（实用）小学的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文 篇1
这两个女孩，一个叫雅沫，一个叫雨梦。她们是一对好闺蜜，同时也守护着同一个男孩。可是那个男孩却全然不知。
在一次比赛中，一切都被上天安排好了，使得雨梦认识了他。
雨梦一直上的作文班终于要谢幕，这也是现场作文比赛的前兆。天意，雨梦坐在了豪天的后面，不知为什么，雨梦对陌生的他突然产生了一种莫名的好感，让平时沉默幽静的雨梦，一下子变了一个人。她活泼地对着她的同桌说：“呼，作文班终于挂掉了，我再也不用浪费我的作业时间了。”同桌没有说什么，只是用讶异的.目光看着她，下巴快掉地上了。雨梦抿嘴一笑，说：“怎么了，我脸上有什么东西吗？”同桌收起差不多僵硬的嘴巴，然后平淡地说了句没有。紧接着，上课铃打响了，像走市场的教室霎时安静起来，这时，老师走了进来，对我们说，经过她和各班老师的评选，终于选出了几名写作较优秀的同学，他们是：雨梦同学，豪天同学……老师念完后，雨梦愣了一下，她很不解，这种要离校的比赛，她还从未接触过，况且是和那些比不得的优等生一起，岂不是沾了他们的光，在她自己的班级里，不是还有雅沫吗？怎么又轮上自己了。就在这时，豪天转回头来拿作业本，看见了雨梦发愣的样子，笑着问：“你在干嘛？发呆吗？要写东西啦。”雨梦为了掩饰自己，回答了一句：“啊？哦。”雨梦这才看见了豪天的真面目：白白的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛一表人才，弯弯的眉毛显得他较乐观，一个红润润的嘴巴……这点与雨梦极其相似，因为雨梦也有一个红润润的小嘴。
放学后，雅沫问雨梦，你认识他？雨梦回答，以前认识，但不熟悉。雅沫没再问雨梦，她俩，也许在想心目中的他。
小学的作文 篇2
上周三是我叔叔举行婚礼的大好日子，我和丫丫是新郎和新娘的小天使。
化妆师给我们都画好妆，我穿了一套白色的西服，挎着花篮，撒着花瓣，随着优雅的婚礼进行曲，带领着新郎和新娘走上了幸福婚姻的.殿堂。司仪问我：“你是干什么来的？”我说：“我是送祝福来的”，司仪又说：“那就赶快送上你的祝福吧”，我就大大方方、口次清晰的说出了我的祝福词。顿时台下响起了阵阵热烈的掌声，听到掌声的鼓励，我感动急了，也更加自信了，就向大家深深的鞠了一个躬。掌声再次响起，我随着掌声高兴的走下了台。
我想，以前我很少给别人掌声，这次别人给我的掌声让我明白了：掌声，能带给我们自信和勇气，能给我们鼓励，以后我也要多给别人掌声。
小学的作文 篇3
真佩服大自然的魔力：夏日不由你不爱风；冬日不由你不爱日。御花园大门东侧，向阳且背风的墙根下，几个或蹲或站的老奶奶在唠嗑，几个小孩在那悠闲地玩耍着。小孩在阳光里欢快的蹦来跳去。老奶奶唠的似乎十分开心，不时地哈哈大笑。今天特别冷，看到这些浸在冬日阳光里的人们是那么的温暖和惬意，顿觉心里暖暖的。
走进御花园，一楼的丹青妈，边整理刚晒出的被褥,边与我打招呼。三楼的婉茹妈，也赶趟儿似的扛着被褥，笑着和我打招呼。
我也赶紧上楼：把被褥晒在阁楼上。又把藤椅搬到阁楼可以晒太阳的地方，然后把自己轻轻的，很舒适地放进去，让冬日的暖阳轻轻地打在自己身上，我静静地坐在那儿，感觉到阳光不再是不可感触的了，而是一种质感的'东西，我把自己浸在里面，感受阳光缠绵的暖意。
我置身于阁楼小院中，沐浴着冬日暖阳，享受一份独特的宁静。暖融融的阳光透过厚厚的冬衣，把我的心也照得暖暖的，有种透心入肺的温情，舒心惬意的感觉在全身流动。抬眼四顾，御花园的冬天也有诗一般的境界：没有太高的楼（这里是多层或复式楼）遮蔽阳光。楼房错落稀疏地分散在丛林中，羽翼丰满、温情恣肆。与大地亲密接触的小草，虽已被风霜染成金黄色，却也宁愿做点缀，在阳光的照射下显出与众不同的美。池塘前小广场里，六棵落光叶子的银杏树上挂满了一串串大红的灯笼，特红、特艳、特喜庆。桂花树、腊梅树、桃树、冬青树、棕榈树、玉兰树等等树木和各种奇形怪状的石头，错落有致地沿鹅卵石小路、小亭、绵延分布，互相掩映、相互衬托，金色的暖阳映照下看起来舒心爽快，穿越其中兀自逍遥。池塘、小木桥、小石桥、喷泉、假山被小溪串珠成链，且秀水滋润，清新自然。小溪西侧泛黄的垂柳树下，各式各样的健身器材上人们摆弄着不同的姿势，快活的舞动着。池塘中的锦鲤也在暖阳中，自由自在地追逐嬉戏。我只觉尽撒曼妙，我真的说不出哪儿最美。
御花园里，楼静、风静、树静、一切都深深地融入暖暖的阳光中。
生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远。此时我什么也不想，只沉醉在冬日的暖阳中。
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