动物小学作文

时间:2023-08-19 08:59:24 小学作文 我要投稿

动物小学作文[热]

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的动物小学作文6篇,希望对大家有所帮助。

动物小学作文[热]

动物小学作文 篇1

  今天,我与爸爸妈妈回到了老家——济南。我、爸爸、妈妈还有我的姐姐一同去了动物园。

  我们进了动物园,看到了好多人在那里干什么,我最爱凑热闹了,我跑过去一看,哦!原来是喂羊啊!!我与姐姐买了好几份食物进去喂羊。

  我和姐姐到了里面,我的姐姐不敢喂食,她说:“我怕这些长角的羊顶我!”我听了姐姐的话半信半疑,我把一片绿色的青菜叶儿放到手心里,给一只花耳朵的的小公羊吃。这只羊伸出它长长的舌头,我就把叶子放到它的舌头上,这只羊立即把舌头收了回去。就这样,这只羊

  吃到了美味的青菜叶儿。我姐姐看到了,胆子就大了,不一会儿,我与姐姐就把买的食物全喂光了。

  我们再往前走,前面是个威武的铜牛,下面写着一行大字:天下第一牛,过了这只牛就是看动物的'地方了。我们看了老虎、狮子、斑马、牛、野猪------还有我们的国宝——大熊猫。大熊猫在那里吃竹子,它胖胖的,可爱极了!

  我们又往回走,看到铜牛旁边有一个游人参加的迎牛年毛笔字书法比赛的游戏,先写一个大大的“牛”,再在“牛”的后面写上自己的名字,获得前五名的每人奖励动物表演剧场的门票一张,可是现在两个人需要两张门票,门票只有两张了,该怎么办呢?我连想也没想,拉着我姐姐挤了进去,写了字,签了名,得到了两张门票。

  我与姐姐来到了动物表演剧场,表演刚好开始,有狗熊爬杆,猴子戴帽子-----最后是大象跳舞。大象跳完舞,工作人员邀请一位勇敢的小朋友到大象上去骑一骑,我自告奋勇到大象背上去骑了一会儿,那个时刻,我终生难忘。

  回家的时间马上就要到了,我恋恋不舍得离开了动物园。

动物小学作文 篇2

  元旦那天,爸妈给我买了两只虎皮鹦鹉,一只绿色,叫绿水,一只蓝色,叫青山。为了让它们的生存空间大一点,我还挑了一个特大的鸟笼,两只鸟儿跟着我欢欢喜喜地回家了。

  我把它们放在一面绿色的墙边,也许它们会找到一点点森林的感觉。它们一点儿都不怕生,东张张西望望,叽叽喳喳地叫个不停,似乎很满意这个新家。我给它们摆上食物和水,它们欢叫一声,一头扎进食盒,头也不抬一下地大吃特吃。妈妈笑着说:“这吃相还真像我家的王子腾。”那是当然,谁挑的`就像谁呗!

  因为前几天小松鼠冻死了,所以我特别当心小鸟儿的保暖

  问题。晚上我把鸟笼放在一个大纸盒里,只露出一道缝隙,它们乖乖地呆在里面,不吵也不闹,头挨着头安安静静地睡觉,真是两个“好宝宝”。

动物小学作文 篇3

  在一片美丽的大森林里,开放着一座美丽的动物图书馆,里面有许许多多的图书和绘本。 一天,小兔,小乌龟和小松鼠都来到图书馆看书,它们开始挑选好自己喜爱的图书,也选好自己的位子,认真地坐在位子上看书。这时,小刺猬也来到了图书馆。虽然小刺猬也挑好了书,但是只有小兔旁边有个位子了,其他的位子都被别的动物们坐满了,于是小刺猬只好坐在小兔的旁边。 小刺猬一坐下,小兔就马上跳了起来,大声地说:“哟,真刺人!”原来是因为小刺猬的刺非常尖,刺到了小兔的肉,所以小兔才疼得跳了起来的。 小兔的`一声尖叫不仅把小刺猬吓了一大跳,也让原本安静的图书馆变的闹哄哄的!这时,小刺猬马上对小兔说:“对不起,小兔,我不是故意的,你坐吧!” 小刺猬伤心地正准备走开时,却被小乌龟给拦住了,小乌龟说:“小刺猬你别走,我有硬硬的乌龟壳,不怕被刺到,你坐我边上吧!”说着小乌龟就挪了挪,让出了位子给小刺猬。小刺猬高兴极了,坐在了小乌龟的旁边,和小乌龟认真地看起书来。 图书馆里的动物们又开始安安静静地看书了!今天,我参加了学校组织的综合实践活动,感觉真好玩阿!

