小狗小学作文

时间:2023-08-15 15:01:14 小学作文 我要投稿

小狗小学作文5篇【精】

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的小狗小学作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小狗小学作文5篇【精】

小狗小学作文 篇1

  教学目标

  1、引导学生观察想象,发挥想象,抓住小狗的特点,突出小狗的可爱。

  2、引导学生追忆生活中观察到小狗的点点小事,激发学生的倾吐欲望,培养学生的写作兴趣。

  作前准备

  结合语文实践活动课和口语交际课,展开我喜欢的小动物的想象和描写。事先有意让学生回忆和收集自己在生活中喜欢的小狗的特点和材料,然后通过活动,相互交流,相互启发,丰富素材,让作文和生活紧密联系,为习作做好准备。

  教学过程:

  一、激趣导入,引出习作话题

  在上一节口语交际课中,我们认识了那只可爱的小狗,看,老师今天把它请来了。仔细瞧一瞧,它哪些地方长得最可爱。

  二、观察想象,自由表达

  1、看一看,小狗哪些地方最可爱

  出示小狗图片,让同学们自由说出小狗最可爱的地方,教师相机引导。

  2、说一说,聊聊生活中可爱的小狗。

  你们的家中养过狗吗?没养过狗的同学见过狗吗?看来大家对狗也不陌生了!

  3、说一说,生活中见到的`小狗。

  同学们自由说说生活中见到的小狗。

  4、夸一夸,你最喜欢的小狗的特征。

  三、联系生活,抒发真情

  1、激趣,引出录像

  是呀!听了大家这么一说,我觉得狗长得太可爱了,不过,狗除了长得可爱,它与我们一起玩耍、生活时的动作表现也让我们觉得可爱。老师特地为大家带来了一段录像,

  2、看一看,初步感知狗的动作习性。

  同学们自由叙说他们所见到的小狗的可爱之处。

  3、再次感知录像中小狗的可爱,强调观察仔细。

  4、说一说同学们在录像中印象最深的地方,教师相机引导,说完整的句子。

  5、想一想,生活中的小狗可爱的地方,能把它说给同学们听。小组交流,互相说!

  6、夸一夸,每人都夸自己的小狗好!

  同学们意犹未尽,你们就将自己心里想说的话写出来吧!想怎么写,就怎么写!

  四、观察思考尝试写作!

小狗小学作文 篇2

  外婆家有一只小狗,我们都叫它“希望”。它浑身毛茸茸的,眼睛亮得像天上的星星一样,嘴巴小小的,看上去可爱极了。

  它不仅可爱,还很贪吃呢!一天中午,家里来了客人,外婆做了好多好吃的东西,有红烧排骨,糖醋鲤鱼……这些香味可逃不过小狗灵敏的鼻子,还没开饭,它就跑到我的身边汪汪的叫着,好像在说:“小主人,我好饿呀,快给我吃点吧!”还对我不停地摇着尾巴。看着它那馋样,我就给了它一块排骨,它尾巴摇得更欢了。它把骨头衔到一边三两口就吃了。吃完又摇着尾巴可怜巴巴地望着我,好像在说:“小主人,太好吃了,能再给我一点吗?”我不理它,它就用头不停在来蹭我的腿,这样的贪吃鬼,真拿它没办法。

  小狗不仅贪吃,还很贪玩。平时,没人理它的.时候,一个线球,一张纸都可以成为它的玩具,玩得没完没了。有一天,我见它两眼望着窗外,好像很无聊的样子,便拍拍它,示意让它跟我一块出去。它像找到了大救星,立刻欢跳起来。我和它来到外面的坝子赛跑,它一会跑在我前面,一会又跑在我的后面,有时又故意跑到我身边撒欢,那高兴劲就别提了。正因为我经常陪它玩,所以每次我去外婆家,很远它都来接我了。每次我走它都是那么的不舍。

  你喜欢这可爱的小狗吗。

小狗小学作文 篇3

  今天,我在小区里发现了一只小狗。

  小狗正悠闲地趴在地上,眯着眼睡觉。它的毛色是棕黑相间的,尾巴处还有点黄。它很警觉,一听到脚步声,马上睁开眼站起来。它刚想跑,突然眼睛一亮,看见了我手上的食物,就快速向我移动。我跑,它也跑;我停,它也停。没办法,我只得把一块肉甩给它。它很欢喜,快速地吞咽了进去。吃完后,它一下子变得很温顺,不时用毛茸茸的身体蹭我的腿。

