实用的我的小学作文实用（4篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的我的小学作文4篇，欢迎阅读与收藏。
我的小学作文 篇1
今天下午第二节课时又是一节班会课，刚上课于老师就在黑板上写了两个大字“习惯”。于老师说习惯决定人生。
老师又给我们说只要好习惯坚持21天，你就是最优秀的学生。于老师又给我们讲了她年轻时候的'故事，其他老师都进了屋子，只有于老师被赶出门，因为与老师没写一篇作文。
于老师写了一篇作文，作文又被发到环翠区报刊上，，随后被刊发到国家报刊上。
于老师又给我们讲了每天甩手三百下，从前有一个老师说，每天甩手三百下，同学们都答应了，可是只有一个同学成功了，那个同学就是柏拉图。
这个故事给我们了一个坚持就能成功的道理！
我的小学作文 篇2
我最熟悉的一个人是我的同桌，她的皮肤黑黑的、眼睛小小的、嘴巴大大的。
我的同桌其实是个小气鬼，她自以为是她很富有，每天都有带我没有的东西来，还在她的文具盒里装上很多的笔。
你是认为我的'同桌还不是小气鬼吧，等一下你就知道了。我记得有一次，我没有带英语书，我找她借，可是她一点也不借给我看，我都是偷偷看的。这就是她小气的样子。
可是也有缺点，但也有我们发现不到的优点。
我的小学作文 篇3
我喜欢的老师是小学三年级的语文老师何老师。她眉清目秀的脸上有一双炯炯有神的眼睛，一个小小的鼻子，还架着一副眼镜，让她看起来像一个学富五车的大学者。何老师是一个现代的“如来佛”，我们班57个“小猴子”都跳不出她的“五指山”。在何老师的.办公室里有本小本子，上面记着许多人的名字，有不戴红领巾的，有不交作业的，有上课讲小话的。只要进了“黑名单”，何老师就会很耐心地和你谈话，或者手把手的教你一点点把作业补完。何老师工作特认真，就没有见过何老师那次说话不算数的。哈哈，就算再调皮的“猴子”也被治得服服帖帖的。有一次我把作业落在家里了，老师叫我到办公室，我忐忑不安的来到老师的办公室，老师说：“汪蒙，你的作业呢？”我犹豫了一会儿说：“我放家里了。”何老师摸着我的头语重心长地说：“汪蒙啊，以后记得整理自己的学习用品，下次别再忘记了，下午拿来。”我“嗯”了一声便离开了办公室。下午，我把作业拿来了，老师连连夸奖我是诚实的孩子，我高兴极了。想当初，在老师的办公室我可是做好了要让老师好好尅一顿的心理准备的。
何老师不仅相信、尊重自己的学生，而且十分关心我们。我们班有几个同学的爸爸、妈妈在菜市卖菜，没有时间管孩子，何老师主动提出当辅导员，每天都不辞辛劳的给李强等同学辅导功课。在全班同学的共同努力下，我们班的同学都进步很快，平均分也飞速攀升，从“第一”到了真正的第一！有这样的老师我能不幸福吗？所以我最喜欢的老师是何老师。
我的小学作文 篇4
刚开学时，我们都抱怨着天气燥热，迟迟没有凉意，教室里的电扇成天嗡嗡地转着，我们却还羡慕着其他班级空调吹出的凉风。这一周，在校园里转悠着，吹着已是微凉的风，我不经意间撞见了探头探脑的秋姑娘。看来，秋天真的到了呢。
秋天真的到了。有一天站在走廊向外看去，瞥见高大的银杏树上多了些什么。在青绿转为墨绿的树叶间，挂着一团又一团饱满的小球——原来是结白果了！虽说名字叫白果，这些龙眼大小的果实并不是如雪的白色，在树叶的阴影中我看不真切，似乎是浅浅的杏黄色，上面还覆着一层若有如无的白霜，用这样的颜色染一条轻薄飘逸的纱巾，一定很漂亮呢。我的脑海中莫名地蹦出来这样的想法，说秋天是美丽的季节，果真没错呀！
秋天真的到了。记得有好几次，不知是向什么方向望去，总有一片明亮的黄色映入眼帘。那是一种我叫不上名字的树，碧绿的树冠顶上，高傲地挺立着一片明黄的枝杈，好像是大树献给天空的赞礼。黄绿相配，有对比，有融合，这样的配色梵高一定会喜欢。
一天清晨，准备去学校的我发现电动车后座了落了几朵小花，黄色的单瓣花，红色的花蕊，比桂花大不了多少，好生秀气。什么花？从哪儿飘下来的`？我漫无目的地抬头瞧了一眼，却怔住了。头顶那棵平日里未曾留意的大树不就是学校那种黄绿相间的树吗？原来那黄色的“枝杈”是一串串小花啊。“妈妈，这是什么树？”“这是栾树啊，就是过一段时间会结小红灯笼的那种”。啊，想起来了。以前知道栾树会结桃心形的像小红灯笼又像小荷包的空心“果子”，打开那层纸一样的外衣，里面就是极细极小的种子。没想到栾树不仅有奇特的果实，连开花叶这么绚烂耀眼。再过一段时间，树顶的黄色就会慢慢转红，和绿叶碰撞出更别样的效果。栾树的春夏秋冬，真称得上是真正的“多姿多彩”。
秋天，又一次在不知不觉中向我们走来，让我们一起感受秋天绚烂多彩的美！
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