  首先,我们坐着大巴车开花为到了梦多多小镇。到了那里我们排好队伍,在工作人员的带领下来到梦多体验馆。

  我这队是泡泡队,第一个体验项目是甜甜屋。我们的任务是用方糖做章鱼。它是这样做的,把一块方糖拿出来,平均分成 八块,再拿一块方糖搓圆,再取几块方糖做装饰。一只可爱的小章鱼就完成了。

  第二个体验项目是种值植物,老师给我们介绍了各种植物的名字。比如说仙人掌、多肉,老师还告诉我们怎样种花。

  第三个玩地是汽车运动厂。我应聘的工作是汽车修理员,我们学会了怎样知道轮胎的气压有多少,气压在250--300是正常的。知道了油箱在哪个位置,还知道怎样打开油箱,并且懂得三个必须要的环保标志贴,年审标志贴,安全保险标志。

  第四个玩地是世界文化馆。老师帮我们穿上韩服,老师教我们跳韩国舞蹈,还教我们韩国语言和礼仪、坐姿。

  第五个玩地是邮局。老师让我们收、送快递,我们都认真地完成任务,并且送快递的快些完成的同学还可以再送一次。

  最后,五项都完成了,我们又坐上大巴车高高兴兴地回家了。

动物小学作文 篇4

  我喜欢调皮的小狗,也喜欢可爱的小白兔,但我最喜爱在水里自由自在的小金鱼。

  它有着长长地身子,一双鼓鼓的`大眼睛,像两个灯泡似的,他还长着一对小小的鱼鳍,和像一把红色扇子的大尾巴。在水中优雅地游来游去,好似在跳舞,可爱极了!

  我不紧不慢的把食物放到鱼缸里,小金鱼此刻不像个舞者,而是疯了一般冲到食物旁,狼吞虎咽的吃起来。

  我喜爱这贪吃的小金鱼。

  点评

  开头运用排比句方式,更加突出对小金鱼的钟爱之情。外貌描写很细致,运用了比喻、联想等多种写作手法,把小金鱼的美表现出来了,把小金鱼贪吃而是疯了一般冲到食物旁,狼吞虎咽的吃起来。让人产生亲切感。

动物小学作文 篇5

  我的动物朋友并不是调皮可爱的小狗,也不是爱撒娇的小猫,更不是爱叽叽唱歌的小鸟,而是一只可爱的小白兔。我给它起的名字叫可可。

  它长着一只小小的`鼻子,它有许多洁白的毛,像穿着一件雪白雪白的棉袄,它还有一双红红的眼睛,像两颗红红的宝石。小白兔很像一位白雪公主。

  你猜我是怎么认识我的兔子朋友可可吗?我觉得自己太孤独了。于是妈妈答应送我一只小白兔作伴。我和妈妈兴高采烈的去买小白兔。终于走到一家卖小兔的店!老板是一位老爷爷,就他一人管理小兔,我心想:不容易呀,这家兔子店是我看到最好的一家!我在兔子堆里挑出最可爱、最美丽的小白兔,老爷爷问:“你喜欢吗?你确定吗?”我说;“我非常喜欢,我确定!”妈妈也同意了。付完账后,我就欢呼跃雀的提着篮子走了。妈妈说:“我们挖些野菜喂小兔子,多挖一些。”我手提累了,想休息一会儿,就放下笼子,给它起名字,它太可爱了,就叫它“可可”吧!妈妈一边挖野菜,一边说:“你起的名字真好!”小白兔可可在菜地里吃野菜,它一定很饿。休息了一会儿,我们回家了,到家以后小白兔可可并不紧张,好像在想:“我有新家了,这里绚丽多彩的,好漂亮,也好温暖呀!”

  从此以后,可可就和我们一起生活,我真的很开心,我爱我的小白兔可可,它是我最好的朋友!

动物小学作文 篇6

  我家是一个小小动物园,在这可爱的动物园中生活着胖乎乎的公牛、金嗓子百灵鸟、天真可爱的小兔子还有着一只爱干净的大浣熊!

  我来带你参观一下,这是我的'爸爸,其实呢,他是一头大公牛。爸爸有着一个大大的肚子、两条粗得像柱子的腿。小时候我还经常在爸爸的大肚子上跳来跳去,比跳跳床的弹力还好!而且,而且爸爸还十分勤劳。每天都早出晚归,努力地工作着。

  这位是于女士,我的妈妈,她可是我们家鼎鼎有名的大浣熊!妈妈超级爱干净,只要看到哪里有一点脏,她就心烦意乱!必须马上清理干净,我敢说没有比妈妈更爱干净的人了!有一次我在外面玩回来时身上出了一身汗,妈妈一看到我回来了,就马上把我丢进了洗澡盆里,你看我的妈妈是不是很爱干净?

  接下来是百灵鸟——我哥哥的表演时间,那婉转动听的歌声让爸爸妈妈沉醉其中,甚至有一次妈妈在听哥哥唱歌,因为听得太入迷一下子把正在煮着饭都煮糊了!

  这就是我家的动物园。你喜欢这个幸福、欢乐、温馨的动物园吗?欢迎您随时来参观!

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