六一小学作文

【优秀】六一小学作文7篇

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的六一小学作文7篇，希望对大家有所帮助。

六一小学作文 篇1

　　今天是“六一”国际儿童节，我们学校在滨中礼堂举行“童韵飘香”六一联欢会，节目非常精彩，令人难忘！

　　下午三点，每位同学笑容满面，排着长龙涌向会场。再看参加演出的同学都已化好妆，在后台紧张地准备着。

　　一切就绪，联欢会开始了！开场舞、独唱、朗诵、快板、戏曲联唱等，令人目不暇接。其中，最精彩的要数新疆舞《来吧，来吧》。女演员们穿着大红裙子，手里拿着摇鼓，动作整齐,舞姿优美，特别是扭脖子动作，特别的有味道。男演员们呢，穿着新疆服，手里拿着吉他，嘴角贴着“八”字胡，肩膀一耸一耸的，表演十分幽默。我不禁想起新疆卖“羊肉串”“哈密瓜”等一些场景。

　　终于等到我们上台了。我们表演的是二胡齐奏《赛马》和《金蛇狂舞》。站在台上，看到下面那么多观众在注视着我们，我的心像十五只吊桶打水---七上八下的。我赶紧调整呼吸，面带微笑，想象着把观众当成“萝卜”。music终于响了，我们随着伴奏音乐娴熟地拉了起来。我完全沉浸在熟悉的'旋律中,直到眼前烟花四溅,我才惊觉该谢幕了。

　　不一会儿，联欢会在我校特色节目“七彩环舞”的旋律中圆满结束了。我们送走了这个儿童节,心中又在期盼着下一个儿童节

六一小学作文 篇2

　　六一节，是我们每个儿童的节日。我的心中还记着一个令我怀念的六一节，那次我们是在学校里举行儿童节的。上午，我们全校师生观看比赛：有折纸船放硬币活动和滑旱冰活动，一上午的时间马上就过去了，同学们精彩绝伦的表演使我大饱眼福。下午，我们班自己搞活动，我们也搞的热火朝天。

　　因为这次活动是以气球为主，所以同学们带来了很多气球。中午一打扫好卫生，大家就涌进教室，开始吹气球。由于我们有个游戏是扔飞膘，所以我们取出四分之一的气球，在这些气球中放入事先准备好的小纸条，然后吹大，粘在黑板上，一个，两个，三个，四个，五个，六个，直到三十五个。

　　活动开始了!第一个活动是吹水球。四位选手准备就序，裁判一声令下，每个同学憋足了气，用力吹，可水中的乒乓球好像和他们作对似的，纹丝不动；有的同学把气憋足了，两个腮帮子鼓鼓的，涨得比苹果还要红。第二个活动是扔飞膘，以抽签的.形式，每个人有两次机会。游戏开始了，一位同学瞄准目标，只听嗖的一声，飞膘准确无误地射中了一个气球，打开纸条，他残叫一声，原来纸条上面写着跳草裙舞，在同学们的逼迫下，他终于肯跳了。茅老师还用装扮教室剩下来的材料为他做了一条草裙，在三十五双眼睛的注视下，他扭动起了自己的身躯，全班同学有的直拍桌子，有的摔在地上起不来了。

　　最好玩的要属踩气球了：大家把剩下的气球吹大后都放在地上，等茅老师说开始，大家就一起踩气球，有些气球被踢到空中，有被另外的同学踩破，教室里顿时传出一阵阵的爆炸声。活动结束后，大家的脸上都挂着灿烂的笑容。

六一小学作文 篇3

　　今天是六一儿童节。早就听说六一这天奥运祥云火炬在宜昌传递，爸爸妈妈要带我去看火炬传递。

　　一大早，我们就出发到夷陵广场。到了夷陵广场，那里已经挤满了人。因为看见很多人都买了两面旗子——中国国旗和奥运五环福娃旗，所以我也买了两面旗子。上午八点，奥运火炬传递仪式正式开始。我们先从广场上的大屏幕上观看。大家都很激动。终于火炬传递到了我们这一站。我们不停地挥舞着旗子欢呼着：“中国加油！”“奥运加油！”“北京加油！”“四川加油！”。我还特别的幸运，因为我看到了火炬交接的那一刻。火炬接着向前传递，可我们依然还在欢呼，久久不愿离去。

