快乐的小学作文300字

实用的快乐的小学作文300字4篇[实用]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的快乐的小学作文300字4篇，希望对大家有所帮助。

快乐的小学作文300字 篇1

　　“书是人类进步的阶梯”这是前苏联著名作家高尔基曾经说过的一句话。书是一个让人着迷的东西，它是打开智慧之门的钥匙，是遨游知识海洋的帆船。我们在书的海洋里，可以贪婪地索取着我们想要的`知识，有句话说：书是死的，人是活的，要活读书。我可不这么认为，书多么像一幅幅图画，将故事情节活灵活现地展现在我们眼前。

　　书，是我们最好的朋友，无论在怎样的境遇里，它都不会离我们远去；书是伟大的，我们在它那儿获取丰富的“营养”，但它没有得到一丝回报；书的心胸是博大的，当我们一不小心弄脏它时，它每次都微笑面对。

　　书是多么平凡的字眼，又是多么的不平凡。

　　无助时，书是一块踏脚的石；黑暗时，书是一盏照明的灯；枯竭时，书是一湾生命之水；努力时，书是最好的导师。

　　书，让我们的生命丰富了许多，书，也点亮了我们的心房。同时，我们也要做一个快乐的读书人，我们总不能每次见到这位朋友都愁眉苦脸吧！

　　书也是有感情的，它可以给我们带来喜、怒、哀、乐。

　　好，不多说了，现在我就准备拜访我们的朋友了。

快乐的小学作文300字 篇2

　　快乐的“五一”节快乐的“五一”节罗瀚文“五一”节到了，我们休息三天，爸爸妈妈带我来到了太原动物园观看海狮表演。场地中空空的，只看到几座小房子。坐在看台上，着急的我不停地问爸爸妈妈海狮在哪儿。终于，音乐响起来了，随着女主持人的详细介绍，从小房子里摇摇摆摆地爬出来三只可爱的海狮，一只大的，两只小的。三名驯兽员手里各拿着一桶海狮的美食，开始表演了!三只海狮分别表演了顶球、顶伞、拍手还有练功夫，每次表演完就会摇摇晃晃地去找驯兽员要吃的，吃完后还会向驯兽员鞠躬致谢，看得观众们直发笑，不停地鼓掌。看着看着，我有点奇怪：海狮是怎样听懂驯兽员讲话的呢?爸爸告诉我那是驯兽员辛辛苦苦的.每天和它们交流，不停地重复说一样的话和做同一个动作，它们才会明白的，这在科学上叫作“条件反射”。尽管爸爸的话我似懂非懂，但我仍然觉得这个“五一”是一个快乐的“五一”。

快乐的小学作文300字 篇3

　　我们家的邻居是一位老奶奶，今年已经90岁了，可她的身体很健康，也很硬朗，她的儿子出去打工，很少回来，一年到头，出来进去总是她一个人。老奶奶生洗并不困难，困难的是没有人手，她毕竟上了年纪了，手脚不方便，该买的东西不能出去买，该做的不能及时做。妈妈是个热心肠的人，小时候妈妈经常对我说：“放学回来写完作业的.时候多去帮一下老奶奶。”

　　有一天晚上，我做完作业就照常来到了老奶奶家，我看见屋子里有很多衣服没洗，于是我就悄悄拿起了搓衣板帮老奶奶洗衣服，我洗干净了以后，就把衣服晾在院子的绳子上。

　　我在晾衣服的时候老奶奶从里屋出来了，把拐棍立在一旁双手捧着我的头，把她慈祥的脸紧贴着我的脸说：“谢谢你，孩子，你是这世界上最好的孩子。你这样帮助我，照顾我，真比我的亲女儿还亲，我该怎么谢谢你呢？”听了老奶奶的话，我有些不好意思了，我连忙说：“我为你做这点事都是应该的，邻居之间就应该互相帮助。以后我还要多多帮你呢。”听了我的话，老奶奶也高兴地笑了。

　　看着老奶奶高兴的样子，我此时也感受到了帮助别人是一件快乐的事。

快乐的小学作文300字 篇4

　　伴我学习与生活了四年的一小将要拆建了。我的心情久久不能平静，丝丝的秋风吹落了黄叶，把我的思绪带到了回忆中……

　　这座教学楼是80年代建的，因为是混合结构，不符合安全标准，所以要拆掉，上级领导多关心我们呀！不久，一座崭新的教学楼呈现在我们的眼前。

　　教室里，充满了浓浓的读书氛围：一年级在比赛读书，二年级在比赛阅读，三年级在比赛背古诗，四年级在比赛唱歌，五年级在比赛跳舞，六年级在比赛背书。四（3）班的老师用大电视教我们《翠鸟》一文，同学们都被老师生动的课堂吸引。

　　操场上留下了我们快乐的足迹，有的两个一群在说悄悄话，有的三个一伙在踢毽子比赛，有的五个一群在跳绳……我和几个同学在玩老鹰捉小鸡的`游戏。我当老鹰，小浩当母鸡，我用了掉虎离山之计向一只小鸡扑去，抓住了一只小鸡，操场留下了我们的欢笑声。

　　午间广播更是我们快乐的天地，让我们了解一些名人故事、童话故事、寓言故事，让我们学到更多的知识。

　　一小给我带来了无穷的乐趣，使我们从无知到有知，我永远忘不了您对我们的恩情。