉、图好吃,经常地冷藏西瓜哦!
看了这些介绍,我真想马上咬一口西瓜解解渴。我用刀把大西瓜切开。啊,真是一个好瓜!鲜红的瓤里嵌着粒粒黑色的瓜籽,好像小蝌蚪在红色的大海里游泳。吃着西瓜瓤儿,仿佛汁水流进了我的心窝,顿时觉得全身舒服极。
啊,西瓜,我喜欢吃!
西瓜小学作文 篇6
西瓜藤,顺地爬,藤上开出小黄花,小黄花结西瓜,绿皮红瓤甜又沙。
大家好!我叫西瓜。我长得圆头圆脑的,大约5千克左右。妈妈喜欢给我穿一件淡绿色的外衣。我很爱美,总是在外衣上画出几条美丽的花纹。我的.皮肤厚厚的,经得起风吹雨打。我的皮肤还滑滑的,不信,你摸摸看。
夏天的时候,人们口渴了,就把我切成几瓣,你会看到我的鲜红瓜肉,还嵌着许多黑宝石般的小瓜子。你听了是不是馋得直流口水了呢?没关系,请你咬一口。哈哈!
又甜又凉,好解渴吧?
其实,我不仅能帮人们解渴,我的瓜皮还可以做药材。在厨师的手中还能做出精美的工艺品呢!
我是不是很可爱啊?
西瓜小学作文 篇7
我和爸爸都很喜欢在夏天吃西瓜。我特别喜欢用勺子在西瓜的最中间处挖一个洞,大口大口地吃,好爽哦!这时,可爱的爸爸总会表示不满:“你这个吃货!难道我就喜欢吃不甜的吗?”
这玩笑话引起了我的兴趣,我查了一下资料,原来西瓜中间部分最甜的确是有科学道理的。种子是吸引糖分积累的“发动机”,西瓜种子中的胚芽长在最中心,也就是西瓜长大后的中心部分,这里也自然就是糖分最集中的部分啦,因此,西瓜最中心部分最甜啦。
我正在一旁窃喜,爸爸神秘兮兮地说:“我有办法让剩下的西瓜变得更甜!”“What?爸爸这是要忽悠我吗?”我看到他打开冰箱,“加白砂糖吗?这个我也知道!”“No,No,No”,爸爸只是把西瓜放进了冰箱,然后就没有然后了。
大约过了三四个小时,爸爸叫我品尝他的冰镇西瓜,真的'更甜了耶。我迫不及待想知道原因,讨厌的爸爸却卖起了关子,要我自己查资料找原因。这又难不倒我,马上我就知道了原因。原来西瓜的甜最主要是由果糖组成的,果糖和温度是一对好朋友,由于β果糖比α果糖甜,β果糖的特点就是温度越低活动性就越大,而α果糖是温度越低活动性越小。冰箱中的温度,简直就是为β果糖量身定制的,所以冰镇西瓜就变得更甜啦。
看来爸爸的确对吃西瓜颇有研究,我也忍不住感慨:生活就是一本化学教科书,只要我们留心观察,用心思考,便可以发现化学无处不在,探究其乐无穷啊!我更加佩服吃货爸爸啦,哈!
西瓜小学作文 篇8
有一天,兔子正想画个小西瓜。不一会,兔子画好了西瓜,那西瓜像一个小脸。兔子自言自语地说:“多美丽啊!”
突然,小象走过来:“小兔子,你的西瓜要像我的脑袋才好看。”小兔子听了,说:“对啊!那该多美啊!”不一会,公鸡也来了,说:“你的西瓜一点也不像。你看我的鸡冠多好看啊!要不你把我既漂亮又美丽的鸡冠画下来吧!”小兔想了想,说:“对了,小鸡你给我站好,要不,我会把你漂亮美丽的鸡冠的画好,那你给我站好了,我画咯!”小兔画好了,说:“公鸡老哥,你的鸡冠画上去了,真得很漂亮也!”后来,又来了小鸭。小鸭说:“小兔啊,小兔!你画的.画是什么画啊?”小兔子说:“是小西瓜啊!”小鸭说:“这是小西瓜?我看你画的一点也不像。你应该把我的尾巴画上去,那这幅画就有点像了。”小兔子画好了,说:“小鸭你真聪明!”不一会儿,小猴又走过来,说:“小兔,你在画什么呢?”小兔说:”我是在画小西瓜啊!有许多小伙伴都说’我的画像真的一样’。”小猴说:“小兔,你看看你的画吧!”小兔看了看,就哭了。小猴对小兔说:“小兔,你以后不要轻信别人,要相信自己的能力,这样子你才能把事情办好。”听了小猴的教训后,小兔子重新画了一个又大又圆的西瓜。
最后,小兔对自己说:“我以后一定好好地做任何事情,绝不随便听信别人!”