  爸爸打开车库门,一只金色的狗朝我扑过来。哈!那是我家的`宠物狗—毛毛。它长得有点奇特,没有尾巴。

  毛毛看见了我身边的那只小狗(我姑且给它取个名字,叫小黑),就过去和它玩耍起来。但不知怎么回事,两只狗就打起来了。毛毛用尖锐的牙齿咬了小黑几口,趁机想溜。小黑也不甘示弱,马上去追。就这样,毛毛逃,小黑追。毛毛一停,小黑就直扑上去。我以为毛毛一定会被扑倒。可是,小黑因为速度太快,再加上踩到了沙子,只听到“扑通”一声响,就重重地摔在了柏油路上。毛毛抓住机会,猛扑上去,对着小黑又抓又咬。最后,小黑落荒而逃。

  今天,真是看了一场好戏啊!

小狗小学作文 篇4

  这小狗是我的大姑妈送给我的,我抱着这可爱的小狗,把它放在院子里。我还给它取来一个好听的名字,叫:豆豆。

豆豆长着一个又大又圆的脑袋,一双水汪汪的眼睛,一张小嘴,一个敏灵的鼻子,一对尖尖的`耳朵,尾巴翘翘的,一身金黄毛色,毛茸茸的,胖胖的身子。一开始,我觉得这只小狗挺可爱的,每次我放学回到家,它都会把他的前爪伸出来,向我打招呼呢!嘴里还会“汪!汪!汪”地叫,仿佛说:“我们家的大小姐回家了!”然后,它向我跑来,拖着我的裤子往家走。

有一次,我们一家人正在吃午饭,豆豆正在我的房间里睡觉,突然,豆豆闻到了香味,就顺着香味走了出来,豆豆来到我的身边,汪汪汪地叫来几声,尾巴还一摇一摆呢!好像在说:“主人,主人,我饿了!快点给我吃的吧!”我知道豆豆一定是饿了,所以才跑过来!于是,我从我的碗里拿了一块排骨,放入了豆豆的碗盆里,豆豆果然吃了!

豆豆最喜欢在我的沙发上睡觉,记得有一天我放学回家,把书包一扔,我一坐在沙发上,叫豆豆过来,豆豆叫了几声,马上跑过来趴在我旁边。豆豆最喜欢和我一起玩皮球了,有一天,我和豆豆在楼下高兴地玩着,我一扔球,豆豆就使劲地跑啊跑啊!使劲地跳,才能接住我扔的球,因为我扔得太用力了,豆豆和我玩得满头大汗,豆豆不停地吐着舌头。

我家的豆豆真是太可爱了!我十分喜欢豆豆!

小狗小学作文 篇5

  上周六阳光明媚,我和舅舅来到阿姨家那边要了两只小狗。其中一只小狗,全身黑色,就像是刚从碳堆里蹦出来的一团小黑球。另一只身子是土黄色,尾巴和嘴巴附近却是黑色的,我们便把它取名叫小灰。

  一抱回来我见两个字小狗都在“嗷嗷”叫,我们断定他可能是饿了。于是舅舅叫我去拿了一个不锈钢盆,里面装了许多米饭,还有一些肉。舅舅把盘子端到小狗面前,小狗便狼吞虎咽、争先恐后的大口大口地吃了起来。小黑可聪明了,简直就是一个吃货,他为了让自己抢到更多的'食物,他把两只前脚进到盘子里,便弯下头快速地大口吃起了米饭。小灰呢?也不甘落后,它弯下腰,也争着和小黑一起抢饭吃。小灰用上自己的小脑袋拼命地挤着小黑的脑袋,恨不得把小黑挤出盘子外,自己独享美食。最后它们把盘子舔的一干二净,好像刚刚洗过的新碟子一样干净。

  它们吃饱后,小灰感觉口渴了,就去找水喝。这时,小灰见前面有一盆水,他就立即奔了过去,大口的喝起了水来。小黑也发现了这盆水,它就把四只脚踩进水里,痛痛快快喝了个够。

  吃饱喝足后小黑和小灰慢悠悠的走了出来,这时我们惊喜地发现,它们身后的脚印踩水泥地板上就像一朵朵艳丽的梅花呀,美丽极了!

  这时,我看到了小狗不安分拍着门,我就想小狗肯定是想妈妈了,于是我便打开门。一开门,小狗便像剑一样冲了出去,越跑越远,没有了影子,这时我懂得了,世上只有妈妈好!

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