　　回到家里，我们又看了火炬传递的`直播。

　　妈妈说：“能亲眼看到奥运火炬传递是特别幸运的。”今天我真高兴啊！我觉得今天这个六一儿童节过得很有意义。我会把奥运精神用到学习上去的。

六一小学作文 篇4

　　这是我们儿童的“六一”节，我们要快快乐乐地度过。

　　“六一”节的这一天，爸爸带着我去小梅沙。此时那辽阔的大海可美了！有很多的人，此时好像小朋友比较多。

　　爸爸在海里游泳。我在海滩上捡贝壳，幸运的话，期望会捡到很美丽的贝壳。沙滩上有好些小孩在玩，有的用小铲子铲沙子，挖躲在沙里的螃蟹，有几个男孩子在堆城堡。还有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙滩上晒太阳。不会游泳的人，在海边戏水，互相把水泼到身上。此时真是太好玩了！

　　“六一”节的`心愿之一，要爸爸带我去吃披萨，此时披萨里面有香肠，青椒，牛肉……很多的材料，而外面那层就是一个扁扁的面包，但和别的面包不一样，吃起来脆脆的，很香。我还要爸爸带我去吃KFC，那里面有鸡翅，薯条，冰淇淋，等等。

　　“六一”节，爸爸送我一件礼物。我期望是一本我喜欢的书，因为我最爱看书了，此时看书让我变聪明，知识渊博。

六一小学作文 篇5

　　队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。“六一”是孩子们的天堂，“六一”令我们心花怒放；“六一”是我们的期望，“六一”我们可以激情奔放，“六一”里我们也可以享受自己的快乐。总之，“六一”将令我们无比激动，无比快乐！

　　我们玩着各种各样的.游戏：贴鼻子，捉迷藏，剪刀石头布……唱着悠扬动听，铿锵有力的歌：《少先队队歌》《让我们荡起双桨》《国歌》……玩得不亦乐乎。

六一小学作文 篇6

　　儿童节，其意为儿童的节日，儿童们欢乐玩耍，大吃大喝，美好得像在天堂上，只可惜对我这种老儿童来说，只不过是妈妈可以让我吃肯德基而已。

　　我上幼儿园时，每到儿童节，整个幼儿园全是气球和卡通人物，体育馆成了游乐园，里面全是游戏项目，玩一个盖个印章，集齐所有印章换终极大奖，我还记得有一次，我成了全园前十个完成所有项目的人，一个阿姨给了我一个大盒乐高，我现在还留着。

　　上了小学，原本该让儿童自由支配的下午成了表演时间，儿童苦苦排练后演出，居然演给大人看，这还是儿童节吗?

　　到了高年级，儿童节只不过是放半天假，老师还用放半天假这个理由，给我们布置成吨作业，儿童节不是儿童的节日吗?为什么被老师和家长控制了呢?

　　今年儿童节，老师用没作业这个理由，抢走了美术课，儿童节本来就应该没作业，被控制的节日，还算是节日吗?

　　我开始怀疑自己不是真儿童，是一个小点的工薪族，天天起早赶去“公司”，去晚了要被“领导”罚站，太阳时把所有员工叫下楼，听“公司老总”讲话，“工作”时若不认真，休息时间要留下“加班”，回要还有“领导任务，”写“报告”呀，填“表格”呀，有事还要备战“技能考试”，到家还要被家庭干部逼着自己申请“加班”，周末还去听“讲座”，一点玩的`时间也没有，这就是大人所说的美好童年吗?

　　说多了都是泪，珍惜最后的儿童节吧!青年节连半天假也不放。

六一小学作文 篇7

　　今天是“六一儿童节”也就我们小朋友的节日，一大早爸爸就问我：“宝贝，你要什么？”面对爸爸的突然提问你，我一点思想准备都没有，愣了一会神，一种喜悦情不自禁地涌上心头，我说：“爸爸我什么都不想要，有您这份关心就够了”。

　　时间过得真快，转眼就到了下午放学的时间，爸爸来接我的.时候就问我想要什么礼物？我故作深沉地想了想，神秘地说：“我回家后再在告诉您！”回到家里，妈妈已经给我买好了麦当劳，吃完之后，我就走进到卧室，爸爸问我：“宝贝想干什么呢？”我冲爸爸坏坏地一笑，说：“呆一会您就知道了！”一切准备就绪，我把爸爸妈妈都叫了进来，拿出我准备好的道具，哈！哈！我先要开始给爸爸化妆。妈妈在一边看着，笑得都直不起腰来。爸爸故作生气地问：“把我弄成什么样了？”我赶紧拿来镜子让爸爸自己看，镜中狼外婆的形象是那么滑稽，妈妈演的还是妈妈，我演的当然就是小红帽啰！就这样我们一家就在欢快的小红帽歌曲中结束了一个快乐而有趣的儿童节。