动物小学作文

动物小学作文【推荐】

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的动物小学作文5篇，欢迎阅读与收藏。

动物小学作文 篇1

　　今天，妈妈送我两只小乌龟作为生日礼物。

　　我高兴得围着妈妈转了一个圈后直奔水池边，看到两个“斑纹硬壳”在蠕动。我多想看看乌龟的头，也看看乌龟的脚，可它缩在里面，看不到呀！怎么办呢？我就这只乌龟背上点两下，那只乌龟背上点三下，可是我越点，它们就越往里缩；我就抓起小乌龟往它的头里面吹气，越吹它也越往里缩；我就一手拿着乌龟背，一手伸向它的脚指头，想把它拉出来看看，那“小家伙”就拼命往里缩……

　　正在这时，妈妈走过来说：乌龟是一种很胆小的动物，它要感觉外面很安全或者肚子饿了才会伸出头。于是，我遵照妈妈的吩咐把买来的田螺用榔头捶碎，捶了一个又一个，我多想让小乌龟看到美味佳肴后，马上伸出头来，好让我一饱眼福。我心想：两只小乌龟看到外面堆成小山似地的碎壳内的`螺丝肉，肯定会探出头来的。

　　我屏息凝视着小乌龟的动静。“出来了，出来了！”我在心里惊喜地说。我看到了灰色三角头警觉地从那厚厚的壳内探出来，头顶的两只小眼睛警觉地窥视着周围。我站着一动不动，担心小乌龟看到我会动以后，又把好不容易才伸出的头缩回去。渐渐地，它的胆子大了起来，继续将那收缩自如的脖子往外伸。“哇”，我又只能在心里喊，它的脖子上有一层像薄纱一样的皮肤，可以随着脖子的伸长或缩短而卷动，就像妈妈卷席子一样，太有意思了。

　　突然，它的头猛地向前一伸，张开血盆大口，稳、准、狠地咬住了还在碎壳内的螺丝肉，迅速伸出左脚把黏在肉上的碎壳扒拉掉，它的脚实在是太可爱了，就像小扇子一样，真想伸过手去摸摸，不过我忍住了。左脚没扒拉下来，又伸出右脚，那碎壳哪架得住这左右开工，刚一会儿，鲜美的肉就进入小乌龟的肚囊了。小乌龟连吃了两块肉后，突然将头竖起来了，两个眼珠子直勾勾地看着我，我吓坏了，我怕小乌龟吃得太多，被撑傻了，会死掉。我紧张极了，可我不敢说话，怕它吓着，会立刻把头缩回去。还好，它又低下头去准备向下一块螺丝肉进攻了。

　　噢，我明白了，小乌龟刚才是在表达对我的感激之情呢？

动物小学作文 篇2

　　北京是我国首都，这里到处是风景。

　　在今天早上六点多的时候，我们就起了床，那时候天空犹如温州的三四点钟一样。我们坐了一个小时的公交车就到了动物园。我们先来到了熊猫馆，熊猫一只只肚子圆滚滚的，十分可爱，还有一些在一个角里吃津津有味的吃着竹子，另外一些在活动区域里玩耍着，有些熊猫在木头架上攀爬着，有些熊猫在上下跳跃着，还有一些熊猫在轮胎上躺着享受着日光浴。看完了熊猫我们就来到了豺馆。那时候工作人员正在准备着它们的午餐。瞧！门打开了，豺飞快的跑了出来，抢到了自己的.食物，吃了起来，可等到只剩下两三块肉时“战争”便开始了。有一群豺追着一只豺抢他嘴上的一块肉。突然从旁边跳出一只豺把肉抢了过去，径直吞了下去。旁边的四只豺在抢一块肉，它们咬住肉上的骨头使劲的地拉，最后还是被豺王抢走了真有趣。最后，还参观了许许多多的动物动物们都十分可爱。

　　北京动物园的动物真多啊！我喜欢它。

动物小学作文 篇3

　　我家养过许多可爱的小动物，但我最喜欢的小动物还是我家的两只小乌龟。它们可惹人喜爱啦！

　　小乌龟背上的壳比一元硬币大一点，壳中间凸起，像个小山包。“山包”的中间有三个扁扁的六边形图案。它的头只有碗豆那么大，头上长着一对小眼睛，比芝麻还小。“人”字形的小嘴，在水里一张一合，可有趣啦！身体两侧有四只小脚，就像四把桨在水里不停的划动。身体后面的尾巴尖尖的，就像一根针。小乌龟腹部上的壳是淡黄色的'，上面还有14个小小的、圆圆的、黑黑的花纹，这些小花纹排成两排，就像金色的沙滩上留下的一串脚印。

　　两只小乌龟在水中可有趣啦！它们有时摆动四肢，拨动脖子，好像在跳双人舞；有时头碰着头，好像在商量国家机密；有时把脑袋伸出水面来看看有什么新鲜事。我在水里放了一些乌龟食，两只小乌龟就会立即上来抢食吃，都互不相让。

　　可是两只小乌龟现在却离我越来越远了，它们俩虽然现在已经不在了，但我会永远不会忘记它们的，它们拼搏向上的精神永远会鼓舞我！

动物小学作文 篇4

　　奶奶家有只大花猫，它已经八岁了，相当于人到了五十岁的年龄，显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活，上房、上树都不成问题。 这只猫长的非常胖，大概是奶奶总喂它好吃的吧！它的身子大部分是黄褐色，之间布满了灰色和黑色的条纹，一对棕色的耳朵警惕的竖立着，两只眼睛像灯泡一样亮，时圆、时细。

　　大花猫非常懒，我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我实在看不惯它那懒洋洋的样子，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，冲进屋子训了它一顿，它好象听懂了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了，谁知，它溜到草垛，晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。

　　“懒虫”也非常调皮，一天我写作文的时候，要抄用一下门口的对联，就出去看了看，回来后，看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的.啃我的笔，我火冒三丈，使劲把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我给你来点厉害的，我把我大伯叫了过来，大伯一下子把懒虫赶到了地下，这一下子“懒虫”好象摔的不轻，它坐在地上半天才“明白过来”，我心理暗自高兴：“哼！小样儿，跟我玩，你还嫩点！”正当我洋洋得意的时候，忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下，还没有等我反映过来，柜下传来吱吱的惨叫，仔细一看，大花猫的嘴里多了一只

　　肥大的老鼠。这时懒虫翻着眼睛看了我一眼，迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去，似的。

　　这就是奶奶家的花猫，懒惰，调皮但关键时刻还不失“英雄本色”！

动物小学作文 篇5

　　常常伫足于宠物店富丽的橱窗前，我总固执的央求着母亲买只造形共同又惹人爱怜的小狗给我，但母亲却无一次允许容许，总用她那有才智的双眸坚决地回绝我，每次我追问着原因时，母亲总说：“长大你就知道了。”而我只好眼巴巴地持续望着心爱的小狗，轻轻地叹气、赞赏。

　　从小就被母亲教训要爱护动物，所以小小年纪的我，就知晓维护小生命的概念，经常与母亲一起为漂泊动物们结扎，一起将受伤的猫狗送进动物医院中。在母亲的滋补下，小小年纪的我感到适当骄傲，尽管仅仅棉薄之力，但却是我心目中的巨大豪举。在我藐小的心田许愿、耕种，发愿成为一位兽医，谋福更多漂泊动物。

　　一向维持着这样的心，直至年月增加。偶尔看见电视新闻报导拒买宠物的活动，让狗儿康复自在，不用为了满意人类私欲，被逼穿衣戴帽，打扮得契合人类要求。我这才惊觉，本来我所懂得维护生态，就仅仅单单纯纯爱上心爱的小动物，想要照顾它们，就仅止于此。

　　这样沉重的现实，也令我从头思索全部全部。本来，我所了解的，不过仅仅大苹果外美丽的绛色表皮，关于内在，我一窍不通。我慢慢地考虑这全部，本来，维护生态不仅仅喜爱心爱的'小动物罢了，而是──维护一切生计在这世上的动物。

　　“维护生态”像是一个新名词注入我历经革新的脑海中，而母亲的话竟仍旧荡在我脑海中，这使我有一层新的了悟，本来“爱维护生态命”的主旨并非在于“维护生态”，而是在 于让咱们懂得“维护生态的才智”，我彻悟了许多我从未想过、自以为天经地义的事。本来维护生态的才智就是──有才智的了解、领会国际上各种动物皆可在地球的大手呵 护下生长健壮，闪烁在国际的一处，绽放着艳丽的颜色，为自己的人生尽力着、奋斗着。

　　“我懂了！”我轻叫着，母亲那智能与坚决兼具的眸子，满溢着的是才智！从未那么宁静地凝视着母亲的面庞，一股充溢才智的热流慢慢流入我的心海中。我牵着母亲的大手，偕着她前往漂泊动物之家，蹲在铁栅栏旁细心地观看每只动物的神态，悲喜交集，拉了妈妈的衣袖：“咱们认养动物吧！”我以认养替代购买，以举动维护生态！